2014考研課外輔導書籍之教育學 

最后更新時間:2013-05-22 16:45:05
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    1. 《教育漫話》,作者:約翰·洛克

  本書是17世紀英國著名哲學家和思想家洛克的代表作,集中反映了歐洲文藝復興時期新興資產(chǎn)階級的教育觀。它以紳士教育為主題,分為體育保健、道德教育、智育三個部分,闡明了如何培養(yǎng)符合時代需要的有理性、有德性、有才干的紳士或有開拓精神的事業(yè)家。全書寫得深入淺出,生動感人,三百年前的論述,至今對人們還很有啟發(fā)。

  2. 《中國教育改造》,作者:陶行知

  書中所研究和實驗的教育問題,直到七十年后的今天,仍感到很中肯,很新鮮,仍有進行試驗的價值。這說明陶行知的視野寬廣,研究問題深入,他在“第一流的教育家”、“南京安徽公學辦學旨趣”、“中國鄉(xiāng)村教育之根本改造”、“生活工具主義之教育”、“教學做合一”、“‘偽知識’階級”等文章中所闡述的觀點和事實,經(jīng)過七十多年的考驗,不僅有很高的學術價值,還有很強的現(xiàn)實意義。

  3.《教師教育研究》

  該刊物由國家教育部主管,是北京師范大學、華東師范大學、教育部高等學校師資培訓交流北京中心聯(lián)合主辦的全國性教育科學學術刊物。該刊于1989年創(chuàng)辦(原名《高等師范教育研究》,于2003年11月更為現(xiàn)名)。主要內(nèi)容包括:新時期教師教育體系的建構、資格制度與教師專業(yè)化、繼續(xù)教育與職業(yè)發(fā)展、課程標準與教材建設、教學改革與探索、教育現(xiàn)代化與信息化、政策法規(guī)、調(diào)查研究。適合于從事教師教育的教學、研究和管理工作者,適合于關注自身發(fā)展提高的各級各類教師,也適合有志于教師職業(yè)的??粕?、本科生、研究生及社會其他人士。

  4. 《中國高教研究》

  《中國高教研究》是教育部主管、中國高等教育學會主辦的學術理論性會刊,是全國中文核心期刊,并入選中國期刊方陣,是教育部宣傳貫徹黨和國家的教育方針,總結我國社會主義高等教育的經(jīng)驗,交流高等教育學術研究成果的主要陣地。主要欄目有:高等教育理論研究、高校領導論壇、高等教育發(fā)展與改革、學位與研究生教育、教學與科研工作研究等。主要讀者對象包括各類高等學校的教師、管理干部和研究人員。 

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