2020考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句破解秘笈和步驟
暑期將至,參加2020考研的同學(xué)們也已經(jīng)投身到戰(zhàn)斗中了,英語(yǔ)復(fù)習(xí)一直是考研路上的一道難以跨越的砍,其中考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)復(fù)雜,理解起來很有難度,因而需要考生對(duì)句子的結(jié)構(gòu)和組成部分有深刻的理解。小編整理了破解考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句的三種方法和步驟,供大家參考。
具體怎么操作,咱們以2018年的翻譯原文為例句,帶著同學(xué)們一起按照來實(shí)踐演練。
例句:no boy who went to a grammar school could ignore that the drama was a form of literature which gave glory to Greece and Rome and might yet bring honor to England. (2018年翻譯47題) 在考研英語(yǔ)一的翻譯句子中,大多都是像這樣的包含30個(gè)詞左右的長(zhǎng)難句,這個(gè)時(shí)候拿到這些句子就需要我們能對(duì)這些長(zhǎng)難句做細(xì)致地深入地分析,然后用符合漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的句子表述出來。
那么我們先看看第一步怎么操作:
一、尋標(biāo)志,斷長(zhǎng)句。
這里的標(biāo)志指的就是一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào),連詞或介詞。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大家都明白,那為什么找連詞和介詞,因?yàn)檫B詞和介詞正是使得句子變得又長(zhǎng)又難的一個(gè)重要的手段,起著連接句子的作用,因此,要想斷開句子,我們就得找到這些連接處,并且從這里把句子斷開。由于這個(gè)句子從頭到尾沒有標(biāo)點(diǎn),所以我們就直接找找有沒有連詞和介詞,連詞長(zhǎng)什么樣呢?連詞包含從屬連詞that,which,what,who,whom,whose,when,where,how,why,除此以外,連詞還包括并列連詞and,or,but,so等等。那么在這句話中,我們發(fā)現(xiàn)有四個(gè)連詞who,that,which,and,是不是可以從這里斷開呢?No boy 后面的who如果斷開后第一個(gè)部分就只有兩個(gè)單詞,這樣就太短了,斷開也沒有太大的意義,因此who這里不斷開,那么句子可以段成三部分,分別是1.no boy who went to a grammar school could ignore.2. that the drama was a form of literature.3.which gave glory to Greece and Rome and might yet bring honor to England.
下面就來到了第二個(gè)步驟,也就是:
二、理結(jié)構(gòu),定句意。
我們分別試著先把每個(gè)部分的短句進(jìn)行翻譯和理解。第一個(gè)部分,no boy后面跟著一個(gè)定語(yǔ)從句,那么在這里是用來修飾先行詞no boy,翻譯的時(shí)候需要前置,翻譯為去文法學(xué)院的人,no這個(gè)否定詞需要后置到謂語(yǔ)的部分,否則翻譯的時(shí)候會(huì)很別扭,也就是理解為“所有去文法學(xué)院的人都不能忽視”。第二部分可以直接順譯,那么注意一點(diǎn),of literature是后置定語(yǔ),修飾form,翻譯時(shí)需要前置到a form之前,所以理解為:“戲劇是文學(xué)的一種形式”。第三個(gè)部分是個(gè)定語(yǔ)從句,用來修飾前面的文學(xué)形式,一般來說定語(yǔ)是放到被修飾的詞之前,而這里的從句由于過長(zhǎng),如果放在被修飾詞前翻譯勢(shì)必會(huì)造成句子結(jié)構(gòu)失衡,不符合漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣,因此把它單獨(dú)成句,那么注意單獨(dú)成句時(shí)需要再重復(fù)一下被修飾詞,也就是在bring前面再重復(fù)“這種形式”,也就是翻譯為:這種形式給希臘和羅馬帶來了榮譽(yù),也可能會(huì)給英國(guó)帶來榮譽(yù)。
最后一步:
三、依邏輯,成表達(dá)。
就是把這三個(gè)部分組裝成句,合并為一個(gè)完整的句子,在合并過程中,再根據(jù)邏輯進(jìn)行修改,“所有的人都不能忽視”也就是“所有的人都知道”,因此稍作修改,最終表述為:“所有去文法學(xué)院的人都知道戲劇是文學(xué)的一種形式,這種形式給希臘和羅馬帶來了榮譽(yù),也可能會(huì)給英國(guó)帶來榮譽(yù)。”這樣就是2018年翻譯47題最終參考譯文。
好了,以上就是今天給大家分享的破解長(zhǎng)難句的三部曲,各位考研考生明白了嗎?光明白還不夠,還需要自己實(shí)踐操作,多加練習(xí)才能熟能生巧地運(yùn)用。
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