2020考研英語翻譯長難句解析（1）

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　　考研英語翻譯利器先搞懂長難句翻譯的本質(zhì),眾所周知，考研英語中閱讀是大頭，就算是完型和新題型也需要讀懂題目，因此閱讀功力非常重要。但是閱讀的時候總會有絆腳石，就算你單詞都認(rèn)識你也不一定能讀懂某句話，因為還有長難句這個“大豬蹄子”。長難句就是我們必須攻克的難關(guān),快來和小編進(jìn)行日常長難句的練習(xí)吧!

　　The United States is the product of two principal forces-the immigration of European people with their varied ideas, customs, and national characteristics and the impact of a new country which modified these traits.

　　譯文：美國是兩股主要力量的產(chǎn)物-一種是帶有不同思想習(xí)俗和民族特點的歐洲民族的移民，另一種是改變這些特征的新國家所產(chǎn)生的影響。

　　分析：本句子可以分為三個采分點。第一個采分點為：The United States is the product of two principal forces;第二個采分點為：the immigration of European people with their varied ideas, customs, and national characteristics;第三個采分點為：the impact of a new country which modified these traits.

　　詞匯指南

　　Product：英 [?pr?d?kt] 作品;產(chǎn)品;積;產(chǎn)品。該詞語原意放在句子中不夠通順，可以意譯為“產(chǎn)物”

　　Principal：注意該詞語與principle的區(qū)別，前者意思為“主要的”，后者意思為“原則，準(zhǔn)則”

　　考點搭配：the impact of sth “某事情的影響”

　　分析完各部分內(nèi)容之后，我們來看看各個采分點應(yīng)該如何處理。首先第一個采分點中出現(xiàn)了A of B 結(jié)構(gòu)“the product of two principal forces”A部分為“the product”B部分為“two principal forces”那么在翻譯中應(yīng)該應(yīng)用技巧翻譯為“B的A”。因此，該采分點應(yīng)該處理為“美國是兩股主要力量的產(chǎn)物”。第二個采分點中同樣出現(xiàn)了A of B 結(jié)構(gòu)，不過與第一個采分點不同的地方在于該采分點的B 部分出現(xiàn)了with介詞短語做后置定語的情況。那么可以先處理B部分的內(nèi)容，介詞短語做后置定語翻譯時應(yīng)該前置到它所修飾的N之前，如若該名詞是一連串的并列名詞時，應(yīng)該放到所修飾的第一個名詞之前。那么這部分的內(nèi)容就可以翻譯為“帶有不同思想習(xí)俗和民族特點的歐洲民族”。B部分處理完之后，再運用技巧翻譯為B的A，整體譯文為“帶有不同思想習(xí)俗和民族特點的歐洲民族的移民”。再來看看最后一個采分點的內(nèi)容。該部分是由and 并列的兩個A of B 結(jié)構(gòu),根據(jù)and 前后內(nèi)容相似成分相同，可知這部分內(nèi)容也因該使用相應(yīng)的翻譯技巧。與前面不同的地方在于這個采分點中的A of B 結(jié)構(gòu)中的B部分是一個定語從句。定語從句的翻譯原則是大8小8，該句子中“a new country which modified these traits.”的定語從句明顯是小于8個單詞的，所以可以直接前置到名詞“a new country”之前去翻譯。則變成“改變這些特征的新國家”。根據(jù)A of B 結(jié)構(gòu)的譯法則可處理為“改變這些特征的新國家所產(chǎn)生的影響”。

　　最后，送給同學(xué)們一句話：要珍惜學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是珍惜每一分鐘去學(xué)習(xí)。備戰(zhàn)考研是一個持久戰(zhàn)，不論多深的痛苦，也會有結(jié)束的一天，堅持下去你就贏了。以上內(nèi)容希望對大家有所幫助，預(yù)祝大家都能取得好成績!