2018考研英語閱讀理解B部分填空題應(yīng)試技巧

　　推薦(最全)：2018年考研英語復(fù)習(xí)指導(dǎo)(大匯總)

　　以下是跨考網(wǎng)考研小編為大家整理的2018考研英語閱讀理解B部分填空題應(yīng)試技巧，希望對考生有幫助!

　　(一)題型解析

　　考研英語閱讀理解Part B共10分?？疾閮?nèi)容為：給出一篇大約500~600詞左右的短文，短文中空出5個句子，要求考生從所給的7個句子或段落中選擇正確答案填入短文中適當(dāng)?shù)奈恢茫讯涛难a(bǔ)充完整。這一部分主要考查考生的邏輯思維能力，要求考生通過上下文的連貫性和邏輯性完成短文的填補(bǔ)工作。此題型所考文章不僅閱讀量大，而且在文字難度和做題要求上也都高于普通閱讀理解選擇題，因?yàn)檫@里的文章是不完整的，在通讀文章或查讀細(xì)節(jié)時(shí)，思路經(jīng)常會被打斷。此題型在文章中有5處空白，在閱讀過程中，如果不明白文章的主旨、段落主題和作者的寫作意圖，就很難順暢地讀下去、讀明白，自然就很難選出正確答案。而一個空填錯勢必會影響到對另外一個空的選擇，從而又加大了選出正確答案的難度。

　　該題型要求考生從整體上把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的聯(lián)系，理解句子之間、段落之間的關(guān)系，對連貫性、一致性等語段特征要有較強(qiáng)的意識和熟練的把握，并具備運(yùn)用語法知識分析理解長難句的能力?？梢哉f，此題型是對語言能力和閱讀理解能力的綜合測試，考生有必要對這類題型的答題思路多練習(xí)，以提高自己在這個部分的應(yīng)試能力。

　　(二)應(yīng)試步驟

　　做此類邏輯分析選擇填空題時(shí)，建議考生按照自己的閱讀習(xí)慣和閱讀能力從容應(yīng)對。以下推薦兩種答題方法：

　　1.快速多次閱讀

　　此種方法適用于閱讀速度比較快，習(xí)慣從大意上了解文章然后做題的應(yīng)試者。具體步驟如下：

　　(1)首讀全文，掌握大意

　　第1遍的閱讀是為了對文章有一個整體的印象，應(yīng)適當(dāng)加快閱讀速度，500~600詞的文章最好在5分鐘內(nèi)獲取基本信息，對文章所敘述的話題有個總體的認(rèn)識和理解，為填補(bǔ)空缺部分的內(nèi)容摸清背景。

　　(2)再讀全文，領(lǐng)會細(xì)節(jié)

　　第2遍的閱讀重點(diǎn)應(yīng)放在文章的重要細(xì)節(jié)上，尤其要注意文中空出句子前后的連接詞和上下文。根據(jù)整篇文章的內(nèi)容和所缺句子上下文的邏輯關(guān)系，從選項(xiàng)中挑選出缺失的句子。

　　(3)三讀全文，驗(yàn)證補(bǔ)遺

　　完成了5個缺失句子的復(fù)位之后，迅速重讀一下全文，檢測一下整篇文章是否內(nèi)容完整、合乎邏輯：上下文是否行文流暢、嚴(yán)絲合縫。如有滯澀，則應(yīng)重新斟酌選項(xiàng)，及時(shí)修改，以免答錯。

　　此種答題方法的優(yōu)點(diǎn)是可以準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容，系統(tǒng)獲取文章信息，答題準(zhǔn)確性高;缺點(diǎn)是比較耗時(shí)，影響做題速度。

　　2.邊閱讀邊做題，一次性完成

　　此方法適用于習(xí)慣精讀文章，喜歡分析比較的閱讀者。具體方法是：細(xì)讀文章，在遇到空格時(shí)候，比較選項(xiàng)中各個表達(dá)的意義。根據(jù)對上下文的理解，選入合適的陳述。在遇到不確定的選項(xiàng)時(shí)，繼續(xù)前進(jìn)。做題時(shí)如果一個題暫時(shí)做不出或拿不準(zhǔn)，可先放過，繼續(xù)往下讀，先做容易的題，以免在一個題上浪費(fèi)過多時(shí)間。做完之后重新閱讀相關(guān)詞句(不必再通讀全文，這樣可以節(jié)省更多的時(shí)間)，最后確認(rèn)一下已經(jīng)作出的選擇。同時(shí)，別忘記做起初沒做出的題或沒把握的題，因?yàn)橐呀?jīng)排除了幾個選擇項(xiàng)，此時(shí)可能會變得簡單一些。

　　(三)應(yīng)試技巧

　　1.解題技巧的三個層面

　　(1)從內(nèi)容上判斷

　　在做題時(shí)最重要的是要讀懂空白前后的句子(有時(shí)候是一句，有時(shí)候不止一句)，明白前后表述的內(nèi)容，然后根據(jù)意思的連貫性或邏輯性進(jìn)行選擇。在此基礎(chǔ)上，再利用關(guān)鍵詞為線索確認(rèn)答案。

　　(2)從詞匯上鎖定線索

　　做題時(shí)很重要的一點(diǎn)是保持對一些線索詞的敏感，最主要的線索詞是空白前后的名詞和動詞，尋找答案時(shí)注意在選項(xiàng)中查找同義詞、近義詞、反義詞或表示同一類事物的詞語等;其次是代詞、數(shù)詞、表示時(shí)間/年代的詞、地點(diǎn)/名稱等專有名詞等。尤其是在讀不懂句子的情況下，利用這樣的線索詞尋找答案是很有效的方法。

　　(3)從連接詞上查找線索

　　由于英語的句段之間經(jīng)常會運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞表示銜接和過渡，使文章邏輯更清楚和連貫，因此，文章中和選項(xiàng)中表示各種邏輯關(guān)系、起連接作用的連詞、副詞、介詞短語，無論是表示轉(zhuǎn)折、因果、遞進(jìn)，還是表示舉例、類比等關(guān)系，都是很重要的線索。

　　2.解題技巧的三條原則

　　(1)對空白處前后句做重點(diǎn)考查

　　就近尋找關(guān)鍵線索，即重點(diǎn)閱讀問題空白處的前一兩句或后一兩句，尋找以上提到的3個方面的線索信息。

　　(2)保持對邏輯關(guān)系的敏感

　　文章中的邏輯思路通常會用一些表示時(shí)間/空間關(guān)系、并列/遞進(jìn)關(guān)系、因果關(guān)系、讓步/轉(zhuǎn)折關(guān)系、例證關(guān)系和從屬關(guān)系的語句來展開。在做題時(shí)要保持對表示這5種關(guān)系的語句的高度敏感，分析句子的重點(diǎn)是什么，前后的邏輯關(guān)系是什么等。

　　(3)始終注意內(nèi)容的連貫

　　選出的正確答案必須從意思、詞匯線索等方面都起到承上啟下的作用。

　　3.解題技巧的三個“把握”

　　(1)找出句子主干，把握正確的邏輯關(guān)系

　　句子意思的邏輯關(guān)系是句子的靈魂，所以，學(xué)會透過紛雜的詞提取出不同部分間的邏輯關(guān)系是正確理解句子的關(guān)鍵。

　　(2)避免片面看待句子，把握句與句之間的關(guān)系

　　當(dāng)遇到難句時(shí)，多數(shù)考生是停下來反復(fù)閱讀該句。其實(shí)，只要繼續(xù)往下讀，就經(jīng)常能找到理解該句的線索，這個線索就是句與句之間的關(guān)系。句與句之間的關(guān)系多種多樣，常見的有：

　　并列關(guān)系：后一句可以對前一句所談問題的性質(zhì)進(jìn)行提示。

　　相互理解關(guān)系：后面一句是對前一句中的某部分、某詞進(jìn)行更具體的說明、解釋。

　　正反關(guān)系：前后兩句分別從正反兩方面闡述同一個道理。

　　遞進(jìn)關(guān)系：后一句在前一句所闡述的內(nèi)容的基礎(chǔ)上作進(jìn)一步闡述。

　　因果關(guān)系：有時(shí)這種關(guān)系用一些特殊詞來標(biāo)明(如thus，so等)，有時(shí)則僅僅是一種暗含的因果關(guān)系。

　　(3)靈活處理生詞障礙，把握先易后難的解題思路

　　如遇到不熟悉的詞，不要花費(fèi)太多的時(shí)間研究該詞的意思，主要研究空格處上下文的意思。如遇某個問題一時(shí)做不出來，正確的方法是將其“放下不管”，先做會做的題，不要浪費(fèi)寶貴時(shí)間。待題全部做完之后，再回過頭來“啃骨頭”。在前后上下語言環(huán)境的烘托下進(jìn)行再思考和再推斷，正確選項(xiàng)往往在這時(shí)就會出來。另外，還可以用“排除法”，即從最不可能的答案開始，一個一個排除，這樣也可以找到正確的選項(xiàng)。