2018考研英語(yǔ)閱讀文章體裁大揭秘

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　　考研閱讀理解的正確率是英語(yǔ)取得高分的保證。每一篇完整的英文說(shuō)明文或者議論文，都有其寫(xiě)作目的，為了達(dá)成相應(yīng)的寫(xiě)作目的，作者通常都會(huì)采用特定的篇章結(jié)構(gòu)模式，若是考生們能夠掌握這些篇章結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，對(duì)我們讀懂文章、把握主題、輕松答題將會(huì)大有幫助。通過(guò)對(duì)歷年考研真題的分析，我們發(fā)現(xiàn)，無(wú)論結(jié)構(gòu)多么復(fù)雜的文章，其都可以歸結(jié)為以下幾大體裁中。

　　1. 議論文

　　考研英語(yǔ)閱讀 A部分文章以議論性體裁為主，大概80%的文章都屬于這一體裁。議論文的兩大要素：論點(diǎn)和論據(jù)，如何區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)是一個(gè)考點(diǎn) ;另外文章圍繞一個(gè)中心展開(kāi)，這個(gè)中心主旨也是考綱要求的考點(diǎn);那么論點(diǎn)和論據(jù)到底長(zhǎng)什么樣呢?我們以2009-2的一段話(huà)為例子，看一下

　　But some observers are skeptical, “There is a kind of false precision being hawked by people claiming they are doing ancestry testing,” says Trey Duster, a New York University sociologist. He notes that each individual has many ancestors-numbering in the hundreds just a few centuries back.(2009-2)論據(jù)的特點(diǎn)比較明顯，出現(xiàn)舉例子、引用某人的話(huà)、大寫(xiě)人名、時(shí)間地點(diǎn)等，所以這段話(huà)除了第一句都是論據(jù)，論據(jù)論證的論點(diǎn)就是第一句，觀察者們是懷疑的，后面引用一個(gè)人的話(huà)論證這一觀點(diǎn)。所以論點(diǎn)一般在段首尾或轉(zhuǎn)折處。

　　所以議論文的文章和段落是特別清晰的，各段圍繞一個(gè)總論點(diǎn)展開(kāi)，各段有各自的分論點(diǎn)，童鞋們以后看到這類(lèi)文體就挑重點(diǎn)的全文論點(diǎn)和各段論點(diǎn)去理解就能輕松過(guò)關(guān)了。

　　2. 說(shuō)明文

　　在傳統(tǒng)閱讀理解中這類(lèi)文章僅占10%，以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái)解說(shuō)事物、闡明事理而給人以知識(shí)的文章。說(shuō)明文要求重點(diǎn)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題或事物或事物的一個(gè)方面。這就要求考生找到說(shuō)明的對(duì)象，或說(shuō)明的主題。比如2002-1閱讀真題，就是典型的說(shuō)明文體，如何找到這篇文章中心呢?這個(gè)相對(duì)議論文體就比較麻煩一些，需要大家聯(lián)合各段主旨，總結(jié)中心。

　　3.新聞報(bào)道體

　　這類(lèi)文體也相對(duì)較少，且文章以迅速簡(jiǎn)潔地報(bào)道新近發(fā)生的事件、反映事物發(fā)展過(guò)程中的新動(dòng)態(tài)為基本特征。它簡(jiǎn)明扼要，時(shí)效性強(qiáng)，比較容易辨認(rèn)。一般遵循新聞寫(xiě)作的金字塔原則，在第一段交代新聞 要素(即何時(shí)、何地、何人、何事等)。 典型文章比如1997-1講安樂(lè)死法案在澳大利亞北領(lǐng)地通過(guò)后，各方的反應(yīng)。還有1999-1講克隆羊的出現(xiàn)在美國(guó)白宮引起的軒然大波。近年2015-1談到西班牙王子下臺(tái)對(duì)整個(gè)歐洲皇室的影響。這幾篇典型文章都是遵循新聞報(bào)道體文章的特點(diǎn)，在第一段交代最重要的主題。

　　講解文章體裁，希望同學(xué)們閱讀文章的時(shí)候不能鼻子眉毛一把抓，尤其對(duì)于議論文，不要再讀完文章還一頭霧水，我們對(duì)于文章的重點(diǎn)在哪里要做到心中有數(shù)，這樣方可不被細(xì)節(jié)信息中的生詞、難句所擾，依然可以作對(duì)題目，所向披靡。

　　(跨考教育英語(yǔ)教研室 孟巍巍)

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