2019考研基礎(chǔ)階段邏輯備考建議

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　　考研邏輯復(fù)習規(guī)劃的關(guān)鍵是合理安排復(fù)習進度及學習時間。考研邏輯復(fù)習規(guī)劃可以按照開始復(fù)習到考研的間隔時間，分為四個階段，分別為基礎(chǔ)學習階段、強化復(fù)習階段、沖刺階段和模擬考試階段。而基礎(chǔ)學習階段時間一般為每年的4月-6月，也就是目前我們所處的階段，今天就和大家聊一聊在現(xiàn)階段邏輯的復(fù)習建議：

　　一、系統(tǒng)復(fù)習，打牢基礎(chǔ)。

　　在這個階段，我們需要系統(tǒng)學習邏輯推理的基礎(chǔ)知識點，了解考試的特點及考試的形式，重點訓(xùn)練邏輯思維，能解決基本的邏輯推理題目。學習邏輯推理的規(guī)則及分析的基本方法，并且通過基礎(chǔ)篇習題訓(xùn)練，能熟練掌握形式邏輯的解題方法。輔導(dǎo)教材不在于多，而在于精。教材有一兩本即可，但一定要反復(fù)看，吃透了才是好的。

　　二、由簡入難，逐步推進。

　　學習知識與技巧，是一個漸進的過程。由簡單到復(fù)雜，符合學習的基本規(guī)律，這樣學起來既輕松，效果又好。簡單題容易被忽視，甚至被蔑視。而我的建議，恰恰是這些簡單的題，應(yīng)該被大家在基礎(chǔ)階段重要起來。理由有二：一是它簡單，干擾少，所以你可以理清思路;二是它簡單，甚至簡單到只有一個知識點，這樣非常有利于對知識的復(fù)習與理解。

　　而復(fù)雜題，一般來說涉及的知識點要多，甚至還會夾雜其它的諸如閱讀上的陷井，這樣的題接近考試，應(yīng)該將其視為學習效果的檢測。因此，對于復(fù)雜題，我建議大家在基礎(chǔ)階段適當?shù)淖鲆蛔鼍涂梢粤?，就當做對階段學習的整體檢驗即可。

　　三、調(diào)整心態(tài)，貴在堅持。

　　在這個階段我們要把自己的心態(tài)調(diào)整好。之所以這么說，是因為縱觀這些年來的教學經(jīng)驗，知道很多的同學在這個階段容易在心理上出現(xiàn)問題，而過度的放松，則在行為上表現(xiàn)為不規(guī)律?；蝸砘稳?，時間就沒了，到7月的時候，才發(fā)現(xiàn)該學的知識沒學，已經(jīng)與其他同學拉開的相當?shù)木嚯x，徒增煩惱。

　　由于春季學校還有課程，所以大家的備考時間相對較少，而且由于其它事情的干擾，可能有時一天，甚至連續(xù)幾天都不能有效復(fù)習。所以建議大家在基礎(chǔ)階段要制定好每天的復(fù)習計劃，每天的量不必太多，但一定要完成，比如每天早晨抽出半個小時復(fù)習一個模塊，晚上抽出半個小時做題檢測和總結(jié)就可以了，要充分利用好每天的碎片時間，持之以恒。

（跨考教育邏輯教研室 崔常龍  轉(zhuǎn)載請注明出處）

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