名師指導：2011考研英語長難句重點解析_跨考網(wǎng)

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?????? 近些年考研英語試卷中，考生普遍認為難度較大的是長難句的理解與翻譯。這些句子一般為多個從句，因此分析長難句或者翻譯長難句，首要解決的應該是弄清楚從句以及從句之間的關系。然而，“看花容易，繡花難”，究竟該如何攻克考研英語中的難點長難句呢？英語考研輔導專家為2011年考生濃縮了以下對策：

　　一、觀其“形”

　　這里的“形”指的是從比較中總結這類句子的特點。長難句其實并不難，它僅僅是將多個從句或者較復雜的從句呈現(xiàn)在了考生面前，只要了解考查點，熟悉從句幾種形式，再復雜的長句也稱不上難句了。

　　長難句的一般形式包括名詞性從句，形容詞性從句(即定語從句)，狀語從句。其中，名詞性從句又包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。

　　為了同學們更便于理解，接下來給大家分別舉幾個例子助“消化”。

　　例一：Robert Fulton once wrote, "The mechanic should sit down among levers, screws, wedges, wheels, etc. ,like a poet among the letters of the alphabet , considering them as an exhibition of his thoughts, in which a new arrangement transmits a new idea. "

　　【句子主干】

　　Robert Fulton once wrote, “The mechanic should sit down…, like a …, considering them as…, in which a…”

　　【語法難點】

　　1)like…分句是省略了who 的主語從句中的分句，considering…分句是現(xiàn)在分詞引導的狀語從句。這個狀語從句可以拿到句首，也可以在句尾。一般來說較長的狀語從句置于句尾，較短的置于句首，為的是使句子看上去顯得簡潔一些。

　　2)like分句中出現(xiàn)了比較多的省略，補全以后是who like a poet who is among the letters…。英語中的從句之所以是難點就是因為大量地省略引導詞。

　　【句子翻譯】

　　羅博特·富爾頓曾經(jīng)寫道，機械工將坐在杠桿、螺絲、楔、輪子等周圍，像詩人對待字母表中的每個字母一樣，把它們作為自己的思路展示，每一個新組合都傳送一個新概念。

　　【翻譯技巧】

　　如果嚴格地翻譯，like分句應該譯為“像對待字母表中字母的詩人一樣”，原因是這個從句修飾的是機械工，應該用詩人來對應，但這樣一來，就不符合漢語的表達習慣了。

　　例二：Such large, impersonal manipulation of capital and industry greatly increased the numbers and importance of shareholders as a class , an element in national life representing irresponsible wealth detached from the land and the duties of the landowners; and almost equally detached from the responsible management of business。

　　【句子主干】

　　Such large, impersonal manipulation of capital and industry greatly increased …shareholders as a class, (which was) an element…

　　【語法難點】

　　本句是典型的非限定性定語從句，難點在其主語和賓語都有較長的短語和of結構限定，并且分句是由兩個and相連的3個部分組成的。分句an element…landowners 又帶有兩個定語從句，一個是(which was)representing… ，另一個是(which was)detached…。

　　可見，定語從句的難點在于經(jīng)常省略“引導詞+be”的結構，從而在理解上容易和分詞結構相混淆。

　　【句子翻譯】

　　對資本和企業(yè)的這種大規(guī)模的非個人操縱大大增加了股東作為一個階級的數(shù)量和重要性。這個階層作為國計民生的一部分，代表了非個人責任的財富與土地及土地所有者應盡義務的分離，而且也幾乎與責任管理相分離。

　　【翻譯技巧】

　　實際上定語從句并不符合漢語的使用習慣。所以翻譯時遇上定語從句，一定不要機械地按照原來的順序生搬硬套。像這樣分句較長的情況，把主句和分句拆為兩句是比較好的方法。所以這里從“這個階層”開始另起一句。

　　例三：This trend began during the Second World War, when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail。

　　【句子主干】

　　This trend began during …, when…,that…

　　【語法難點】

　　1)有套和從句。這個句子實際上是This trend began。其余的成分都是在起修飾和限定作用。在分析長難句時一定要注意找出句子的主干，關鍵是確定句子的主語和謂語，只有這樣才不會被眾多的修飾成分所迷惑。

　　2)When引導的是時間狀語從句。第一個that引導的是修飾conclusion的定語從句，第二個that引導的是修飾demands的定語從句，wants前省略了which，是引導的修飾a government的主語從句。

　　【句子翻譯】

　　這種趨勢始于第二次世界大戰(zhàn)期間，當時一些國家的政府下了結論，認為：政府向科研機構提出的具體要求通常是無法詳盡預見的。

　　【翻譯技巧】

　　此句中短語較多。

　　come to the conclusion形成某種結論/make of提出/in detail詳細地

　　二、聞其“聲”

　　長難句當然沒有聲音，但是它的方法確是可以通過傳授，讓困惑中的你盡快的明了其中的“奧秘”。考研的時間畢竟緊張，有限的時間只有靠最有效的方法才能提高效率。建議2011年考生，可以向英語基礎較好的同學，或者已經(jīng)考上研究生的師哥師姐取經(jīng)。如果你已經(jīng)畢業(yè)，或者即使是在校卻很少能見到自己的老師，那么選擇一個權威些的考研輔導班，去聽一聽課，課后再向那些專家請教一下，一定會獲得事半功倍的效果。

　　三、解其“疑”

　　除了上面的建議可以幫助考生答疑解惑以外，攻克長難舉最關鍵的辦法還在于真正了解考研英語中長難句的考點，真正的學會分析長難句。特別列出以下幾點最為基礎的步驟供考生參考：

　　1、找出句中所有的謂語結構、非謂語結構、介詞短語和從句的引導詞；

　　2、分析從句和短語的功能，例如，是否為主語從句、賓語從句、表語從句

　　或狀語從句等；以及詞，短語和從句之間的關系；

　　3、分析句子中是否有固定詞組或固定搭配、插入語等其他成分；

　　4、找出全句的主語、謂語和賓語，即句子的主干結構。

　　以上幾種復習英語長難句的方法希望考生在復習的過程中好好體會，通過多做練習更好地運用和把握，這也是往年考生的難點所在，因此希望這些方法能夠對大家有所幫助。

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