名師指導:2011考研英語長難句重點解析_跨考網(wǎng)
?????? 近些年考研英語試卷中,考生普遍認為難度較大的是長難句的理解與翻譯。這些句子一般為多個從句,因此分析長難句或者翻譯長難句,首要解決的應該是弄清楚從句以及從句之間的關系。然而,“看花容易,繡花難”,究竟該如何攻克考研英語中的難點長難句呢?英語考研輔導專家為2011年考生濃縮了以下對策:
一、觀其“形”
這里的“形”指的是從比較中總結這類句子的特點。長難句其實并不難,它僅僅是將多個從句或者較復雜的從句呈現(xiàn)在了考生面前,只要了解考查點,熟悉從句幾種形式,再復雜的長句也稱不上難句了。
長難句的一般形式包括名詞性從句,形容詞性從句(即定語從句),狀語從句。其中,名詞性從句又包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。
為了同學們更便于理解,接下來給大家分別舉幾個例子助“消化”。
例一:Robert Fulton once wrote, "The mechanic should sit down among levers, screws, wedges, wheels, etc. ,like a poet among the letters of the alphabet , considering them as an exhibition of his thoughts, in which a new arrangement transmits a new idea. "
【句子主干】
Robert Fulton once wrote, “The mechanic should sit down…, like a …, considering them as…, in which a…”
【語法難點】
1)like…分句是省略了who 的主語從句中的分句,considering…分句是現(xiàn)在分詞引導的狀語從句。這個狀語從句可以拿到句首,也可以在句尾。一般來說較長的狀語從句置于句尾,較短的置于句首,為的是使句子看上去顯得簡潔一些。
2)like分句中出現(xiàn)了比較多的省略,補全以后是who like a poet who is among the letters…。英語中的從句之所以是難點就是因為大量地省略引導詞。
【句子翻譯】
羅博特·富爾頓曾經(jīng)寫道,機械工將坐在杠桿、螺絲、楔、輪子等周圍,像詩人對待字母表中的每個字母一樣,把它們作為自己的思路展示,每一個新組合都傳送一個新概念。
【翻譯技巧】
如果嚴格地翻譯,like分句應該譯為“像對待字母表中字母的詩人一樣”,原因是這個從句修飾的是機械工,應該用詩人來對應,但這樣一來,就不符合漢語的表達習慣了。
例二:Such large, impersonal manipulation of capital and industry greatly increased the numbers and importance of shareholders as a class , an element in national life representing irresponsible wealth detached from the land and the duties of the landowners; and almost equally detached from the responsible management of business。
【句子主干】
Such large, impersonal manipulation of capital and industry greatly increased …shareholders as a class, (which was) an element…
【語法難點】
本句是典型的非限定性定語從句,難點在其主語和賓語都有較長的短語和of結構限定,并且分句是由兩個and相連的3個部分組成的。分句an element…landowners 又帶有兩個定語從句,一個是(which was)representing… ,另一個是(which was)detached…。
可見,定語從句的難點在于經(jīng)常省略“引導詞+be”的結構,從而在理解上容易和分詞結構相混淆。
【句子翻譯】
對資本和企業(yè)的這種大規(guī)模的非個人操縱大大增加了股東作為一個階級的數(shù)量和重要性。這個階層作為國計民生的一部分,代表了非個人責任的財富與土地及土地所有者應盡義務的分離,而且也幾乎與責任管理相分離。
【翻譯技巧】
實際上定語從句并不符合漢語的使用習慣。所以翻譯時遇上定語從句,一定不要機械地按照原來的順序生搬硬套。像這樣分句較長的情況,把主句和分句拆為兩句是比較好的方法。所以這里從“這個階層”開始另起一句。
例三:This trend began during the Second World War, when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail。
【句子主干】
This trend began during …, when…,that…
【語法難點】
1)有套和從句。這個句子實際上是This trend began。其余的成分都是在起修飾和限定作用。在分析長難句時一定要注意找出句子的主干,關鍵是確定句子的主語和謂語,只有這樣才不會被眾多的修飾成分所迷惑。
2)When引導的是時間狀語從句。第一個that引導的是修飾conclusion的定語從句,第二個that引導的是修飾demands的定語從句,wants前省略了which,是引導的修飾a government的主語從句。
【句子翻譯】
這種趨勢始于第二次世界大戰(zhàn)期間,當時一些國家的政府下了結論,認為:政府向科研機構提出的具體要求通常是無法詳盡預見的。
【翻譯技巧】
此句中短語較多。
come to the conclusion形成某種結論/make of提出/in detail詳細地
二、聞其“聲”
長難句當然沒有聲音,但是它的方法確是可以通過傳授,讓困惑中的你盡快的明了其中的“奧秘”。考研的時間畢竟緊張,有限的時間只有靠最有效的方法才能提高效率。建議2011年考生,可以向英語基礎較好的同學,或者已經(jīng)考上研究生的師哥師姐取經(jīng)。如果你已經(jīng)畢業(yè),或者即使是在校卻很少能見到自己的老師,那么選擇一個權威些的考研輔導班,去聽一聽課,課后再向那些專家請教一下,一定會獲得事半功倍的效果。
三、解其“疑”
除了上面的建議可以幫助考生答疑解惑以外,攻克長難舉最關鍵的辦法還在于真正了解考研英語中長難句的考點,真正的學會分析長難句。特別列出以下幾點最為基礎的步驟供考生參考:
1、找出句中所有的謂語結構、非謂語結構、介詞短語和從句的引導詞;
2、分析從句和短語的功能,例如,是否為主語從句、賓語從句、表語從句
或狀語從句等;以及詞,短語和從句之間的關系;
3、分析句子中是否有固定詞組或固定搭配、插入語等其他成分;
4、找出全句的主語、謂語和賓語,即句子的主干結構。
以上幾種復習英語長難句的方法希望考生在復習的過程中好好體會,通過多做練習更好地運用和把握,這也是往年考生的難點所在,因此希望這些方法能夠對大家有所幫助。
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