2018考研大綱指導(dǎo)下的閱讀提分戰(zhàn)略

　　根據(jù)2018最新考試大綱，考研英語(yǔ)試卷結(jié)構(gòu)仍然是由英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作三個(gè)部分，其中閱讀理解部分占60分，可謂試卷中的重頭戲。其中閱讀部分又分為傳統(tǒng)閱讀(40分)、新題型(10分)和翻譯(10分)三個(gè)部分。最大頭的部分要數(shù)傳統(tǒng)閱讀了，一道題就是2分，對(duì)于很多考生而言考場(chǎng)上的ABCD的“一念之差”也許就決定某些考生了能否過(guò)線。今年的考試大綱對(duì)閱讀A部分是這樣規(guī)定的：主要考察的是考生們理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的推理、判斷和引申，根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義的能力。共20題，四篇文章(總長(zhǎng)度約為1600詞)。

　　其實(shí)閱讀應(yīng)該是絕大多數(shù)考生最早準(zhǔn)備的題型了，而現(xiàn)在暑假已過(guò)，大部分的考生應(yīng)該都做了大量的真題閱讀，可是老師發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的閱讀正確率并不理想，而且不穩(wěn)定，忽高忽低，還有三個(gè)月的備考時(shí)間，怎么才能將自己的閱讀正確率穩(wěn)定在比較高的水平是廣大考生非常關(guān)心的事情，在此給大家一些閱讀復(fù)習(xí)的建議。

　　一方面，還是要以真題為主。有的同學(xué)已經(jīng)做完了大部分的真題，就開(kāi)始選擇一些模擬題來(lái)大量練習(xí)。這樣是一種危險(xiǎn)的舉動(dòng)，模擬題可以做，但前提是你真的熟悉了解清楚了每年的真題，你是否精讀的得非常透徹，知道每一個(gè)正確選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)的由來(lái)或問(wèn)題所在，如果能夠確保對(duì)近20年的閱讀真題剖析清楚了，那么可以適當(dāng)選擇合適的模擬題來(lái)練習(xí)練習(xí)。

　　那么剖析真題要做到什么程度呢?老師建議從以下三點(diǎn)來(lái)出發(fā)：一是整理并記住所有你不認(rèn)識(shí)的單詞，尤其要保證真題中反復(fù)出現(xiàn)的核心詞匯要完全掌握，二是能夠譯出全文，要求做到精確翻譯，至少每篇文章的長(zhǎng)難句的內(nèi)容要分析透徹并熟練翻譯，三是分析清楚正確選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)的原因，如果哪道題目你沒(méi)有非常清楚的認(rèn)識(shí)，而只是憑借模糊的整體感覺(jué)和印象來(lái)做選擇說(shuō)明你沒(méi)有定位準(zhǔn)確，所以在回過(guò)頭去做解析的時(shí)候一定要重新審題，回文定位，務(wù)必要找到這道題的出處和正確選項(xiàng)的來(lái)源，這是這個(gè)階段最重要的一項(xiàng)閱讀復(fù)習(xí)任務(wù)，只有你非常熟悉考試的出題套路才可以最終在考場(chǎng)上做到游刃有余，否則前兩項(xiàng)都是無(wú)用功了，最后這一步才會(huì)決定你能否做出最精準(zhǔn)的選擇。當(dāng)然這些是基本的，最后還可以站在全文的高度去分析分析一下文章的寫作思路，尤其是文章主旨是什么，作者態(tài)度又是怎樣的，其實(shí)不需要太多的時(shí)間你就可以完成的，而如果能做到在做題時(shí)對(duì)文章的主旨態(tài)度有所把握，考生們就可以帶著這些指導(dǎo)思想去重新審視一下你做過(guò)的所有題目，是否有那個(gè)選項(xiàng)是偏離主旨的，如果存在這樣的情況，則一定是選錯(cuò)了，需要改正等等。

　　另一方面，對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆鹤x，根據(jù)自己的時(shí)間情況，可以讀一讀外刊，比如Economist、Newsweek、time等。鑒于考研的文章一般都是選取考試前一年的期刊，考生們可以去有選擇的讀一讀去年或今年上半年的期刊。另外如果對(duì)真題比較熟悉了，也可適當(dāng)做一些模擬題，畢竟大家需要保持做題的新鮮感。但注意做模擬題不要太在意正確率，畢竟出題邏輯比不了真題，但文章都是外刊，可以精讀精翻。

　　最后跟大家談?wù)勯喿x題應(yīng)該遵循的步驟：

　　首先掃描五道題的題干，畫出定位詞，了解考察的題型，哪些是細(xì)節(jié)類哪些是主旨態(tài)度類;其次是逐個(gè)定位做每一道題。注意把握住段落主旨和文章主旨，對(duì)解每一道題都是有指導(dǎo)意義的;最后是復(fù)核，大致看一下自己的選擇，看看有沒(méi)有嚴(yán)重不符合主旨的選項(xiàng)，及時(shí)改正。
 

(跨考教育英語(yǔ)教研室 包婷婷 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處)