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春季備考:考研心理學(xué)復(fù)習(xí)之小竅門_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2009-03-28 05:02:31
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 ??? 當(dāng)前,正值考研復(fù)習(xí)備考的開始階段,眾多考研專家建議,廣大考生應(yīng)該“早決斷,早準(zhǔn)備”,盡早投入到復(fù)習(xí)備考之中,以免延誤了復(fù)習(xí)備考的最佳時(shí)機(jī)。

  而考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)無疑是至關(guān)重要的,也應(yīng)該是盡早著手的。那么,如何使考研這項(xiàng)系統(tǒng)的工程有個(gè)良好的開始呢?每門專業(yè)課的復(fù)習(xí)方式,各有所不同。在此,我們特意就心理學(xué)的復(fù)習(xí)給廣大考生提供如下建議。

  近幾年來,報(bào)考心理學(xué)專業(yè)的考生無疑越來越多,競爭也越來越激烈。全國研究生統(tǒng)一入學(xué)考試心理學(xué)專業(yè)初試涵蓋了普通心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量等學(xué)科基礎(chǔ)課程。

  在前期的復(fù)習(xí)階段,考生應(yīng)該將精力主要放在信息的收集和基礎(chǔ)的夯實(shí)上。再看基礎(chǔ)的夯實(shí),踏實(shí)認(rèn)真,深入研修的時(shí)間,前期絕對(duì)會(huì)占主導(dǎo),因?yàn)?,考綱下來之后,“考試驅(qū)動(dòng)”的壓力會(huì)明顯的體現(xiàn)在每位考生上,

  急功近利,考點(diǎn)的掌握和理解上,自然會(huì)不及前期,如果前期時(shí)間大肆浪費(fèi),后期會(huì)以來許多麻煩,比如強(qiáng)迫自己把本來是理解層面的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)樽R(shí)記的知識(shí)點(diǎn),心理學(xué)不僅僅具有文科識(shí)記的特點(diǎn),更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是他自然科學(xué)的訓(xùn)練和研究模式,所以只有打好統(tǒng)計(jì)數(shù)理基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)研究方法等,心理學(xué)才可能學(xué)好,考好。

  一般來說,建議考生從兩條主線入手復(fù)習(xí),讀書順序大體也已此為準(zhǔn),普心(實(shí)驗(yàn)后半部具體實(shí)驗(yàn)部分)---發(fā)展---教育;統(tǒng)計(jì)----測(cè)量-----實(shí)驗(yàn)(前半部實(shí)驗(yàn)方法技術(shù)部分),讀書順序也不盡相同,最好與自身實(shí)際相結(jié)合,在復(fù)習(xí)中,普心認(rèn)知化,實(shí)驗(yàn)研究方法化,短期從入門到精通不大現(xiàn)實(shí),但至少應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng),訓(xùn)練采用心理學(xué)的思維,心理學(xué)的方法來思考命題,來思考現(xiàn)象。

  每個(gè)版塊都會(huì)有一個(gè)到幾個(gè)關(guān)鍵突破口,亦即每年重點(diǎn),前期如果能夠立體的多角度地加以深入,一定會(huì)對(duì)自身能力有極大提高,退步來說,考試成績這個(gè)能力提高的副產(chǎn)品也會(huì)有所回饋的。比如,普心的記憶,注意,人格,能力,發(fā)展的認(rèn)知發(fā)展,教育發(fā)展與學(xué)習(xí)的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及相關(guān)方法,統(tǒng)計(jì)中的方差分析,測(cè)量的CTT等。

  這個(gè)時(shí)期涉略的書要泛而不亂,一個(gè)領(lǐng)域選一本主要,基本輔助即可,目標(biāo)是拎出框架,切忌門門俱到。 可以肯定的是如果大量閱讀會(huì)對(duì)心理學(xué)能力的提高有幫助的,大綱出來前的這段時(shí)間是讀這些書的黃金時(shí)段,因?yàn)檫^一段時(shí)間,大綱出來,會(huì)使你不由自主地急功近利,不會(huì)像現(xiàn)在這樣氣定神閑的閱讀這些書。

  在此,要特別提醒廣大考生,看書復(fù)習(xí),尤其心理學(xué)書有這樣一些特點(diǎn)要把握:

  A:每一科目的書籍其實(shí)大同小異,只是切入點(diǎn)不同,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)不同,只要牢牢把握一本主線,在輔之以補(bǔ)充書籍,就可。補(bǔ)充書籍不會(huì)增加你的負(fù)擔(dān),反而會(huì)增加你對(duì)主線書籍的理解,換言之,時(shí)間精力,耗費(fèi)會(huì)遠(yuǎn)少于把一本書讀多遍,1+1有時(shí)大于2。尤其統(tǒng)計(jì),實(shí)驗(yàn)。

  B:動(dòng)機(jī)不要太高太低,適中就好,這段時(shí)間要強(qiáng)制自己把能力提高作為主要目標(biāo),切忌急功近利,一口吃成胖子。

  C:有時(shí)復(fù)習(xí)考試,自我能力上的提高,自我的實(shí)現(xiàn),是主要的目標(biāo),考試其實(shí)并不顯得如我們所想得那樣重要,考試成績也是我們能力提高的副產(chǎn)品。

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