2011心理學專業(yè)考研測試題及答案_跨考網(wǎng)

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　一、 單項選擇題

　　1.20世紀60年代初期，提出了“以學生為中心”的主張，認為教師只是一個“方便學習的人”的人本主義心理學家是()

　　A 馬斯洛??????????? B 羅杰斯??????????????? C 布魯納????????????????? D 班杜拉

　　2.從榜樣中所觀察到的行為，產(chǎn)生動作再現(xiàn)是觀察學習的()

　　A 注意過程????????? B 保持過程????????????? C 復制(再造)過程??????? D 動機過程

　　3.學習形成兩個或多個的刺激與反應的聯(lián)結(jié)，即形成一系列的刺激與反應的聯(lián)結(jié)是()

　　A連鎖學習????????? B 信號學習????????????? C 辨別學習??????????????? D 概念學習

　　4.由海德提出，并由韋納進行系統(tǒng)探討的動機理論是()

　　A 歸因理論???????? B 強化理論?????????????? C 自我實現(xiàn)理論??????????? D 成就動機理論

　　5.在學習遷移的經(jīng)典理論中，以官能心理學為基礎的理論是()

　　A 共同要素說?????? B 形式訓練說???????????? C 概括化理論????????????? D 關系轉(zhuǎn)換說

　　6.心理物理法的創(chuàng)始人是()

　　A 馮特??????????? B 費希納???????????????? C 高爾頓?????????????????? D 艾賓浩斯

　　7.使用直線內(nèi)插法計算闕限的方法是()

　　A 極限法????????? B 恒定刺激法???????????? C 階梯法?????????????????? D 平均差誤法

　　8.以下為準實驗設計的是()

　　A 事后設計?????? B 隨機區(qū)組設計??????????? C 完全隨機化設計?????????? D 輪組設計

　　9.下列心理學描述中，哪一個是操作性定義()

　　A 智力是在智力測驗中獲得的分數(shù)???????????????????????? B 攻擊是對另一個人的失控的敵意

　　C 測驗法是用標準化量表測量個體的個性特征的方法???????? D 以上都不是

　　10.序列反應時任務試圖將反應時實驗的邏輯應用于()心理過程的研究

　　A 有意識????????? B 無意識???????????????? C 前意識?????????????????? D 潛意識

　　41.()實驗一般不考察被試的判斷標準，而只測量被試的辨別能力

　　A 評價法?????????? B 有無法???????????????? C 多重決策法?????????????? D 迫選法

　　12.理想的評價量表是一種制作()的直接方法

　　A 稱名量表???????? B 順序量表?????????????? C 等距量表???????????????? D 等比量表

　　13.目標重復啟動時，反應時間的節(jié)省被稱為()

　　A 編碼協(xié)調(diào)??????? B 分心物抑制????????????? C 激活擴散???????????????? D 目標激活

　　14.最早和最重要的內(nèi)隱學習研究范式是()

　　A 人工語法??????? B 序列反應時?????????????? C 復雜系統(tǒng)??????????????? D 信號檢測論

　　15.下列哪種情形不利于頓悟()

　　A 一段時間的大量準備???????????????????????? B 一定時期的放棄

　　C 不同的環(huán)境??????????????????????????????? D 功能固著

　　16.測驗的客觀性實際上就是()問題

　　A 刺激的客觀性?????????????????????????????? B 反應量化的客觀性

　　C 結(jié)果推論的客觀性??????????????????????? D 測驗的標準化

　　17.衡量測驗內(nèi)部一致性的指標是()

　　A 重測信度???????????????????????????????? B 肯德爾和諧系數(shù)

　　C α系數(shù)??????????????????????????????????? D 復本信度

　　18.下面四個概念中與效標效度無關的是()

　　A 同時效度???????????????????????????????? B 預測效度

　　C 效標測量???????????????????????????????? D 因素效度

　　19.項目的鑒別指數(shù)D的取值范圍是()

　　A 0～1????????????? B 1～10??????????????? C －1～1?????????????????? D 不確定

　　20.在心理測驗中，通過將被試的反應與標準答案相比較而獲得的測驗分數(shù)叫()

　　A 原始分數(shù)????????? B 導出分數(shù)??????????? C 常模分數(shù)????????????????? D 掌握分數(shù)

　　21.標準參照測驗中，檢驗題目內(nèi)容與測驗內(nèi)容范圍要求的一致性，一般采用()

　　A 專家的評定法????? B 回歸法????????????? C 計算鑒別指數(shù)????????????? D 相關法

　　22.下列測驗中，屬于投射測驗的是()

　　A EPQ?????????????? B TAT??????????????? C SDS??????????????????????? D MMPI

　　23.測量人格最常用的方法和形式是()

　　A 自稱量表???????? B 評定量表?????????? C 投射測驗??????????????????? D 評價中心

　　24.下列易受極端數(shù)據(jù)影響的統(tǒng)計量是()

　　A 算術平均數(shù)??????? B 中數(shù)?????????????? C 眾數(shù)?????????????????????? D 四分差

　　25.已知一組數(shù)據(jù)6，5，7，4，6，8的標準差是1.29，把這組中的每一個數(shù)據(jù)都加上5，然后再乘以2，那么得到的新數(shù)據(jù)組的標準差是()

　　A 1.29?????????????? B 6.29?????????????? C 2.58????????????????????????? D 12.58

　　26.在一組原始數(shù)據(jù)中，各個Z分數(shù)的標準差是()

　　A 1???????????????? B 0????????????????? C 根據(jù)具體數(shù)據(jù)而定???????????? D 無法確定

　　27.同一組學生的數(shù)學成績與語文成績之間的關系為()

　　A 因果關系???????? B 共變關系?????????? C 函數(shù)關系???????????????????? D 相關關系

　　28.有四個評委對八位歌手進行等級評價，要表示這些評價的相關程度，應該選用()

　　A 肯德爾W系數(shù)??? B 肯德爾U系數(shù)?????? C 斯皮爾曼等級相關??????????? D 點二列相關

　　29.初學電腦打字是，隨著練習次數(shù)增多，錯誤就越少，這屬于()

　　A 負相關????????? B 正相關????????????? C 完全相關??????????????????? D 零相關

　　30.正態(tài)分布的對稱軸是過()點垂線

　　A 平均數(shù)????????? B 眾數(shù)??????????????? C 中數(shù)???????????????????????? D 無法確定

　　31.區(qū)間估計依據(jù)的原理是()

　　A 概率論????????? B 樣本分布理論??????? C 小概率事件????????????????? D 假設檢驗

　　32.參數(shù)檢驗中兩獨立樣本的平均數(shù)之差的t檢驗，對應著非參數(shù)檢驗中的()

　　A 秩和檢驗法????? B 中數(shù)檢驗法????????? C 符號檢驗法??????????????? D 符號等級檢驗法

　　33.在統(tǒng)計假設檢驗中，同時減少α和β錯誤的最好辦法是()

　　A 控制α水平，使其盡量小???????????????? B 控制β值，使其盡量小

　　C 適當加大樣本容量?????????????????????? D 完全隨機取樣

　　34.以下各組分布中，不因樣本容量的變化而變化的分布是()

　　A 正態(tài)分布????? B t 分布???????????????? C 卡方分布???????????????????? D? F分布