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2011考研心理發(fā)展的基本理論練習_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2010-08-16 06:29:26
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一、填空題
1.心理發(fā)展的認知發(fā)展理論的代表人物是___________。
2.適應的兩種方式是_________、__________。
3.弗洛伊德最早認為人類的心理活動主要分為意識和無意識兩個部分,后來又引進______、______和_____的心理結構
二、單項選擇題
1.皮亞杰認為心理、智力和思維起源于(??? )。
A.先天的成熟??? B.后天的經(jīng)驗??? C.主體的動作??? D.以上都不是
2.主體改變了主體的動作以適應環(huán)境而發(fā)生的質的變化的過程稱為(??? )。
A.同化??? B.順應??? C.圖式??? D.適應
3.皮亞杰認知發(fā)展理論中的平衡是指同化和順應兩種機能的一種平衡,這是一種(??? )的平衡。
A.暫時???? B.絕對靜止??? C.終結???? D.永久
4.具體運算階段的年齡段是(??? )。
A. 出生到1歲半、2歲
B. 1歲半、2歲到6、7歲
C. 6、7歲到11、12歲
D. 11、12歲到14、15歲
5.認為人類存在于潛意識當中的本能是人類心理的一個基本動力,是決定個人和社會發(fā)展的永恒力量的心理學家是(??? )。
A.華生??? B.弗洛伊德??? C.斯金納??? D.皮亞杰
6.弗洛伊德認為:自我追求(??? )原則。
A.現(xiàn)實?? B.理想??? C.快樂??? D.以上都不是
7.愛里克森繼承了弗洛伊德的一些基本觀點,同時對弗洛伊德的觀點進行了修改,提出了心理發(fā)展的(??? )個階段。
A.4??? B.6??? C.7??? D.8
8.“教育萬能論”是(??? )提出來的。
A.華生??? B.斯金納??? C.皮亞杰??? D.弗洛伊德
9.斯基納認為強化可以(??? )行為。
A. 塑造?? B. 消退??? C.塑造和消退??? D.以上都不行
10.(??? )在 1977年出版《社會學習理論》。
A.華生??? B.班杜拉??? C.斯金納??? D.榮格
三、多項選擇題
1.行為主義的心理發(fā)展觀的三個重要代表人物是(??? )
A.班杜拉??? B.皮亞杰??? C.斯基納??? D.華生
2.關于適應的說法錯誤的是(??? )。
A. 同化只是數(shù)量上的變化
B. 同化會引起圖示的改變和創(chuàng)新
C. 順應不會創(chuàng)立新的圖示
D. 順應可能調整原有圖示
3.皮亞杰認為導致心理因素的發(fā)展的因素有(??? )。
A. 機體的成熟???
B. 社會經(jīng)驗???
C. 社會的相互作用和社會傳遞???
D. 心理內(nèi)部存在的平衡過程
4.皮亞杰理論的心理發(fā)展分為哪幾個階段(??? )。
A. 感知運動階段??? B. 前運算階段??? C. 具體運算階段??? D. 形式運動階段
5.維果斯基教學發(fā)展觀的觀點有(??? )。
A. 教學和發(fā)展應該同步
B. 教學應該走在發(fā)展的前面
C. 學習是沒有最佳期限的
D. 學習是有最佳期限的
6.維果斯基的文化-歷史發(fā)展觀中認為心理機能從低級到高級的轉變的標志有(??? )。
A. 心理活動的隨意功能
B. 心理活動的抽象和概括功能
C. 間接的以詞和符號為中介的心理結構的發(fā)展
D. 心理活動的個性化
四、名詞解釋
1.同化
2.最近發(fā)展區(qū)
3.關鍵期
五、簡答題
1.簡述皮亞杰理論關于心理發(fā)展的幾個階段?
2.維果斯基的文化-歷史發(fā)展觀中關于教學發(fā)展觀的觀點有哪些?

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