法學(xué)考研的一些注意事項(xiàng)（下）_跨考網(wǎng)

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???????? 4、做到教材、法條和案例三結(jié)合
???????? 很多同學(xué)買了書之后，天天看書背書。我覺得，我們學(xué)法學(xué)的人，除了書本外，法條和案例分析一定要抓住。
???????? 我們一定要熟悉重要的法律、法規(guī)和司法解釋。熟悉法條的作用主要是：（1）可以和教材的論述互相印證，加深記憶。例如，幾個(gè)訴訟法教材上的很多論述其實(shí)看法條會(huì)加深理解、更加明確。（2）可以補(bǔ)充教材已經(jīng)落后的部分。大家知道，很多教材已經(jīng)出了好多年了，新法都已經(jīng)有了，但老師的教材并沒有更新。這就需要你自己結(jié)合最新法條，修改教材中落后的論述了。例如，有同學(xué)問我金融法怎么復(fù)習(xí)，我一般回答是，與其看幾個(gè)版本的金融法教材，不如直接認(rèn)真讀《人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《銀行業(yè)監(jiān)督管理法》、《證券法》和《外匯管理?xiàng)l例》呢。大家放心，我們的教材絕大部分都是法條注釋型的，體現(xiàn)老師個(gè)性化的理論不多，有時(shí)直接看法條感覺更清爽。（3）法條也是訓(xùn)練案例分析能力的前提。做案例時(shí)你要是能直接答上幾條中國的現(xiàn)行法，老師立即就會(huì)覺得你基礎(chǔ)確實(shí)不錯(cuò)的。
??????? 案例分析對(duì)于學(xué)法的人來說，也應(yīng)該是個(gè)基本功吧。但從我了解的情況來看，絕大部分同學(xué)都很打怵案例分析。但學(xué)法的人不分析案例怎么行呢？對(duì)于民法、刑法、行政法，我推薦法律出版社張能寶的《案例分析專題研究》，國際經(jīng)濟(jì)法大家可以看看知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社的一本《國際經(jīng)濟(jì)法教學(xué)案例》或類似資料，對(duì)于法理、憲法（比如考過的河南種子案），需要大家適當(dāng)看看幾位老師的論文以及一些熱點(diǎn)動(dòng)態(tài)。我也準(zhǔn)備為買筆記的同學(xué)做一個(gè)典型案例分析和前沿問題導(dǎo)讀。
??????? 當(dāng)然，還是基礎(chǔ)知識(shí)最重要。北大是考過一些前沿問題，但這不是考試的重點(diǎn)，大家不要覺得自己一定要在這方面拉開檔次——基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是最重要的。拿我個(gè)人來說，05年考的商業(yè)判斷規(guī)則、稅收優(yōu)先權(quán)（這個(gè)是基礎(chǔ)知識(shí)）和聯(lián)合國安理會(huì)改革這三個(gè)題目，我完全不會(huì)，但我考完試卻覺得凡是我回答出的題，我就有信心。最后我確實(shí)考上了。
???????? 5、適當(dāng)關(guān)注熱點(diǎn)，學(xué)有余力可適當(dāng)?shù)乜磳Ｖ驼撐?br>??????? 這個(gè)不多說了，前面也有些論述。
???????? 6、有沒有必要去北大聽課，有沒有必要找本科生筆記、講義
我個(gè)人不建議到北大聽課。這樣做太耗時(shí)間太耗錢，不如用聽課的精力反復(fù)去看教材呢。課堂筆記基本上就是老師教材的簡化版，就含金量而論，不如直接看教材。而且本科筆記以手寫居多，且經(jīng)復(fù)印多次，質(zhì)量得不到保證。有些筆記甚至看不出是哪位老師哪年講的。但是，如果確實(shí)是最新的課堂筆記，還是有參考價(jià)值的。
??????? 網(wǎng)上有很多人在賣本科筆記和老師的講義。大家如果一定要買，我希望你一定要仔細(xì)詢問是哪位老師在什么時(shí)間講的，字跡是否清晰，并盡可能找人核對(duì)該老師是否在那個(gè)時(shí)間講過課。據(jù)我所知，很多人賣的所謂“最新講義”都是好幾年前的陳年?duì)€賬了，甚至有些騙子賣根本不存在的講義（說實(shí)話，北大老師上課多是口頭授課，很少有使用講義的，有的人號(hào)稱手里有各種講義，我嚴(yán)重懷疑其真實(shí)性，總覺得是他自己做的）。