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普通心理學(xué)實驗指導(dǎo)-瞬時記憶_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2010-07-29 07:23:29
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7.瞬時記憶
  一、目的
  瞬時記憶是指感覺經(jīng)驗發(fā)生后,感覺信號在腦的感受區(qū)保留一個短暫時間的能力。這種信號只保留幾百毫秒,在腦的內(nèi)作感覺信息加工之用,這是記憶過程的原初階段。瞬時記憶有助于信息的累積,為人們感知事物的連續(xù)性提供了可能。本實驗的目的是證實瞬時記憶現(xiàn)象及其性質(zhì)。
  二、儀器與材料
  1.速示器(圖8-3)
  2.由數(shù)定和英文字母級成并隨機編有順序號碼的卡片100張(每張上寫有數(shù)字和英文字母共12個,排列成3行,每行4個,共占面積15×15毫米)。
  3.秒表、紙、筆/
  三、程序
  1.預(yù)備實驗。
 ?。?)把速示器放在向陽的地方,距離被試25厘米,與被試眼高同一水平。
  (2)使被試熟悉實驗條件,主試任取一張卡片裝在速示器上。發(fā)出"預(yù)備"口令后讓被試注視速示器的中心部分,2秒后呈現(xiàn)卡片,每張呈現(xiàn)時間為1秒鐘。要求被試立刻回憶并寫出主試指定的三行中的任一行數(shù)字和字母。
  (3)指導(dǎo)語:"我現(xiàn)在用速示器給大家看一些卡片,每張上面都編排有三行數(shù)字和英文字母,你們要注意看速示器的中心部分,呈現(xiàn)卡片的時間很短,你們要盡快地看清楚每行的數(shù)字和字母,每張看過后,根據(jù)我們的要求立刻把三行中的一行寫出來。例如我說1,你們就把卡片上的第一行寫出來;我說3,你們就寫第三行的;我說2,你們就寫出中間的一行。"
 ?。?)按上面(2)的要求,共練習5次后,再進行立刻部分報告法和延遲部分報告法的正式實驗。
  2.立刻部分報告法的實驗。
 ?。?)主試按照預(yù)備實驗(2)的方法,并按事先隨機編排好的順序呈現(xiàn)卡片。
 ?。?)要求被試寫出1或2或3行的三種方式各做10次,每次呈現(xiàn)的卡片不同,并做30次。每做10次休息2分鐘。
  3.延遲部分報告法的實驗。
  (l)實驗的基本方法與立刻部分報告法(1)相同。
 ?。?)與立刻部分報告法的區(qū)別是每當一張卡片呈現(xiàn)1秒后,過2秒鐘,主試再發(fā)出句"或" 2"或" 3"的口令。三種方式各做4次,共做12次。
  四、結(jié)果
  1.將被試每次寫出的結(jié)果與卡片對照,統(tǒng)計出每次正確回憶的數(shù)字和字母個數(shù)。
  2.分別求出立刻報告法和延遲報告法的平均值以比較。
  五、討論
  1.根據(jù)實驗結(jié)果,說明瞬時記憶的性質(zhì)
  2.試說明部分報告法的特點。

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