名校碩士談考研復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)_跨考網(wǎng)

名校碩士談考研復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)

　　中國(guó)人民大學(xué)碩士――許睿

　　我做出的每一份努力，都是對(duì)自身的提高?；蛟S這種提高很慢，但畢竟是實(shí)實(shí)在在的，正如一句廣告詞，“無(wú)論是一大步，還是一小步，都是推動(dòng)世界的腳步?！?/p>

　　我覺得自己很平凡，但又很偉大，因?yàn)槲揖o緊地控制著自己的命運(yùn)，我的未來(lái)似乎就

　　在自己的手中。所有能努力堅(jiān)持完考研的人都是英雄，都是對(duì)生活把握得最好的人。

　　結(jié)果是無(wú)法預(yù)知的，也是無(wú)法對(duì)其施加影響的，每個(gè)人所能控制的只有過(guò)程。明白這一點(diǎn)非常重要。小的風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避最終會(huì)導(dǎo)致大的風(fēng)險(xiǎn)的到來(lái)，前者一般是可以想辦法解決的，而后者卻常會(huì)毀了一個(gè)企業(yè)，所以“風(fēng)險(xiǎn)的積聚是很危險(xiǎn)的”。

　　我是中國(guó)人民大學(xué)工商學(xué)院99級(jí)企業(yè)管理專業(yè)的碩士研究生。對(duì)我來(lái)說(shuō)，考研的歷程絕對(duì)是一段永難忘記的回憶，毫不夸張地說(shuō)，考研是迄今為止令我感到最困難的一件事。在此，我將一些心得拿出來(lái)與大家分享，希望對(duì)后來(lái)者能夠有所幫助。

　　1995年我從新疆的一個(gè)小城市考入中國(guó)人民大學(xué)，由于新疆的教育質(zhì)量和內(nèi)地有差距，所以進(jìn)入大學(xué)時(shí)我的基礎(chǔ)在班里是很差的。從大一到大三，我也曾經(jīng)做過(guò)一些努力，但收效甚微，成績(jī)總是班里墊底的一位。但我可以說(shuō)是賊心不死，大三下學(xué)期，即1998年的4月，我選擇了考研。真正進(jìn)入考試狀態(tài)，可以說(shuō)是在1998年9月，從那時(shí)到第二年的2月，短短的半年濃縮了大學(xué)里的酸甜苦辣。

　　1.心態(tài)調(diào)整

　　考研經(jīng)歷的事頗多，但大浪淘沙，留在我腦海中的卻總是如下幾句話，或許這正是考研的精髓所在吧。

　　（1）“不要和別人比，做出的每一步都是對(duì)自身的超越?！?/p>

　　記得1998年9月份，即考研復(fù)習(xí)到了最關(guān)鍵的時(shí)刻時(shí)，一個(gè)突如其來(lái)的打擊幾乎令我一蹶不振。當(dāng)時(shí)我的期末考試有一門課程不及格，必須馬上參加補(bǔ)考，而當(dāng)時(shí)我的時(shí)間和精力都撲在了考研上，補(bǔ)考自然也就沒(méi)通過(guò)。這意味著，我只剩下大四畢業(yè)前的最后一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，我完全有可能成為本班惟一一個(gè)拿不到學(xué)位的學(xué)生?？粗綍r(shí)學(xué)習(xí)并不怎么努力卻順利地通過(guò)考試的同學(xué)，我真是有些心灰意冷了，還考什么研？再努力，我還是比不過(guò)別人，努力還有什么意義？當(dāng)時(shí)正處在復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)期，巨大的壓力和沮喪的心情令我常常徹夜難眠，記得當(dāng)時(shí)我經(jīng)常凌晨?jī)?、三點(diǎn)鐘仍難以入睡，為了第二天的復(fù)習(xí)，曾有一次晚上到街頭小店買了瓶啤酒，一口氣喝下去，在神智有些不清醒的狀態(tài)下進(jìn)入睡眠。自然，第二天的復(fù)習(xí)效果很差。這樣的狀態(tài)維持了差不多一星期，我卻在極度的疲勞之中總結(jié)出了一個(gè)道理：為什么我會(huì)沮喪，會(huì)感到壓力巨大？因?yàn)槲铱傆X得別人比我強(qiáng)，但既然如此，反復(fù)和別人比較又有什么意義？可是從另一方面來(lái)說(shuō)，我做出的每一份努力，都是對(duì)自身的提高。或許這種提高很慢，但畢竟是實(shí)實(shí)在在的，正如一句廣告詞，“無(wú)論是一大步，還是一小步，都是推動(dòng)世界的腳步?！蔽易龀龅拿恳环菖?，都是對(duì)自身的提高，也許提高是有限度的，但誰(shuí)又知道這個(gè)限度在哪里呢？或許就像一條漸進(jìn)線，永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)，卻總是無(wú)限趨近。明白了這一點(diǎn)，我在復(fù)習(xí)過(guò)程中的心態(tài)就平穩(wěn)多了。

　?。?）“不要被遠(yuǎn)方的事物模糊了你的視線，集中精力做好手頭的事。”――卡耐基

　　“控制過(guò)程，別太考慮結(jié)果?！报D―管理學(xué)觀點(diǎn)

　　“人不是被累死的，而是被煩死的?！报D―卡耐基

　　為什么將這三句話寫在一塊呢？我覺得它們都表達(dá)了同一個(gè)意思。記得我在準(zhǔn)備考研時(shí)，常常為考不上而擔(dān)心，但這種事情經(jīng)常發(fā)生之后，我突然覺得擔(dān)心又有什么用呢？當(dāng)時(shí)距離考試還有將近三個(gè)多月的時(shí)間，為三個(gè)月之后一個(gè)尚未確定的結(jié)果成天提心吊膽，對(duì)我的準(zhǔn)備又有什么益處呢？手頭尚有如此多的事處理不過(guò)來(lái)，去想什么考試結(jié)果呢？我在復(fù)習(xí)管理學(xué)時(shí)又讀到了這樣的觀點(diǎn)，即結(jié)果是無(wú)法預(yù)知的，也是無(wú)法對(duì)其施加影響的，每個(gè)人所能控制的只有過(guò)程。明白這一點(diǎn)非常重要?？佳写_實(shí)是很辛苦，但大多數(shù)人經(jīng)歷的并不是復(fù)習(xí)之苦，而是反反復(fù)復(fù)地想一些不該想的煩心的事。記得當(dāng)復(fù)習(xí)到11月份時(shí)，一位女同學(xué)問(wèn)我：“你有把握考上嗎？”我回答：“對(duì)我而言，考上考不上已不是很重要，我從不去想?！?/p>

　?。?）“人都是有預(yù)感的，你應(yīng)該知道你的弱點(diǎn)所在，正視它，而別掩飾它?！?/p>

　　考研之前，我分析了一下自己的實(shí)力，可以說(shuō)是對(duì)自己做了一個(gè)定位。我覺得以我的實(shí)力，考取自費(fèi)研究生就是勝利，因?yàn)槲铱嫉膶I(yè)報(bào)考的人較多，結(jié)果很有可能是許多人過(guò)線，這樣公費(fèi)生名額的競(jìng)爭(zhēng)就更顯激烈。另外，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，我看了前幾屆的考研題目，覺得非常有可能考不及格，我覺得考及格就是我的最大目標(biāo)（提醒一句，每年考研都有許多人因?yàn)閱慰撇贿^(guò)線而被刷下來(lái)）。我從10月份起幾乎投入了80%的精力學(xué)數(shù)學(xué)，越學(xué)越感到自己的不足。我覺得對(duì)于自己的弱點(diǎn)，不要害怕承認(rèn)。管理學(xué)上有這么一個(gè)觀點(diǎn)，即小的風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避最終會(huì)導(dǎo)致大的風(fēng)險(xiǎn)的到來(lái)，前者一般是可以想辦法解決的，而后者卻常會(huì)毀了一個(gè)企業(yè)，所以“風(fēng)險(xiǎn)的積聚是很危險(xiǎn)的”。根據(jù)管理大師德魯克的觀點(diǎn)，每個(gè)人都是管理者，我認(rèn)為這樣的觀點(diǎn)也適合考研學(xué)生的自我管理。別掩飾什么，你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　?。?）“在穿越死亡谷的途中……最嚴(yán)重的危險(xiǎn)便是站著不動(dòng)。”

　　這是英特爾公司總裁葛洛夫在一本暢銷書《十倍速時(shí)代》中關(guān)于企業(yè)如何轉(zhuǎn)型時(shí)發(fā)表的一個(gè)觀點(diǎn)，為什么引用這段話呢？我個(gè)人覺得，考研，可以說(shuō)是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就像企業(yè)的策略轉(zhuǎn)折點(diǎn)一樣。記得我在最初選擇考研時(shí)，總是覺得自己是否應(yīng)該選擇考研，自己是不是就業(yè)會(huì)更好，自己真對(duì)所選的專業(yè)感興趣嗎？反反復(fù)復(fù)地思考這些問(wèn)題，其結(jié)果是將許多本應(yīng)該用來(lái)復(fù)習(xí)的寶貴時(shí)間白白地浪費(fèi)掉了，最終發(fā)覺自己仍是原地踏步，而考研的時(shí)間卻一天天地逼近了，于是有一天我對(duì)自己說(shuō)“好結(jié)果壞結(jié)果都比沒(méi)有結(jié)果好?！庇谑俏姨ぬ?shí)實(shí)地坐下來(lái)學(xué)習(xí)，最終覺得專業(yè)課是很有趣的科目，而且我也很適合學(xué)習(xí)本專業(yè)，我覺得能夠上研究生繼續(xù)深造真是令我求之不得的事。當(dāng)有了這些想法之后，學(xué)習(xí)就變得很有動(dòng)力，許多問(wèn)題也就迎刃而解了。另外，考研的過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一旦踏踏實(shí)實(shí)地坐下來(lái)學(xué)習(xí)，許多收獲可能都是在學(xué)習(xí)之外。由于考研的過(guò)程中你必須對(duì)各門功課統(tǒng)籌安排，你的計(jì)劃能力、協(xié)調(diào)能力都會(huì)得到很大的提高，我想無(wú)論考上與否，這些能力對(duì)每個(gè)人今后的學(xué)習(xí)與工作都是很重要的。當(dāng)你擁有了這些能力，你會(huì)覺得有時(shí)會(huì)有一種意外的收獲感。

　?。?）“歷艱險(xiǎn)而命現(xiàn)”。

　　當(dāng)你努力并且下功夫準(zhǔn)備考研時(shí)，你是否能夠考上，那就得看運(yùn)氣了。我記得當(dāng)時(shí)我們有一個(gè)同學(xué)，四、六級(jí)英語(yǔ)考試都是優(yōu)，但考研時(shí)卻只考了51分，我對(duì)此只能說(shuō)，他的心理素質(zhì)不穩(wěn)定，而且在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間與地點(diǎn)又犯了這個(gè)不恰當(dāng)?shù)拿?。有時(shí)，人是有運(yùn)氣的，但我們必須相信，“運(yùn)氣跟著努力走”。我覺得實(shí)力與運(yùn)氣之間的關(guān)系就如價(jià)值與價(jià)格之間的關(guān)系一樣，雖然有時(shí)候運(yùn)氣會(huì)起極大作用，但努力仍是決定性的因素。記得當(dāng)時(shí)我在參加考試時(shí)，曾暗暗對(duì)自己說(shuō)：“運(yùn)來(lái)時(shí)鐵也生輝，運(yùn)退時(shí)金亦失色”，誰(shuí)能說(shuō)我就一定考不上呢？特別是那些成績(jī)本不理想的同學(xué)，更要有這方面的勇氣與精神。相信自己的努力，“運(yùn)氣跟著努力走”。努力拼一把，到底會(huì)不會(huì)成功，或許是命運(yùn)的安排，但如果你歷經(jīng)艱苦，又怎能對(duì)自己妄下斷言呢？

　　考研的過(guò)程很艱苦。記得那些日子里，每當(dāng)我吃完晚飯，迎著落日余輝走向教室時(shí)，我都不禁從心中油然升起一股豪氣，只想大聲說(shuō)：“誰(shuí)又能決定我的未來(lái)？！”我覺得自己很平凡，但又很偉大，因?yàn)槲揖o緊地控制著自己的命運(yùn)，我的未來(lái)似乎就在自己的手中。所有能努力堅(jiān)持完考研的人都是英雄，都是對(duì)生活把握得最好的人。

　　2.復(fù)習(xí)方法

　　考研復(fù)習(xí)之所以困難，是因?yàn)榭颇枯^多，而時(shí)間又非常有限，如何在短時(shí)間內(nèi)統(tǒng)籌安排，也就成為能否考取的關(guān)鍵。由于考研的難中之難是三門基礎(chǔ)課：政治、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，因此我就在此談一談這三門課的復(fù)習(xí)。

　?。?）英語(yǔ)。對(duì)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，我認(rèn)為可以分為兩種情況：一種是成績(jī)一向扎實(shí)的考生，標(biāo)準(zhǔn)就是順利地通過(guò)了國(guó)家四、六級(jí)考試，且考試成績(jī)尚可，當(dāng)然一般得過(guò)70分。另一種是成績(jī)不怎么扎實(shí)的考生，英語(yǔ)六級(jí)沒(méi)通過(guò)或即使通過(guò)了也就是剛到60分。對(duì)于這兩種情況的考生，都可以采取相應(yīng)的辦法通過(guò)考試。我屬于第一種類型，在復(fù)習(xí)時(shí)，英語(yǔ)我沒(méi)有報(bào)輔導(dǎo)班，而是將大綱詞匯先背了一遍。我認(rèn)為，單詞基礎(chǔ)必須扎實(shí)，特別是一些常用的單詞，最好能查一下詞典，將其常用以及不常用的釋義都查清楚。我的感觸是動(dòng)詞最難以把握，詞義太多，必須在背大綱的同時(shí)，注意平時(shí)積累。例如“betray”一詞，許多同學(xué)看一眼便能知道其“背叛，出賣”或其他相關(guān)之意，但對(duì)于“顯示，流露”之意顯然會(huì)感到陌生，即使腦海中有模糊的印象，但考試時(shí)稍一緊張或題型一變，就不知所云了。所以對(duì)一些常用的動(dòng)詞，除了常背大綱外，無(wú)論在什么地方遇到都不妨查一下。注意到細(xì)節(jié)才能提高。我當(dāng)時(shí)買了一本朱泰祺的考研輔導(dǎo)書，這是我買的惟一一本英語(yǔ)參考書，我仔細(xì)地做完了全書，其中閱讀部分反復(fù)做了好幾遍，其他部分也看了兩遍以上，我感覺這本書的閱讀理解編得很不錯(cuò)。對(duì)于象我這種英語(yǔ)基礎(chǔ)尚可的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)可以少花些時(shí)間，相應(yīng)的方法就是專心看一本書，因?yàn)榉磸?fù)看總比看各種新書節(jié)約時(shí)間，但也不能擱下太久不看。我覺得英語(yǔ)是一種水平，一種感覺，基礎(chǔ)尚可的人應(yīng)努力保持這種水平與感覺。每天可以少看一些，但如若連續(xù)幾個(gè)月不看，也會(huì)使對(duì)英語(yǔ)的感受力下降，拾起來(lái)頗費(fèi)時(shí)間。朱泰祺編著的書的閱讀理解難度基本與考研題目相近，我的感受是應(yīng)該精讀，當(dāng)時(shí)我曾將這些文章分門別類，分為科技、經(jīng)濟(jì)、政治、人文等幾類，并一一翻譯，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較扎實(shí)的人，這樣復(fù)習(xí)既節(jié)約時(shí)間，效果也不錯(cuò)。對(duì)于另一類平時(shí)基礎(chǔ)不怎么扎實(shí)的考生，我本人沒(méi)有直接經(jīng)驗(yàn)，但當(dāng)時(shí)和我一起準(zhǔn)備考研的同學(xué)，未能通過(guò)六級(jí)考試，但考研英語(yǔ)卻考了70多分。據(jù)他自己說(shuō)，考研英語(yǔ)是有規(guī)律可言的。應(yīng)試水平可以在較短時(shí)間內(nèi)提高，但首先你必須花很大的時(shí)間，在熟背大綱詞匯之余，將朱泰祺的書以及人大張錦芯的書細(xì)細(xì)做完，必須日積月累，時(shí)間最終會(huì)證明你的成效。

　　（2）政治。我在5、6月份開始復(fù)習(xí)政治。第一遍匆匆而過(guò)，沒(méi)留下太深的印象。暑假報(bào)了輔導(dǎo)班，但我不得不承認(rèn)這是一個(gè)錯(cuò)誤的決定，因?yàn)榘鄨?bào)得太早了，所以所講的知識(shí)到考試時(shí)已忘得差不多了。北京的考生最好別報(bào)暑期班，一來(lái)效果很不理想，二來(lái)暑假班天氣太熱，聽課效率低。上完考研班后我又從頭看了一遍輔導(dǎo)書。我個(gè)人認(rèn)為，如果時(shí)間不夠，相應(yīng)的課本就不必看了，因?yàn)檎n本中的內(nèi)容太冷太雜，如果只看幾遍，既費(fèi)時(shí)間效果又不明顯，至于“毛選”、“鄧選”之類的書抽空將幾個(gè)重要觀點(diǎn)看一下即可。一般來(lái)說(shuō)，政治考試中的大題目較為綜合，而且一般是按點(diǎn)給分，你必須注意答題觀點(diǎn)全面，切勿在某一論點(diǎn)上論述過(guò)多，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)可以相應(yīng)做一些題，只回答大的論點(diǎn)，無(wú)須仔細(xì)論述。另外答題應(yīng)做到條理清楚，這方面也必須加強(qiáng)練習(xí)。多讀輔導(dǎo)書是一方面，另一方面則要經(jīng)?？偨Y(jié)出自己的觀點(diǎn)，并落實(shí)在書面上，這樣方有“質(zhì)”的飛躍。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有報(bào)串講班，而是買了一套串講磁帶，因?yàn)槎叩某杀静畈欢?，而且串講磁帶可以反復(fù)聽，效果應(yīng)該會(huì)更好，不足之處在于磁帶中時(shí)事政治內(nèi)容較少，但這一點(diǎn)補(bǔ)充起來(lái)也不困難，借同學(xué)的筆記補(bǔ)一下即可。政治考試的選擇題若想得高分，很重要的一點(diǎn)就是選對(duì)參考書，我的經(jīng)驗(yàn)是由余學(xué)本參與編寫的書答案最為準(zhǔn)確，當(dāng)時(shí)我的一位同學(xué)注意到了這一點(diǎn)，結(jié)果考試下來(lái)選擇題正確率達(dá)80%，總分為85.這點(diǎn)僅供大家參考。

　?。?）數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是我本人花的功夫較多的一門功課，我當(dāng)時(shí)考的是數(shù)學(xué)（三），數(shù)學(xué)對(duì)于經(jīng)濟(jì)類的考生很關(guān)鍵，許多考生都是在這門課上栽了跟頭。記得當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，課本總是不能從頭到尾看完，所以我覺得較早報(bào)一個(gè)數(shù)學(xué)考研班對(duì)大多數(shù)人可說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。因?yàn)楫?dāng)你把書粗讀一遍，稍有印象之后，有些較為繁瑣的內(nèi)容由考研班老師領(lǐng)著復(fù)習(xí)一遍可以理清思路，避免在一些較為細(xì)節(jié)的問(wèn)題上糾纏不清，以至于將已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容又忘記了。老師串講一遍后，再根據(jù)筆記將內(nèi)容從頭復(fù)習(xí)一遍，這樣避免了僅看課本的枯燥無(wú)味，而且課本中的許多原理與方法只有實(shí)際應(yīng)用以后，才能記得更牢。另外，在上輔導(dǎo)班這段時(shí)間，由于老師講課都是分題型講，所以整理解題思路非常重要，記得當(dāng)時(shí)我經(jīng)常將一道題分析好幾遍，首先想該用什么相應(yīng)的原理與方法，回憶一下這些原理與方法都是如何講的，然后就想該如何找突破口，這樣做習(xí)慣了，拿到題后即使做不出來(lái)，也分析得八九不離十了。還有一些比較重要的原理，課本上的推導(dǎo)過(guò)程往往就包括了解題思路，像高等數(shù)學(xué)中的中值定理一部分的內(nèi)容，看似繁瑣，其實(shí)課本上的推導(dǎo)過(guò)程就隱含了一定的思路，對(duì)于解題雖沒(méi)有直接的幫助，但對(duì)于理解卻是很有好處的。我曾經(jīng)對(duì)許多重要的定理反復(fù)推理過(guò)，這比只看定理效果好得多。當(dāng)你按照輔導(dǎo)班的內(nèi)容將書又看了幾遍之后，大量的做題就顯得必不可少，像嚴(yán)守權(quán)或陳文燈等老師的書都可以做。我認(rèn)為基礎(chǔ)不扎實(shí)的人應(yīng)該將精力集中在一本上，當(dāng)時(shí)我本人曾將嚴(yán)守權(quán)的書反復(fù)做了四遍，這樣做一是為了掌握基本知識(shí)，二是為了提高熟練程度。注意：會(huì)做并不意味著你就能做對(duì)，而做對(duì)才是最關(guān)鍵的，按照做題→總結(jié)→做題這樣一個(gè)模式，提高會(huì)很慢，但很扎實(shí)。另外推薦大家看《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》一套參考書，由袁蔭棠老師主編，這套書講得十分清楚，雖不是考研專用書，但對(duì)基礎(chǔ)較差的考生幫助很大。記得當(dāng)時(shí)考試時(shí)我估計(jì)了一下，能完全做出的題僅有80分左右，考試結(jié)果我得了60多分，可見正確率是很重要的。

　　除了對(duì)課程的復(fù)習(xí)之外，我還想介紹一些與考研相關(guān)的情況。其一，考研是一項(xiàng)較為長(zhǎng)期的艱苦勞動(dòng)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中勞逸結(jié)合固然重要，但一般應(yīng)做到作息有較為嚴(yán)格的規(guī)律，哪一天學(xué)習(xí)過(guò)于疲勞或休息娛樂(lè)過(guò)多都將波及隨后幾天的學(xué)習(xí)效果。良好的作息規(guī)律最好能保持到考試的前一天。記得在考研的前一天，為了放松自己，我一天什么也沒(méi)看，但卻打破了原來(lái)的作息規(guī)律，其后果就是晚上因?yàn)榫窨簥^而導(dǎo)致凌晨三點(diǎn)才睡著，雖然我的心理調(diào)節(jié)能力很好，并未使次日的考試受到大的影響，但我想考生明白這一點(diǎn)還是很重要的。其二，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神。當(dāng)時(shí)我們一起復(fù)習(xí)的共有四位同學(xué)，大家每天并肩作戰(zhàn)，有時(shí)也討論一些問(wèn)題?？佳泻芸菰铮瑤讉€(gè)人一起復(fù)習(xí)效果總會(huì)好一些。

　　最終，我順利考上了我校企業(yè)管理專業(yè)的研究生。經(jīng)過(guò)考研，我的確得到了提高，而且這種提高是多方面的。（作者系中國(guó)人民大學(xué)工商管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)99級(jí)研究生入學(xué)考試第一名）

　　作者小傳

　　本人出生于祖國(guó)西北邊陲――新疆，1995年考入中國(guó)人民大學(xué)工商管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。大學(xué)本科時(shí)期平平淡淡，庸庸碌碌，考研偶露鋒芒，1999年考入本院企業(yè)管理專業(yè)，師從呂一林老師，主修市場(chǎng)營(yíng)銷方向。2002年7月畢業(yè)，進(jìn)入中國(guó)石化北京分公司工作。信守一句格言“時(shí)刻從零開始”。