考研最后一個(gè)月要做的十件事_跨考網(wǎng)

復(fù)習(xí)緊張，焦頭爛額？逆風(fēng)輕襲，來跨考秋季集訓(xùn)營，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

?????? 考研大鐘的指針正在慢慢走近最后時(shí)刻，漫長的備考期終于，進(jìn)入了最后一個(gè)月的沖刺階段！這最后一個(gè)月寶貴的時(shí)間，主要應(yīng)該做什么事情呢？這里有許多過來人將會告訴你，他們做的十件事以及不可忽視的細(xì)節(jié)。做好這十件事，你在邁進(jìn)考場前就已經(jīng)成功了一半。

　　復(fù)習(xí)篇

　　第1件事：英語復(fù)習(xí)要收縮戰(zhàn)線

　　如果說考研復(fù)習(xí)的前期和中期都是在廣泛撒網(wǎng)，那么最后一個(gè)月就該收網(wǎng)提兜了。

　　從閱讀題和翻譯題里析出生詞、難詞

　　進(jìn)入最后的復(fù)習(xí)階段，還要不要記單詞？答案是肯定的。但單詞只是基礎(chǔ)，我們不能讓它喧賓奪主。在學(xué)習(xí)中，我們常?？梢园岩莆盏闹R點(diǎn)分為三個(gè)層次：精確、準(zhǔn)確和模糊，對于龐大的考研單詞群，我們完全可以把它們劃分為這三個(gè)層次來操作，所以這時(shí)候記單詞應(yīng)該進(jìn)入收縮戰(zhàn)線、重點(diǎn)防御的階段，也就是說記憶要有選擇性。我們可以把單詞書拋到一邊，挑一本簡潔精煉的真題生詞書（最好附有單詞在真題中出現(xiàn)頻率的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)），瀏覽其中從閱讀題和翻譯題里析出的生詞、難詞——這是沖刺階段的單詞記憶范圍。到了時(shí)間緊張的最后時(shí)刻，如果這個(gè)范圍仍嫌過大，就挑其中出現(xiàn)頻率高的單詞來記，如果時(shí)間不允許，就在核心單詞群里記感興趣的生詞，因?yàn)閹в懈星橐蛩赜洃浀臇|西更牢固。

　　改造符合自己寫作水平的模板

　　寫作也是沖刺復(fù)習(xí)的重中之重。有監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，很多考生到最后交卷是作文題還是空白的，其實(shí)并不是他們沒有時(shí)間寫，而是有畏難情緒，靜不下心來梳理思路。準(zhǔn)備作文首先要熟記一些模板范文，然后要練習(xí)隨機(jī)應(yīng)變、靈活運(yùn)用的能力。記模板是必要的，但選擇模板時(shí)要避開那些已經(jīng)用濫了的“通用汽車”，即使它們馬力十足。我們不一定要在專門的模板書中挑，這樣容易和別人“撞車”，再加上模板一般只是提供一個(gè)框架，并非完整的文章，既刻板又沒有靈氣，記憶起來也比較費(fèi)勁?？梢钥紤]另辟蹊徑，從復(fù)習(xí)期間遇到的各種英語短文中篩選幾篇出來（也可以給幾篇有不同亮點(diǎn)的文章做外科手術(shù)，嫁接出一些符合考試要求的漂亮模板來）。最省事的辦法就是從跨考論壇的真題中找，比如完型填空題就是命題專家為這個(gè)考試專門設(shè)計(jì)的“命題作文”，無論是結(jié)構(gòu)還是語言都完美地符合考研要求；閱讀題中也有一些稍微簡單的、漂亮有趣的文章，也可以把它們改造成符合自己的寫作水平的模板。這樣做的好處是，首先淘出來的文章是自己感興趣的；挑選文章和制作模板的過程，就是潛移默化地記憶的過程，模板制作好之后，你對文章的框架和思路就已經(jīng)了然于胸，再細(xì)細(xì)咀嚼其中經(jīng)典的遣詞造句，記憶的任務(wù)就大功告成了。你要事先練習(xí)運(yùn)用幾篇模板范文寫不同的題目，寫順手了，學(xué)會了逢山開路、遇水架橋的本領(lǐng)，到考場上遇到出乎意料的作文題就不會慌了手腳。因?yàn)闀r(shí)間有限，練習(xí)無需太多。在做模板的過程中，也要留心積累一些重要的單詞，比如根據(jù)在作文中常出現(xiàn)的一些意思找出幾個(gè)近義的英語單詞，從中挑出地道漂亮的熟記熟用，到了考試的時(shí)候，也許一個(gè)漂亮的單詞便足以拉開一個(gè)檔次。　

?　閱讀題重在溫習(xí)錯(cuò)題，揣摩思路

　　閱讀題是沖刺階段“油水”最少的題型。但是鑒于它的“老大”地位，我們也不能完全棄之不顧。溫習(xí)錯(cuò)題、揣摩思路是這個(gè)階段的主要工作。全面復(fù)習(xí)的戰(zhàn)役結(jié)束之后，就要從題海里抽身而出，高屋建瓴地進(jìn)行“善后總結(jié)”，對真題里做錯(cuò)的題目進(jìn)行認(rèn)真揣摩和分析，所揣摩的思路是命題組的出題思路和自己的答題思路。命題組的出題思路是一脈相承的，對于一篇文章，考查什么內(nèi)容、從哪些地方出題、用什么方式考、設(shè)置什么樣的干擾項(xiàng)，基本上都有了成熟定型的命題模式，如果能夠體悟到出題人的“良苦用心”，答案也就自然而然地出來了。為什么要揣摩自己的錯(cuò)誤思路？因?yàn)樵S多人都容易一錯(cuò)再錯(cuò)，踏進(jìn)同一條錯(cuò)誤的河流！只有理清了自己的思路，知道出錯(cuò)的拐點(diǎn)在哪里，清楚正確的思路，才算真正掌握了那道題的命運(yùn)，以后出現(xiàn)同類題目，才不會再次失手。

　　而在英語考研題中，翻譯與完形填空并列難題榜首，考生很難在短時(shí)間內(nèi)明顯提高水平，且由于分值太少，對英語考試的整體成績的提高影響不大，鑒于此，沖刺階段對這兩塊“牛皮糖”只有一個(gè)辦法——熟讀歷年真題，尤其是翻譯，其考點(diǎn)在歷年考試中屢屢重現(xiàn)，只要背下歷年翻譯真題，就能“多快好省”地找到考研翻譯和做完形填空的感覺。

　　第2件事：政治復(fù)習(xí)要“現(xiàn)實(shí)”、“史實(shí)”一肩挑

　　做“熟稔歷史，洞明時(shí)事”的情報(bào)員

　　對于最后階段的政治復(fù)習(xí)，考生要當(dāng)一個(gè)記憶力超群的“情報(bào)員”。這個(gè)情報(bào)員既要熟稔歷史，也要洞明時(shí)事，并能運(yùn)用這些知識去準(zhǔn)確分析判斷形勢。

　　政治按照課程和大綱復(fù)習(xí)完之后，還有許多需要記憶的公式、史實(shí)和現(xiàn)實(shí)，公式多見于馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，史實(shí)多見于毛澤東思想概論，現(xiàn)實(shí)多見于時(shí)政，這些記憶性的知識點(diǎn)就是需要多加關(guān)注的要點(diǎn)。

　　有些同學(xué)為了沖刺階段能夠更加專心地復(fù)習(xí)，往往選擇封閉自己，這樣做的一大弊端就是對時(shí)事方面的信息掌握不全。有些同學(xué)則去了跨考教育報(bào)輔導(dǎo)班。各種各樣的沖刺班、?？及嘣谶@個(gè)時(shí)期競相出爐，晃得大家眼花繚亂，有些同學(xué)更迷信的押題，四處出擊。事實(shí)上，沒有一個(gè)老師可以真正猜中題目，考綱考點(diǎn)就那些，只要你能夠熟背熟記、靈活運(yùn)用，你就是自己最好的“押題權(quán)威”。因此，沖刺階段既不要足不出戶，也不要四面出擊，最好精選一本考研時(shí)事分析的冊子，結(jié)合平時(shí)的課程目錄和考試大綱一起復(fù)習(xí)。

　　復(fù)習(xí)時(shí)政之前，要先將紛繁復(fù)雜的時(shí)事問題分門別類地整理好，再將各個(gè)重大時(shí)事所能聯(lián)系到的政治理論與大綱中的知識點(diǎn)進(jìn)行對照，這有助于運(yùn)用所學(xué)知識對熱點(diǎn)問題進(jìn)行完備的分析。另外，還要練習(xí)一下舉一反三，把這些基本觀點(diǎn)和論斷運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去，對一些重大舉措和熱點(diǎn)問題自行進(jìn)行論證分析。

　　梳理鞏固新增、重要知識點(diǎn)

　　在回顧和復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識時(shí)，要對照著跨考教育的考綱進(jìn)行。按照考綱羅列的知識點(diǎn)，逐一推進(jìn)，檢查對各個(gè)知識點(diǎn)的掌握程度。對于那些已經(jīng)能夠深刻理解和把握的知識點(diǎn)，在大腦中回顧一遍就行；而對那些印象不深、理解起來似是而非的知識點(diǎn)，則要找來相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料進(jìn)行鞏固。在理順考綱知識點(diǎn)的時(shí)候，要對新增的知識點(diǎn)和出題率高的知識點(diǎn)重點(diǎn)掌握，做到爛熟于心。在復(fù)習(xí)回顧時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)對某個(gè)知識要點(diǎn)還不是太清楚，一定要刨根究底弄個(gè)明白。這樣做的好處，除了使自己掌握的知識更加牢靠以外，當(dāng)別人問及某個(gè)知識要點(diǎn)而自己能夠?qū)Υ鹑缌鲿r(shí)，能增強(qiáng)成就感和自信心，營造輕松愉悅的心理狀態(tài)。否則，一而再、再而三地放過一個(gè)個(gè)似懂非懂的知識點(diǎn)，最終會失去信心和克服困難的勇氣。

　　對于一些百考不厭的經(jīng)典考點(diǎn)，如社會主義本質(zhì)等，要從理論根據(jù)、國情依據(jù)、基本內(nèi)容、理論意義、實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值等諸多方面，深入理解，熟記其基本觀點(diǎn)和論斷，確保能用標(biāo)準(zhǔn)的政治語言表述出來。

　　主觀大題解答有技巧

　　最后階段，還應(yīng)該針對主觀大題的解答方法進(jìn)行專門練習(xí)。這種練習(xí)是為了熟悉政治題的思維方式，以便在考試時(shí)能夠從容不迫地下筆，留出更多的時(shí)間來進(jìn)行深入分析和思考?？佳写箢}綜合性非常強(qiáng)，大多數(shù)題目都是跨章節(jié)、甚至跨學(xué)科的，答題之前要注意仔細(xì)審題，在分析解答的過程中則要注意思維的發(fā)散性。面對一道大題，要先了解題目需要回答些什么，想想自己該怎么回答，在大腦中草擬一個(gè)答題框架和提綱。進(jìn)行分析之前，要先解釋題目中所涉及的每個(gè)概念并寫出原理的基本內(nèi)容，各個(gè)知識點(diǎn)分段落筆。如果所涉及的相關(guān)概念太多，則根據(jù)答題空間挑重點(diǎn)來寫，一般來說，解釋概念和原理不能超過答題空間的二分之一。然后運(yùn)用這些知識點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析。目前的分析題主要偏重于材料題，答題時(shí)要用學(xué)過的政治術(shù)語將材料中的問題復(fù)述一遍，這部分要獨(dú)立成段。最后要對自己的分析進(jìn)行總結(jié)。一般在所給材料中會有一些解決問題的辦法，答題時(shí)應(yīng)提倡其中好的做法，剖析不足的做法，并給出自己的看法和建議。這部分是個(gè)錦上添花的“豹尾”，不要忽視。