2016工程碩士GCT考研知識要點(diǎn)：自然科學(xué)與技術(shù)(2)-跨考考研

　　工程碩士專業(yè)學(xué)位側(cè)重于工程應(yīng)用，主要是為工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門，特別是國有大中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。在此整理工程碩士GCT考研自然科學(xué)與技術(shù)相關(guān)知識要點(diǎn)，一起來學(xué)習(xí)吧!

　　第三節(jié) 生命科學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)藥學(xué)和環(huán)境科學(xué)

　　一、生命科學(xué)

　　(一)生物學(xué)常識：

　　細(xì)胞：細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁。體細(xì)胞和生殖細(xì)胞。

　　細(xì)胞器：核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。

　　生物大分子：核酸、氨基酸;染色體、蛋白質(zhì);細(xì)胞器;細(xì)胞;組織(肌肉組織、結(jié)締組織);器官;系統(tǒng)(消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等)

　　新陳代謝(糖類代謝、脂肪代謝、蛋白質(zhì)代謝)

　　光合作用

　　植物對水分的吸收(根尖、蒸騰，結(jié)合農(nóng)學(xué)，土壤團(tuán)粒結(jié)構(gòu))

　　呼吸作用(有氧呼吸、無氧呼吸)

　　植物生命活動的調(diào)節(jié)(植物的向性運(yùn)動;生長素的發(fā)現(xiàn)、生理作用和應(yīng)用)

　　人和高等動物生命活動的調(diào)節(jié)

　　體液調(diào)節(jié)：動物激素的種類和生理作用、激素分泌的調(diào)節(jié)、相關(guān)激素之間的協(xié)同作用和拮抗作用;

　　神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式：興奮的傳導(dǎo)、高級神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)。

　　生物的生殖、遺傳和發(fā)育

　　無性生殖、有性生殖;

　　遺傳規(guī)律：孟德爾顆粒遺傳規(guī)律、摩爾根連鎖互換律。

　　胚胎發(fā)育：囊胚、原腸胚。外胚層、中胚層、內(nèi)胚層。

　　減數(shù)分裂。精子和卵細(xì)胞的形成過程;減數(shù)分裂與有絲分裂的異同點(diǎn)。

　　生態(tài)學(xué)：生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)平衡。

　　食物鏈：生產(chǎn)者——捕食者——分解者。

　　進(jìn)化論：拉馬克的用進(jìn)廢退、達(dá)爾文遺傳變異和自然選擇、古爾德的間斷平衡。

　　ABO血型決定

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　　(二)生命科學(xué)史

　　生物學(xué)家：林奈、布豐、拉馬克、居維葉、法布爾、達(dá)爾文和華萊士、古爾德、孟德爾、摩爾根、施旺和施萊登、沃森和克里克、莫諾。

　　經(jīng)典生物學(xué)著作：《自然系統(tǒng)》、《昆蟲記》、《物種起源》、《人類的由來》、《天演論》、《基因論》。

　　二、醫(yī)學(xué)

　　醫(yī)學(xué)知識應(yīng)該從醫(yī)學(xué)史上的重要人物、重大事件以及近年醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的關(guān)鍵突破等方面入手進(jìn)行復(fù)習(xí)。醫(yī)學(xué)和心理學(xué)、生物學(xué)、營養(yǎng)學(xué)經(jīng)常聯(lián)合出題。要注意這些學(xué)科的交叉點(diǎn)。

　　西醫(yī)學(xué)

　　重大事件：希伯克拉底誓言、護(hù)理專業(yè)的開創(chuàng)與發(fā)展、抗生素的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用、疫苗接種、黑死病。

　　重要人物：希波克拉底、蓋倫、塞爾維特、維薩里、哈維、琴納、利斯特、巴斯德、科赫、弗萊明、巴浦洛夫、。

　　醫(yī)學(xué)經(jīng)典著作：《人體的構(gòu)造》、《心血運(yùn)動論》、《外科臨床中的防腐原則》、《護(hù)理札記》

　　中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。秦越人的《黃帝八十一難經(jīng)》、張仲景的《傷寒論》和《金匱要略》、孫思邈的《千金要方》和《千金翼方》、李時(shí)珍的《本草綱目》。望聞問切、經(jīng)絡(luò)學(xué)說、針灸、推拿等傳統(tǒng)中醫(yī)問診和醫(yī)療方法。

　　一些常見疾病的名稱、感染途徑、預(yù)防和治療方法也要有所了解。比如：細(xì)菌性感冒和病毒性感冒、非典型性肺炎、艾滋病、登革熱、埃博拉出血熱、高血壓、糖尿病、脂肪肝等。

　　三、農(nóng)學(xué)

　　四、環(huán)境科學(xué)

　　[經(jīng)典例題]

　　例1.散光是一種常見的視力缺陷，發(fā)生散光后，光無法聚焦，其形成原因是：

　　A.角膜或晶狀體彎曲度不均勻 B.眼球前后徑過短

　　C.角膜彎曲度變小 D.視網(wǎng)膜與晶狀體間的距離過長

　　例2.植物修復(fù)是利用某些可以忍耐和超富集有毒元素的植物及其共存的微生物體系清除污染的一種環(huán)境污染治理新技術(shù)。植物修復(fù)系統(tǒng)可以看成是以太陽能為動力的“水泵”和進(jìn)行生物處理的“植物反應(yīng)器”，植物可吸收轉(zhuǎn)移元素和化合物，可以積累、代謝和固定污染物，是一條從根本上解決土壤污染的重要途徑。下列說法中不屬于植物修復(fù)的優(yōu)點(diǎn)的是

　　A.植物修復(fù)價(jià)格便宜，可作為物理化學(xué)修復(fù)系統(tǒng)的替代方法。

　　B.植物修復(fù)過程比物理化學(xué)過程快，比常規(guī)治理有更高的效率。

　　C.對環(huán)境擾動少，因?yàn)橹参镄迯?fù)是原位修復(fù)，不需要挖掘、運(yùn)輸和巨大的處理場所。

　　D.植物修復(fù)不會破壞景觀生態(tài)，能綠化環(huán)境，容易為大眾所接受。

　　[復(fù)習(xí)指導(dǎo)]

　　這部分主要包括生物學(xué)、農(nóng)學(xué)(林學(xué)、畜牧、獸醫(yī)科學(xué)、水產(chǎn)學(xué))、醫(yī)藥學(xué)和環(huán)境科學(xué)等學(xué)科。這些學(xué)科大多有著共同的基礎(chǔ)學(xué)科，相互之間滲透，聯(lián)系十分緊密，GCT考試中所出相關(guān)題目很難從單一學(xué)科角度分類，所以綜合的大尺度的生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)觀有助于我們深入了解這些學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容。

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