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報考指導:經(jīng)濟院校,財富盛宴_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2010-08-05 11:31:33
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面對近段時間普漲的股市,我們的挑戰(zhàn)是,選擇一支好的股票;面對一直火爆的經(jīng)濟類專業(yè)報考大潮,我們的挑戰(zhàn)是,選擇一所優(yōu)秀的院校。

火熱的經(jīng)濟類報考

如同當前火爆的股市一樣,經(jīng)濟類院校的研究生報考的競爭也呈現(xiàn)出白熱化趨勢,造成這種局面的原因是多方面的。

第一,國家政策的影響。建國以來,國家對經(jīng)濟發(fā)展的重視程度有增無減。特別是改革開放以來,國家頒布了一系列促進經(jīng)濟發(fā)展的宏觀政策:從最初的建立經(jīng)濟特區(qū)、開放沿海市場,到現(xiàn)在的西部大開發(fā)、開發(fā)內地市場等,這一切帶來了經(jīng)濟類人才的巨大需求。

第二,社會發(fā)展的需要。目前我國經(jīng)濟發(fā)展日新月異——國民生產(chǎn)總值高速增長,進出口貿(mào)易量不斷擴大,人民幣匯率不斷上漲,國內市場開放程度不斷提高,人們對經(jīng)濟的關注越發(fā)密切。而近年來各專業(yè)面臨的就業(yè)壓力不斷增長,與經(jīng)濟學專業(yè)人才的高需求和隨之帶來的高就業(yè)率形成了鮮明對比。這是經(jīng)濟類專業(yè)報考火爆的重要原因。

第三,思想觀念的變化。人們對于財富追求的增長以及把“經(jīng)濟”同“財富”等同的觀念,使得人們對于財富的向往轉化為對于經(jīng)濟知識的向往,從而帶來經(jīng)濟學熱的高漲。

多層次的經(jīng)濟類院校格局

一年一度的《福布斯》中文版針對中國經(jīng)濟院校及其畢業(yè)生的調查結果日前公布,其中最引人注目的信息是:中國經(jīng)濟院校出現(xiàn)多層次化格局。

這份由《福布斯》中文版推出的“中國最具價值經(jīng)濟院?!钡陌駟沃校瑐鹘y(tǒng)的復旦、清華等幾大著名院校仍然占據(jù)著前幾名的位置,同時,新興的上海財經(jīng)大學等經(jīng)濟院校也榜上有名,形成了中國經(jīng)濟院校的第一陣容。

目前,國內的經(jīng)濟類院??纱笾路譃槿?,借用如今大熱的股市術語,可歸納為“藍籌股與新興股”、“績優(yōu)股與潛力股”和“紅籌股與普通股”三類院校。

◇“藍籌股與新興股”類院校

這類經(jīng)濟院校一般都集中在東部發(fā)達地區(qū),如北京、天津、上海、南京、杭州、廈門等城市,悠久的歷史、深厚的文化底蘊和代代相承的教學理念等無法復制的優(yōu)勢,他們占盡“天時、地利、人和”,成為眾多報考經(jīng)濟院校考生的夢想殿堂,恰似人人爭相搶購的藍籌股,需求遠遠大于供給,幾乎形成賣方壟斷市場;同時,買方競爭也隨之增加。他們一般都是優(yōu)秀學生向往的院校,如中國人民大學北京大學、上海財經(jīng)大學、復旦大學、浙江大學廈門大學、南開大學等。

◇“績優(yōu)股與潛力股”類院校

這類經(jīng)濟類院校一般都是一定區(qū)域內的經(jīng)濟學代表,對本區(qū)域內的經(jīng)濟很有影響。比如,地處中部經(jīng)濟中心武漢的武漢大學、地處西部經(jīng)濟中心成都的西南財經(jīng)大學、離香港最近的深圳大學等等。

◇“紅籌股與普通股”類院校

這類院校是一些綜合性大學,雖然在經(jīng)濟學專業(yè)并不專長,但在省內一般又是具有經(jīng)濟學類碩士點的院校,他們往往在某一經(jīng)濟研究領域有所專長。比如,地處杭州的浙江財經(jīng)學院,該校在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的權威性并不比浙江大學差,而諸如中國政法大學、中國科技大學、華南理工大學、中國農(nóng)業(yè)大學上海理工大學、上海師范大學等也有類似的情況。

對于一些跨專業(yè)與跨學校的經(jīng)濟學考生而言,由于信息的不對稱所帶來的專業(yè)課重難點的不同以及考試方式的不適應,甚至由于對面試老師的不熟悉不了解所造成的溝通障礙,報考經(jīng)濟學的難度普遍較大。因此,跨考生們在選擇經(jīng)濟類院校時,盡量要選擇那些包容性、綜合性比較大的院校,如浙江大學、深圳大學等,以達到事半功倍的效果。

此外,考生在報考經(jīng)濟院校時還要綜合考慮自己的實際情況、以后的就業(yè)意愿和所向往經(jīng)濟類院校的類型特點等方面,以作出適合自己的選擇。下面就讓我們來具體了解這三類經(jīng)濟類院校的詳細信息。

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傳統(tǒng)與現(xiàn)代——藍籌股與新興股

正如藍籌股所具有的優(yōu)勢一樣,傳統(tǒng)經(jīng)濟院校擁有悠久的歷史和深厚的學術積淀,在經(jīng)濟院校內占有重要的支配性地位,業(yè)績優(yōu)良、交流活躍、回報優(yōu)厚。典型的傳統(tǒng)經(jīng)濟名校都位列排行榜前10位,典型代表院校有中國人民大學、復旦大學等。當然,報考這些傳統(tǒng)經(jīng)濟名校的競爭會異常激烈。綜觀其報考成本和收益,考生可以根據(jù)自己的實際情況進行選擇。傳統(tǒng)經(jīng)濟名校作為藍籌股系列,比較適合在本科院校就表現(xiàn)突出的藍籌型學生。

另一方面,擁有現(xiàn)代化的教學理念和先進的教學設施的現(xiàn)代新興經(jīng)濟院校,在考生們的心目中就像具有成長潛力的新興股。現(xiàn)代新興的經(jīng)濟院校的排名突飛猛進,給經(jīng)濟類院校注入了一股新鮮的血液,典型代表院校就是上海財經(jīng)大學。隨著全球化的不斷推進,現(xiàn)代化新興經(jīng)濟院校越來越受到關注。如果考生希望能進一步與世界接軌,考慮一下這種正處在上升期的新興股,把握上漲的前段,將獲得豐厚的收益。?

? ??上海財經(jīng)大學

特色學科:會計學經(jīng)濟思想史、財政學

教育特色:上海財經(jīng)大學經(jīng)濟學創(chuàng)新平臺建設已躋身國家高水平大學項目行列,注重對學生全面的文化素質、扎實的經(jīng)濟學理論功底、開放的國際視野、持續(xù)的自我更新學習能力等多方面素質的培養(yǎng),志在培養(yǎng)高層次的經(jīng)濟管理創(chuàng)新人才。

廈門大學

特色學科:政治經(jīng)濟學、財政學、金融學統(tǒng)計學、專門史經(jīng)濟史

教育特色:經(jīng)濟是廈門大學的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科,有許多學術突出的老專家學者。同時,近年來又有一批有海外留學經(jīng)歷、導師均為諾貝爾獎獲得者的年輕名師加入,使得經(jīng)濟類研究生培養(yǎng)形成“傳統(tǒng)+現(xiàn)代”相和諧的互補學習平臺。

復旦大學

特色學科:政治經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟、金融學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學

教育特色:復旦大學的經(jīng)濟類學科在特色專業(yè)建設、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級教學團隊建設方面都走在全國前列,同時還結合中國經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢,大膽吸收國內外學科建設的成功經(jīng)驗,注重經(jīng)濟類學科間的交叉和結合,開創(chuàng)了獨具特色的學科道路。其“1+1”交換交流互補研究班就體現(xiàn)了精髓所在。

浙江大學

重點學科:政治經(jīng)濟學

教育特色:浙江大學地處長江三角洲的特殊經(jīng)濟地理位置,經(jīng)濟學呈現(xiàn)百家爭鳴的繁榮景象,匯聚了多家經(jīng)濟學觀點。同時,積極匯聚政府、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)等方面的資源,開創(chuàng)了“企業(yè)實踐+科研”雙向互動培養(yǎng)模式的先河。

南開大學

特色學科:政治經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟、金融學、經(jīng)濟思想史、區(qū)域經(jīng)濟學

教育特色:南開大學經(jīng)濟類學科教育把“課堂教學-校園文化-社會實踐”的有機結合作為育人的基本環(huán)節(jié),強調國際化背景下經(jīng)濟類學科建設的本土化,走企學合作之路,以創(chuàng)新推動學科的發(fā)展。在經(jīng)濟類學科人才的培養(yǎng)中形成了“中國+世界”的獨特視角,實行聘用國外著名學者客串帶班制度,使得全球化在學科內部得以實現(xiàn)。

東部與西部——績優(yōu)股與潛力股

東西部經(jīng)濟發(fā)展的差異,也帶來了東部與西部經(jīng)濟院校的差異。沿海東部地區(qū)經(jīng)濟院校云集,西部則寥寥無幾。但是,隨著西部大開發(fā)的推進,國家宏觀政策的引導,跨考高級咨詢師馬老師保守地建議考生們:與其跟風購買績優(yōu)股——擠破腦袋考進東部的經(jīng)濟院校,還不如選擇一所具有同樣實力但收益更大的潛力股——同等條件下錄取分數(shù)低很多的西部院校,西南財經(jīng)大學就是一個典型。

西南財經(jīng)大學

特色學科:金融學、政治經(jīng)濟學

教育特色:西南財經(jīng)大學經(jīng)濟類學科研究生的培養(yǎng)特色帶有典型的繁榮經(jīng)濟科學、服務金融事業(yè)、發(fā)展地方經(jīng)濟的色彩。其地處西部經(jīng)濟中心成都的地理優(yōu)勢,使其經(jīng)濟培養(yǎng)又極具西部特色,深入調研農(nóng)村經(jīng)濟的“基地化”培養(yǎng)模式將這一特色展現(xiàn)得淋漓盡致。

武漢大學

特色學科:政治經(jīng)濟學、經(jīng)濟思想史、金融學(含保險學)

教育特色:武漢大學在經(jīng)濟類學科研究生培養(yǎng)中推進多元化導師隊伍,實行復合導師制,這在眾多經(jīng)濟類院校中獨樹一幟。同時,經(jīng)濟學位點建設中設立了學位點建設基金,實行學位點建設負責人制,這開創(chuàng)了學位“基金化”的獨特培養(yǎng)模式。

中山大學

特色學科:西方經(jīng)濟學

教育特色:中山大學的經(jīng)濟學專業(yè)對學生的培養(yǎng)注重國際化,強調學生的國際化視野和全球觀念,大力開拓對外交流的途徑。在教學方式上,注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神和創(chuàng)造力,采用雙語教學,部分課程采用專題講座方式教學,學生通過小組合作方式完成作業(yè)、考試等。

吉林大學

特色學科:數(shù)量經(jīng)濟學

教育特色:吉林大學的教育特色可以概括為“第一線、應用性、高素質、技能型、零距離”。其經(jīng)濟類學科研究生教育具有為企業(yè)或行業(yè)培養(yǎng)應用型、復合型碩士研究生的典型特色。

湖南大學

特色學科:金融學、國際貿(mào)易學

教育特色:湖南大學經(jīng)濟類學科是在堅實的理科基礎上發(fā)展起來的,培養(yǎng)形式具有嚴謹?shù)睦硇曰?,授課方式具有模型化特色。同時,湖南大學的前身是著名的岳麓書院,薪火傳存,其經(jīng)濟類學科建設還具有書院文化特色,培養(yǎng)方式兼具文化韻味。

中央財經(jīng)大學

特色學科:金融學、國民經(jīng)濟學、財政學

教育特色:中央財經(jīng)大學經(jīng)濟學院是我國經(jīng)濟學學科領域重要的科研創(chuàng)新基地,按照“優(yōu)勢突出、特色鮮明”的原則,順應專業(yè)的發(fā)展趨勢,大力整合資源,力圖培養(yǎng)創(chuàng)新型經(jīng)濟人才。其“政府化”定位培養(yǎng)和“政策化”應用培養(yǎng)在全國經(jīng)濟類院校中獨具特色。

江西財經(jīng)大學

特色學科:金融學、統(tǒng)計學、財政學、政治經(jīng)濟學、數(shù)量經(jīng)濟學、國際貿(mào)易學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學

培養(yǎng)特色:江西財經(jīng)大學結合江西歷史文化名城的優(yōu)勢,把借鑒國外先進經(jīng)驗和學習歷史結合起來,構建教學研究型的人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)創(chuàng)新型經(jīng)濟人才。

深圳大學

特色學科:政治經(jīng)濟學

教育特色:深圳大學的培養(yǎng)原則為“寬學識基礎,與就業(yè)零距離,應用學科與理論學科兼容,以應用學科為主”,充分發(fā)揮其地理優(yōu)勢和高層次教育的社會作用,采取與社會的多種交流形式,加大對社會實踐型人才的培養(yǎng),形成了具有“特區(qū)性、窗口性、實驗性”的培養(yǎng)特色。

山西財經(jīng)大學

特色學科:政治經(jīng)濟學、金融學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學

教育特色:山西財經(jīng)大學經(jīng)濟類學科的培養(yǎng)模式為分層分類建設,即重點學科重點建設,一般學科統(tǒng)籌建設。因地處銀行發(fā)源地山西,山西財經(jīng)大學的經(jīng)濟類學科帶有濃郁的地方特色和深厚的理論基石,形成了“票號化”的經(jīng)濟類人才培養(yǎng)模式,強調理論與實踐的密切結合、動手與動腦的相互促進。

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綜合與地方——紅籌股與普通股

許多綜合性大學并不是以經(jīng)濟學起家的院校,面對如今經(jīng)濟火熱的局面,他們也開始建設獨具特色的經(jīng)濟類專業(yè)。綜合性大學憑借自己原有的優(yōu)良資源,積極發(fā)展經(jīng)濟學學科建設,雖然起步稍晚,但在經(jīng)濟學與其擅長的學科相結合的交叉專業(yè)領域表現(xiàn)十分突出。同時,一些省內經(jīng)濟類院校在與當?shù)亟?jīng)濟相融合的領域也表現(xiàn)突出。這些院校的實力不可小視,對于那些發(fā)展目標明確的考生也是不錯的選擇。

浙江財經(jīng)學院

特色學科:財政學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、金融學

教育特色:浙江財經(jīng)學院以系列講座“學術沙龍”為平臺,邀請知名專家學者進行講座,拓展學生的知識視野。在加強學生基本理論與方法教育的同時,強化專業(yè)實踐教育,全面提高學生分析問題和解決實際問題的能力,增強畢業(yè)生就業(yè)競爭能力和就業(yè)適應能力。

四川大學

特色學科:政治經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟

教育特色:四川大學經(jīng)濟學院在經(jīng)濟類學科的建設中探索建立了“以學院為管理重心,以教師為辦學主體,以學生為育人中心”的管理運行新機制,進一步提出了造就“具有深厚人文底蘊、扎實專業(yè)知識、強烈創(chuàng)新意識、寬廣國際視野的國家棟梁和社會精英”的人才培養(yǎng)新模式。

中國政法大學

特色學科:政治經(jīng)濟學

教育特色:中國政法大學經(jīng)濟類學科在培養(yǎng)模式上具有以下特色:一是經(jīng)濟文化中兼具濃郁的法治文化氣息,用法治機理實行教學的“法式管理”,使經(jīng)濟類人才知識有法、素質蘊法、技能習法;二是“厚基礎、高素質、寬視野、強能力”,超越單一經(jīng)濟學專業(yè)培養(yǎng)結構的局限,培養(yǎng)跨學科復合型人才。

中國農(nóng)業(yè)大學

特色學科:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學

教育特色:中國農(nóng)業(yè)大學的經(jīng)濟類學科建設有三大優(yōu)勢:師資、影響力和農(nóng)業(yè)優(yōu)勢,具有專業(yè)化、實用化、國際化的特點。學校要求經(jīng)濟類學生在全面、系統(tǒng)掌握經(jīng)濟類一般理論與實務的基礎上,增強農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)濟及有關專業(yè)知識的學習,使學生具有經(jīng)濟學之外的專業(yè)特色;在加強學生基本理論與方法教育的同時,強化專業(yè)實踐教育,全面提高學生分析問題和解決實際問題的能力,使經(jīng)濟類研究生具有較強的就業(yè)競爭能力和較寬的就業(yè)適應能力。

上海大學

特色學科:金融學、國際貿(mào)易學

教育特色:上海大學的科研實力在全國高校中處于先進水平,特別強調把握“變”的精髓來應對經(jīng)濟高速發(fā)展所帶來的產(chǎn)業(yè)結構變化和人才需求變化,基于此理念上的經(jīng)濟類學科培養(yǎng)模式和科技創(chuàng)新體系與上?,F(xiàn)代化國際大都市的經(jīng)濟地位非常適應。

南京財經(jīng)大學

特色學科:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、金融學、統(tǒng)計學

教育特色:南京財經(jīng)大學經(jīng)濟類學科注意探索在經(jīng)濟、社會發(fā)展中具有重大或深遠意義的領域,具有前瞻性、先進性。其經(jīng)濟類人才培養(yǎng)主要定位在“一流化”的使命和定位、“名師化”的文化底蘊、“獨特化”的經(jīng)濟追求上。

長春稅務學院

特色學科:政治經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、國際貿(mào)易學、財政學

教育特色:長春稅務學院是我國第一所也是唯一的一所稅務本科高等院校。其經(jīng)濟類人才培養(yǎng)極具針對性和應用性,采用與相關銀行和稅務等金融機構的定點培養(yǎng)模式,并推行“知識、能力、人格”三位一體的全面素質教育和復合型人才培養(yǎng)模式。

大連大學

特色學科:世界經(jīng)濟

教育特色:大連大學經(jīng)濟類學科的培養(yǎng)模式主要有:服務面向定位,即面向遼寧、輻射全國的發(fā)散形式定位;主動服務與地方互動雙興的交流式培養(yǎng);凸顯旅游城市的經(jīng)濟特點,建設具有自身特色的旅游經(jīng)濟型人才。

集美大學

特色學科:國民經(jīng)濟學、財政學

教育特色:集美大學經(jīng)濟類學科建設努力服務于地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展,經(jīng)濟類人才培養(yǎng)模式具有罕見的“地域化”特色,專注于地方經(jīng)濟的研究。

華僑大學

特色學科:數(shù)量經(jīng)濟學

教育特色:華僑大學的經(jīng)濟類學科以“重視基礎、拓寬專業(yè)、增強能力、提高素質”為人才培養(yǎng)目標,努力造就富有創(chuàng)新精神和實踐能力、適應境內外經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的應用型人才。在培養(yǎng)復合型創(chuàng)新經(jīng)濟人才方面形成自身“華僑”特色,內外兼修。

蘭州商學院

特色學科:統(tǒng)計學、國際貿(mào)易學、金融學

教育特色:蘭州商學院是黃河上游甘、青、寧三省(區(qū))唯一一所以本科教育為主的高等財經(jīng)類院校,其經(jīng)濟類學科建設以經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向,研究生實行“訂單式”培養(yǎng),“全程化”監(jiān)控,保證學生質量,具有典型的經(jīng)濟特色。

西安財經(jīng)學院

特色學科:統(tǒng)計學、財政學

教育特色:西安財經(jīng)學院在經(jīng)濟類學科中開展重點學科和緊缺專業(yè)建設,構建適應地方產(chǎn)業(yè)結構、具有地方特色優(yōu)勢的學科、專業(yè)結構體系。獨特的“緊缺式”經(jīng)濟類人才培養(yǎng)頗見成效,對以后經(jīng)濟類人才培養(yǎng)具有很好的導向作用。

貴州財經(jīng)學院

特色學科:金融學、國際貿(mào)易學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學

教育特色:貴州財經(jīng)學院經(jīng)濟類學科以“培養(yǎng)立足貴州、關注貧困、艱苦奮斗、適應能力強、能夠為富民興黔做貢獻的應用型高級專門人才”為定位,建有目前貴州省唯一的省級經(jīng)濟、管理類人文社科研究基地。其經(jīng)濟類人才培養(yǎng)帶有濃厚的人文氣息,這可從“人文+經(jīng)濟”的交叉選課形式得以體現(xiàn)。

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