2013年考研西醫(yī)綜合 難點(diǎn)重點(diǎn)攻破計劃
這是考生比較關(guān)心的問題,考生想要在短時間內(nèi)提高成績,首先要抓住重點(diǎn)。對此,跨考教育專業(yè)課教研室老師為2013年考生提供以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。
1.熟悉考點(diǎn),了解試卷結(jié)構(gòu)
西醫(yī)綜合試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)為:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)約50%(其中生理學(xué)約20%,生物化學(xué)約15%,病理學(xué)約15%);臨床醫(yī)學(xué)約50%(其中內(nèi)科學(xué)約30%,外科學(xué)約20%)。其中考查的知識點(diǎn)較為集中于一些領(lǐng)域:消化、呼吸和泌尿?qū)I(yè)的試題占內(nèi)科學(xué)的65%左右;普外及骨科專業(yè)占外科學(xué)的71%左右;物質(zhì)代謝及大分子專業(yè)占生化的90%。這些對于初始準(zhǔn)備考研的同學(xué)來說要心中有數(shù)。
2.關(guān)注難點(diǎn)熱點(diǎn)
除了掌握基礎(chǔ)知識外,試卷中每年都會涉及15%到20%的拔高題,這類題的出現(xiàn)也是考生拉開差距的原因。想要做好這類題目,要求考生關(guān)注醫(yī)學(xué)前沿咨詢,平時注重積累,多讀文獻(xiàn)。注意關(guān)注社會熱點(diǎn),往往當(dāng)年或近幾年出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)現(xiàn)象會以不同形式出現(xiàn)在試卷中,如2003年非典等。善于讀期刊,不僅能完善自己的知識體系,同時為復(fù)試打好理論基礎(chǔ)。有些同學(xué)認(rèn)為讀論文耽誤時間,影響應(yīng)試復(fù)習(xí)效率,殊不知一篇優(yōu)秀的論文,正是對教材和考點(diǎn)有力的補(bǔ)充和深化。
3.制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計劃
一個合理的計劃,往往可以使事情事半功倍,對于復(fù)雜的西醫(yī)綜合考試更是如此。結(jié)合多位成功考研學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),下面的計劃以供參考。
第一階段:5~9月,精讀教科書,查缺補(bǔ)漏,做好筆記。看書的目的是搭建知識框架,反復(fù)看書,加強(qiáng)記憶是彌補(bǔ)知識盲點(diǎn)的有效途徑。在此期間適當(dāng)?shù)刈鼍毩?xí),借以檢驗(yàn)知識熟悉程度。
第二階段:10~11月,建議購買《輔導(dǎo)講義》類書籍,結(jié)合教材看講義。同時,可以根據(jù)自身的需要報讀輔導(dǎo)班。有些人擔(dān)心參加輔導(dǎo)班會影響自己的復(fù)習(xí)進(jìn)程,其實(shí)不然。根據(jù)自身?xiàng)l件適當(dāng)?shù)倪x擇輔導(dǎo)班,不失為一種應(yīng)試的好辦法。
正規(guī)輔導(dǎo)班老師一般教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,同時對命題規(guī)律有一定的研究。課堂上老師會對一些知識點(diǎn)
進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),形成一個清晰的脈絡(luò);同時,大家相互討論研究,有助于知識的記憶和消化,資深老師會根據(jù)所掌握的信息歸納重點(diǎn)、難點(diǎn)、點(diǎn)撥考試方向;對應(yīng)試技巧的傳授也是至關(guān)重要的,短時間內(nèi),如果不能完全把握考試所要求的知識程度,用技巧答題不失為快速提高成績的好辦法。
第三階段:12月至考前一周:第三輪復(fù)習(xí),在單位時間內(nèi)進(jìn)行大量習(xí)題訓(xùn)練,培養(yǎng)做題手感。主要做《歷年真題精析》和模擬試題。做完后對做錯的試題仔細(xì)分析,找出復(fù)習(xí)的漏洞,注意歸納總結(jié)。對歷年真題認(rèn)真研習(xí),同時在考前一周調(diào)整心態(tài),加強(qiáng)自信心。
西醫(yī)綜合是考試中的重頭戲,因?yàn)樗鼉?nèi)容繁雜而且分值高,也是考名校的法寶。
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考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計劃 | |||
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