2014考研政治：基礎(chǔ)階段材料分析50題(九)_跨考網(wǎng)

　　2014考研政治：基礎(chǔ)階段材料分析50題(九)

　　9根據(jù)材料分析把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

　　「材料」

　　(1)20世紀(jì)90年代，中國教育經(jīng)費投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值年均2%左右，具體1997年為世界排名133位，第132名是烏干達;進入21世紀(jì)后，教育經(jīng)費投入有所增加，但是仍然不到國內(nèi)生產(chǎn)總值的3%，為印度的1/2左右。

　　(2)2000年前后，我國年均在校大學(xué)生1400萬，高考錄取率超過50%，每年畢業(yè)的工程師20萬以上，軟件設(shè)計人員近10萬。

　　(3)我國航天事業(yè)突飛猛進，形成一支30~40歲之間的總工程師隊伍。

　　「答案要點」

　　(1)四大客觀依據(jù)

　?、俳逃菍崿F(xiàn)我國現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在。

　?、诮逃c人才是增強我國綜合國力和國際競爭的決定性因素，綜合國力競爭，科技是關(guān)鍵，人才是核心，而教育是基礎(chǔ)。

　?、劢逃c人才培養(yǎng)是實現(xiàn)人的全面發(fā)展目標(biāo)的根本途徑，教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，因而必然也成為促進人的全面發(fā)展的根本途徑。

　?、芙逃c人才培養(yǎng)是實踐“三個代表”重要思想的重要體現(xiàn)。

　　(2)五大措施

　?、偬岣吒骷夵h政主要領(lǐng)導(dǎo)對教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性戰(zhàn)略地位的認(rèn)識，切實把各地經(jīng)濟增長和社會發(fā)展的軌道轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)上來。

　?、诎褜嵤┛平膛d國、開發(fā)人才資源作為發(fā)展先進生產(chǎn)力的第一要務(wù)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育。

　　③加大政府投入，進一步動員社會資源，加快教育發(fā)展，各級政府要切實承擔(dān)起包括教育在內(nèi)的公共財政責(zé)任。

　?、芄膭钊鐣M行智力投資，建立和完善各級政府對民間投資教育的獎勵發(fā)展基金，吸納各種社會教育捐贈。

　?、輰r(nóng)村貧困地區(qū)的小學(xué)和初中學(xué)生實行救助制度，進一步全面落實和完善以“獎、貸、助、補、減”為主要內(nèi)容的資助家庭困難學(xué)生的政策與制度，形成完善的國家助學(xué)貸款制度。

　　「相關(guān)得分角度」

　　(1)做好人才工作的五大措施①著眼于人才總量的增長和全民族人才素質(zhì)的提高，大力加強人才資源能力建設(shè)。

　?、谠谔岣呷褡蹇茖W(xué)文化水平的基礎(chǔ)上，重點抓好高層次人才培養(yǎng)，同時促進各類人才協(xié)調(diào)發(fā)展。

　?、蹐猿指母飫?chuàng)新，建立公開、公正、平等、競爭、擇優(yōu)為導(dǎo)向的人才工作機制。

　?、苄纬梢惶卓萍紕?chuàng)新和創(chuàng)業(yè)人才的匯集機制，是改革完善人才機制的重點。

　?、輬猿贮h管人才的原則，形成人才工作合力。

　　(2)尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造，尊重勞動。

　　按照“四個尊重”的要求，人才工作要有利于優(yōu)秀人才脫穎而出并且施展才能，要做到：使一切創(chuàng)造愿望都得到尊重;使一切創(chuàng)造活動都得到支持;使一切創(chuàng)造才能都得到發(fā)揮;使一切創(chuàng)造成果都得到肯定。