2017考研政治毛中特知識點梳理(5):第五章
第五章 社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù)
一、中國特色社會主義建設(shè)道路的初步探索
(一)中國特色社會主義建設(shè)道路初步探索的理論成果
在中國社會主義改造基本完成、開始全面建設(shè)社會主義的時候,毛澤東就向全黨提出,要探索馬克思主義同中國實際的“第二次結(jié)合”,走適合中國特點的社會主義建設(shè)道路。1956年蘇共二十大以后,毛澤東提出要“以蘇為鑒”,探索自己的建設(shè)道路,人家走過的彎路我們不能再走。
1.《論十大關(guān)系》
1956年4月,毛澤東發(fā)表《論十大關(guān)系》。圍繞社會主義建設(shè)的基本方針:“把國內(nèi)外一切積極因素調(diào)動起來,為社會主義事業(yè)服務(wù)”。
鑒于我國社會主要矛盾的變化,同年9月召開的中共八大,強(qiáng)調(diào)要集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力,實現(xiàn)國家工業(yè)化。
2.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》
1957年2月,毛澤東發(fā)表《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》。
(1)社會主義社會的基本矛盾和發(fā)展的動力。毛澤東認(rèn)為,矛盾是普遍存在的,社會主義社會同樣充滿著矛盾,正是這些矛盾的運動推動著社會主義社會不斷地向前發(fā)展。社會主義社會的基本矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力,上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾。
社會主義社會的基本矛盾同其他社會形態(tài)的基本矛盾,在矛盾的性質(zhì),矛盾運動的特點和解決矛盾的途徑、方法等方面有著本質(zhì)的不同。矛盾的性質(zhì)是非對抗的,而不是對抗的,大量表現(xiàn)為人民內(nèi)部矛盾。矛盾的特點是既相適應(yīng)又相矛盾,適應(yīng)是主要的。矛盾的解決是在社會主義制度范圍內(nèi),通過自身的調(diào)整和改革,使生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑更好地適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展。改革是解決社會主義基本矛盾的經(jīng)常形式,是推動社會主義發(fā)展的動力。
(2)社會主義社會存在著敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾這樣兩類社會矛盾。這兩類社會矛盾的性質(zhì)是完全不同的。敵我之間的矛盾是對抗性的矛盾。人民內(nèi)部的矛盾,在勞動人民之間說來,是非對抗性;在被剝削階級和剝削階級之間來說,除了對抗性的一面,還有非對抗性的一面。毛澤東特別指出,在我們國家里,工人階級同民族資產(chǎn)階級的矛盾屬于人民內(nèi)部矛盾。這在社會主義學(xué)說史上是第一次。
兩類矛盾的性質(zhì)不同,解決矛盾的方法也有根本的不同。敵我矛盾是分清敵我的問題,需要用強(qiáng)制的、專政的方法來解決;人民內(nèi)部矛盾是分清是非的問題,只能用民主的、說服教育的方法,也就是團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)的方法去解決,樹立“統(tǒng)籌兼顧、適當(dāng)安排”的思想,決不能用解決敵我矛盾的方法來解決人民內(nèi)部的矛盾。
1957年8月,毛澤東又提出要造成一個又有集中又有民主,又有紀(jì)律又有自由,又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢,生動活潑那樣一種政治局面,以利于較快地建設(shè)我國的現(xiàn)代工業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的思想。
1958年,他又提出把對黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)到技術(shù)革命和社會主義建設(shè)上來,這些都是對黨的八大路線的繼續(xù)發(fā)展。
以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,包括劉少奇、周恩來、朱德、陳云等在初步探索中提出的許多重要思想觀點,盡管有的還不夠成熟,有的并未付諸實施,有的在實踐中沒能堅持下去,但都未后來的探索做了開創(chuàng)性工作,有著十分重要的理論和實踐意義。
(二)黨對社會主義認(rèn)識的曲折發(fā)展
1957年下半年后,國際國內(nèi)出現(xiàn)了一些復(fù)雜情況。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上往往急于求成;在觀察和處理社會主義社會發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的新矛盾新問題時,容易把已經(jīng)不屬于階級斗爭的問題仍然看做階級斗爭;在黨內(nèi)生活中,容易把建設(shè)社會主義的探索中產(chǎn)生的不同意見視為“路線斗爭”、” “階級斗爭”,導(dǎo)致黨在指導(dǎo)思想上逐漸發(fā)生了“左”的偏差,對社會主義建設(shè)道路的探索逐漸偏離了正確方向。
20世紀(jì)50年代末60年代初,毛澤東在總結(jié)“大躍進(jìn)”以來我國社會主義建設(shè)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行探索,提出了一系列重要觀點。主要包括:
在領(lǐng)導(dǎo)糾正“大躍進(jìn)”和人民工社會運動中的錯誤時提出不能剝奪農(nóng)民,不能超越階段;
提出了社會主義可以區(qū)分為“不發(fā)達(dá)的社會主義”和“比較發(fā)達(dá)的社會主義”兩個階段;
提出了社會主義條件下要反對平均主義,重視商品生產(chǎn)、商品交換和價值規(guī)律的作用;在社會主義經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢的條件下“可以消滅了資本主義,又搞資本主義”。
提出了大興調(diào)查研究之風(fēng);社會主義建設(shè)具有艱難性、復(fù)雜性和長期性,沒有100多年的時間是不行的,要準(zhǔn)備著由于盲目性而遭受到許多失敗和挫折;
提出了不搞科學(xué)技術(shù),生產(chǎn)力就無法提高;在中國的具體國情下,應(yīng)當(dāng)以農(nóng)輕重為序安排國民經(jīng)濟(jì)計劃;
提出了要防止和反對帝國主義的“和平演變”,保證馬克思主義執(zhí)政黨的先進(jìn)性和永不變質(zhì)等。
與此同時,劉少奇提出,我們應(yīng)該學(xué)會自己走路,應(yīng)該根據(jù)中國的特點,采取適合中國情況的方法進(jìn)行建設(shè),要按經(jīng)濟(jì)辦法管理經(jīng)濟(jì)。周恩來提出了我國知識分子絕大多數(shù)已經(jīng)是勞動人民的知識分子,科學(xué)技術(shù)在我國現(xiàn)代化建設(shè)中具有關(guān)鍵性作用等觀點。陳云提出“三個主體、三個補充”的思想,主張在工商業(yè)經(jīng)營方面,國家經(jīng)營和集體經(jīng)營是主體,一定數(shù)量的個體經(jīng)營是補充;在生產(chǎn)計劃方面,計劃生產(chǎn)是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體,按照市場變化在國家計劃許可范圍內(nèi)進(jìn)行的自由生產(chǎn)是補充;在流通領(lǐng)域,國家市場是社會主義的統(tǒng)一市場的主體,一定范圍內(nèi)國家領(lǐng)導(dǎo)的自由市場是補充;提出了計劃指標(biāo)必須切合實際,建設(shè)規(guī)模必須同國力相適應(yīng),人民生活和國家建設(shè)必須兼顧。鄧小平提出了關(guān)于整頓工業(yè)企業(yè),改善和加強(qiáng)企業(yè)管理,實行職工代表大會制等觀點。
二、對社會主義本質(zhì)的新認(rèn)識
(一)社會主義本質(zhì)理論的提出
1986年9月,鄧小平指出:“社會主義原則,第一是發(fā)展生產(chǎn),第二是共同富裕。”這段話成為社會主義本質(zhì)論的雛形。
1992年鄧小平視察南方時,對社會主義本質(zhì)做出了科學(xué)的、精辟的、完整的概括:“社會主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。”
(二)社會主義本質(zhì)理論的科學(xué)內(nèi)涵
鄧小平對社會主義本質(zhì)所作的概括,一方面強(qiáng)調(diào)必須集中力量解放和發(fā)展生產(chǎn)力,另一方面指出了解放和發(fā)展生產(chǎn)力的手段和目的。這一概括既堅持了馬克思主義科學(xué)社會主義,同時又賦予了社會主義以新的含義和時代內(nèi)容。
第一,把解放和發(fā)展生產(chǎn)力納入社會主義的本質(zhì)。社會主義必須把解放和發(fā)展生產(chǎn)力放在首要的位置。
第二,突出強(qiáng)調(diào)消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。指出了社會主義社會的發(fā)展目標(biāo),并從生產(chǎn)力和產(chǎn)生關(guān)系兩個方面闡明了實現(xiàn)這個目標(biāo)的途徑。
鄧小平關(guān)于社會主義本質(zhì)的論斷,既包括了生產(chǎn)力的問題,又包括了生產(chǎn)關(guān)系的問題,同時又包括了社會主義最終要實現(xiàn)的目標(biāo),體現(xiàn)了社會主義生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一、社會主義發(fā)展過程與最終目標(biāo)的統(tǒng)一。
(三)******對社會主義本質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展
******在中國共產(chǎn)黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中指出,社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。這就進(jìn)一步深化了對社會主義本質(zhì)的認(rèn)識,把社會和諧提高到社會主義本質(zhì)的高度。
(四)社會主義本質(zhì)理論的重要意義
1.社會主義本質(zhì)理論把我們對社會主義的認(rèn)識提高到了一個新的科學(xué)水平。把我們對社會主義的認(rèn)識,從主要強(qiáng)調(diào)公有制、按勞分配等特征,進(jìn)一步深入到實現(xiàn)共同富裕這個根本目標(biāo)上。統(tǒng)一了思想和認(rèn)識,有助于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。
2.社會主義本質(zhì)理論對探索怎樣建設(shè)社會主義具有重要的實踐意義。
三、社會主義的根本任務(wù)
(一)發(fā)展才是硬道理
1.發(fā)展的內(nèi)涵
(1)發(fā)展是社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。
(2)發(fā)展包括促進(jìn)人的全面發(fā)展。
2.為什么說發(fā)展才是硬道理
(1)發(fā)展才是硬道理,把發(fā)展生產(chǎn)力作為社會主義的根本任務(wù),符合馬克思主義基本原理,是鞏固和發(fā)展社會主義制度的必然要求。
(2)發(fā)展才是硬道理,是對社會主義實踐經(jīng)驗教訓(xùn)的深刻總結(jié)。
(3)發(fā)展才是硬道理,是適應(yīng)時代主題變化的需要。
(二)發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)
(1)是鞏固黨的執(zhí)政地位、保持黨的先進(jìn)性的根本要求。
(2)是解決當(dāng)代中國面臨的各種矛盾和問題的根本要求,符合人民群眾的愿望和利益需求。
(3)堅持以發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題,是實現(xiàn)改革開放以來我們黨的一條主要經(jīng)驗。
(三)代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求
1.先進(jìn)生產(chǎn)力的含義
生產(chǎn)力系統(tǒng)由勞動者、勞動資料、勞動對象三者構(gòu)成。先進(jìn)生產(chǎn)力是指高素質(zhì)的勞動者、最新的勞動資料、精確的勞動對象三者的最佳結(jié)合,這就是智能化的生產(chǎn)力、社會化的生產(chǎn)力、市場化的生產(chǎn)力。
2.如何代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求?
必須不斷完善社會主義生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑,毫不動搖的堅持改革開放政策。
必須提高人的素質(zhì)、技能,發(fā)揮全體人民的積極性、創(chuàng)造性。
必須大力推進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新,努力實現(xiàn)生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展。
(四)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
1.“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”內(nèi)涵
一是科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著第一位的變革作用;
二是科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力諸要素中成為主要的推動力量;
三是科學(xué)技術(shù)使管理日益現(xiàn)代化。
******:科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志
2.教興國戰(zhàn)略
1995年黨中央提出來實施科教興國戰(zhàn)略。即堅持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置,增強(qiáng)國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,提高全民族的科技文化素質(zhì),把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,從而加速實現(xiàn)國家的繁榮強(qiáng)盛的戰(zhàn)略。
3.人才強(qiáng)國戰(zhàn)略
是指在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中,要把人才作為推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素,努力造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才,建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊伍,開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面,把我國由人口大國轉(zhuǎn)化為人才資源強(qiáng)國。
【真題鏈接】
1.從黨的建立到抗日時期,中間有北伐戰(zhàn)爭和十年土地革命戰(zhàn)爭,我們經(jīng)過了兩次勝利,兩次失敗。北伐戰(zhàn)爭勝利了,但是到一九二七年,革命遭到了失敗。土地革命戰(zhàn)爭曾經(jīng)取得了很大的勝利,紅軍發(fā)展到二十萬人,后來又遭到挫折,經(jīng)過長征,這三十萬人縮小到兩萬多人······在民主革命時期,經(jīng)過勝利、失敗,再勝利、再失敗,兩次比較,我們才認(rèn)識了中國這個客觀世界。在抗日戰(zhàn)爭前夜和抗日戰(zhàn)爭時期,我寫了一些論文,例如《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《<共產(chǎn)黨人>發(fā)刊詞》,替中央起草過一些關(guān)于政策、策略的文件,都是革命經(jīng)驗的總結(jié)。那些論文和文件,只有在那個時候才能產(chǎn)生,在以前不可能,因為沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪,沒有兩次勝利和兩次失敗的比較,還沒有充分的經(jīng)驗,還不能充分認(rèn)識中國革命的規(guī)律。
過去,特別是開始時期,我們只是一股勁兒要革命,至于怎么革法,革些什么,哪些先革,哪些后革,哪些要到下一階段才革,在一個相當(dāng)長的時間內(nèi),都沒有弄清楚,或者說沒有完全弄清楚。
--毛澤東《在擴(kuò)大的中央工作會議上的講話》(1962年1月30日)
結(jié)合材料回答問題:
(1) 毛澤東在20世紀(jì)60年代初回顧中國共產(chǎn)黨在民主革命時期艱難地但是成功地認(rèn)識中國革命規(guī)律的這段歷史,是要說明什么問題?
(2) 在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目成就的今天,如何看待以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人在社會主義建設(shè)方面的艱辛探索? (2008年第36題)
【參考答案】
(1)對中國革命規(guī)律性的認(rèn)識和把握,是在經(jīng)歷了成功和失敗的實踐之后得到的。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命是毛澤東思想形成與發(fā)展的實踐基礎(chǔ)。 (2分)我國的社會主義建設(shè)還缺乏經(jīng)驗,對于建設(shè)社會主義的規(guī)律的認(rèn)識,必須有一個過程,我們要從中國實際出發(fā),勇于實踐,大膽探索,不怕失敗。(3分)
(2)以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)社會主義的探索中既取得了成績,也遭遇了挫折和失敗。他們勇于探索的精神以及所取得的若干理論成果,對中國特色社會主義道路的開辟具有重要的指導(dǎo)作用。探索中出現(xiàn)的挫折和失誤,也為后人的成功探索提供了寶貴的經(jīng)驗。(5分)
2.結(jié)合材料回答問題:
材料一
矛盾是普遍存在的,不過按事物的性質(zhì)不同,矛盾的性質(zhì)也就不同。
社會主義社會的矛盾同舊社會的矛盾,例如同資本主義社會的矛盾,是根本不相同的。資本主義社會的矛盾表現(xiàn)為劇烈的對抗和沖突,表現(xiàn)為劇烈的階級斗爭,那種矛盾不可能由資本主義制度本身來解決,而只有社會主義革命才能夠加以解決。社會主義社會的矛盾是另一回事,恰恰相反,它不是對性的矛盾,它可以經(jīng)過社會主義制度本身,不斷地得到解決。
在社會主義社會中,基本的矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的矛盾,上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾。不過社會主義社會的這些矛盾,同舊社會的生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力的矛盾、上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的矛盾,具有根本不同的性質(zhì)和情況罷了。
社會主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)建立起來,它是和生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng)的;但是,它又還很不完善,這些不完善的方面和生產(chǎn)力的發(fā)展又是相矛盾的。除了生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力發(fā)展的這種又相適應(yīng)又相矛盾的情況以外,還有上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的又相適應(yīng)又矛盾的情況。
——摘自毛澤東《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》(1957年2月27日)
材料二
社會主義社會的基本矛盾和目前時期的主要矛盾。關(guān)于基本矛盾,我想現(xiàn)在還是按照毛澤東同志在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》一文中的提法比較好。毛澤東同志說:“在社會主義社會中,基本的矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的矛盾,上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾。”他在這里說了很長的一段話,現(xiàn)在不重復(fù)。當(dāng)然,指出這些基本矛盾,并不就完全解決了問題,還需要就此作深入的具體的研究。但是從二十多年的實踐看來,這個提法比其他的一些提法妥當(dāng)。至于什么是目前時期的主要矛盾,也就是目前時期全黨和全國人民所必須解決的主要問題和中心任務(wù),由于三中全會決定把工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)方面來,實踐上已經(jīng)解決了。我們的生產(chǎn)力發(fā)展水平很低,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民和國家的需要,這就是我們目前時期的主要矛盾,解決這個主要矛盾就是我們的中心任務(wù)。 ——1979年3月30《堅持四項基本原則》
(1)毛澤東提出社會主義社會基本矛盾的歷史背景及這理論的重大意義(6分)
(2)鄧小平關(guān)于社會主義基本矛盾“深入的具體的研究”所取得的理論成果主要有哪些(4分)
【答案要點】(1)社會主義改造完成之后,我國進(jìn)入了社會主義建設(shè)的歷史新時期,客觀上要求中國共產(chǎn)黨回答社會主義社會的發(fā)展動力等重大理論問題和實踐問題;(1分)1956年蘇聯(lián)、東歐等社會主義國家在建設(shè)中出現(xiàn)的問題,促使中國共產(chǎn)黨回答這個重大的理論問題。(1分)
毛澤東指出,社會主義社會的基本矛盾仍然是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾,但與舊社會的基本矛盾性質(zhì)不同,社會主義社會的基本矛盾可以通過社會主義制度本身的自我調(diào)整和完善加以解決;(2分)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間既相適應(yīng)又相矛盾的特點,為在堅持社會主義基本制度的前提下,通過改革來解決這種矛盾,提供了根本的理論依據(jù)。(2分)
(說明:考生若回答了“發(fā)展了馬克思主義矛盾學(xué)說”、“區(qū)分了不同社會制度矛盾的性質(zhì)、特點”、“指出了解決矛盾的方法”等其中任意兩點,給2分??忌卮鹆?ldquo;為鄧小平理論提供了理論依據(jù)”、“為社會主義建設(shè)指明了方向”其中之一,給2分。)
(2)鄧小平將社會主義基本制度和具體體制區(qū)分開來,找到了社會主義社會基本矛盾不相適應(yīng)的根源主要在于體制;明確了改革是解決社會主義社會基本矛盾的根本途徑;指明了改革的目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力;(2分)把社會主義社會的基本矛盾、主要矛盾和根本任務(wù)統(tǒng)一起來。(2分)
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秋季集訓(xùn) | 沖刺班 | 9.10-12.20 | 168000 | 24800起 | 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班) | |
2023集訓(xùn)暢學(xué) | 非定向(政英班/數(shù)政英班) | 每月20日 | 22800起(協(xié)議班) | 13800起 | 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù) |