2015考研數(shù)學(xué)：給基礎(chǔ)較差同學(xué)的復(fù)習(xí)建議_跨考網(wǎng)

　　2015考研復(fù)習(xí)拉開(kāi)帷幕，很多同學(xué)已經(jīng)提早進(jìn)入考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)狀態(tài)中了，對(duì)于基礎(chǔ)差的考生來(lái)說(shuō)，更要注重基礎(chǔ)，我們建議基礎(chǔ)再差的同學(xué)也要盡量在六月份前完成基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)，以下對(duì)2015考研數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)建議，就很適合數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué)參考。

　　對(duì)于考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，看課本是必須的。但是應(yīng)該如何看呢?必竟考研不是期末考，兩者有很大的區(qū)別。

　　一、選對(duì)教材、考生這個(gè)時(shí)候一定要心平氣和的把課本看一遍，推薦的課本有：同濟(jì)大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》、《線性代數(shù)》，兩者分別用第五版和第四版的，《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》推薦大家用浙江大學(xué)盛驟等老師編寫(xiě)的。這些書(shū)都是經(jīng)典中的經(jīng)典，考生一定要仔細(xì)的將書(shū)中的例題全部都搞懂(大綱范圍內(nèi))，并且做到合上書(shū)也能夠完整的做題。

　　二、把某一知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的適用條件也掌握好、記得知識(shí)點(diǎn)以后要做什么?自然是用于解題。這時(shí)候就出現(xiàn)了一個(gè)值得注意的問(wèn)題，那就是定理和公式成立的條件，就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)以及和與所輔導(dǎo)的學(xué)生溝通的情況來(lái)看，很多人容易忽視這個(gè)環(huán)節(jié)。連續(xù)函數(shù)的若干性質(zhì)，如最大值最小值定理、零點(diǎn)定理等，都是指的閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì);中值定理那一章節(jié)里，很多定理成立的條件都是所給函數(shù)在閉區(qū)間上連續(xù)、開(kāi)區(qū)間上可導(dǎo);強(qiáng)烈建議大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中自己多總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)，記得知識(shí)點(diǎn)不是難事，但是一定要注意同時(shí)把某一知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的適用條件也掌握好!只有同時(shí)把這兩方面把握住了，概念這一塊才算過(guò)關(guān)，才算打好了基礎(chǔ)。

　　三、不斷重復(fù)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)重在牢固，基礎(chǔ)不好可以盡早復(fù)習(xí)，但不能盡快，因?yàn)椴椒ヌ鞎?huì)讓復(fù)習(xí)的效果打折扣，因此不斷地重復(fù)以前復(fù)習(xí)的內(nèi)容，讓復(fù)習(xí)的知識(shí)在腦海中形成一個(gè)框架，不僅能讓自己復(fù)習(xí)效果比較顯著，還能為以后的強(qiáng)化、沖刺做好準(zhǔn)備。

　　最后，希望以上內(nèi)容能夠?qū)忌鷰椭〉每佳袛?shù)學(xué)復(fù)習(xí)的進(jìn)步，預(yù)祝大家早日取得考研成功。