2016數(shù)一數(shù)二基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)
一、學(xué)習(xí)時(shí)間分配
數(shù)二的考生,考試內(nèi)容考查高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)兩門學(xué)科。建議高等數(shù)學(xué)上冊(cè)用一個(gè)半月的時(shí)間來完成,這是考試的重點(diǎn),而且考察的知識(shí)點(diǎn)非常詳細(xì);高等數(shù)學(xué)下冊(cè)只要求多元函數(shù)微分學(xué)和二重積分,建議用一個(gè)月的時(shí)間來學(xué)習(xí);線性代數(shù)的內(nèi)容是零散的,需要不斷歸納總結(jié),也是需要一個(gè)月的時(shí)間來完成。數(shù)三的考生,考試內(nèi)容考查高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)三門學(xué)科。建議高等數(shù)學(xué)上冊(cè)、下冊(cè)各用一個(gè)月的時(shí)間來學(xué)習(xí);線性代數(shù)的內(nèi)容是零散的,需要不斷歸納總結(jié),也是需要一個(gè)月的時(shí)間來完成;概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的復(fù)習(xí),考生們要抓住重點(diǎn),對(duì)于第一章的內(nèi)容不是考試的重點(diǎn),考生了解即可。
建議各位考生保證平均每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)2—3小時(shí)。正常的學(xué)習(xí)時(shí)間分配可分為:用半個(gè)小時(shí)鞏固前面所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和難懂、易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn);接下來1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來學(xué)習(xí)新的章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),將其消化吸收,完全掌握定理、性質(zhì)的條件、結(jié)論,基本概念的定義、公式和意義,對(duì)所學(xué)到的方法通過例題掌握其做題的步驟;這些知識(shí)點(diǎn)掌握好后,開始著手處理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)題目。做題的時(shí)間為1個(gè)小時(shí)左右,做完題后要對(duì)答案。對(duì)答案是一個(gè)非常重要的工作,它不是簡(jiǎn)單的判斷對(duì)錯(cuò)的過程,而是需要找到自己學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的不足。完全對(duì)的題目,基本上可以掠過;對(duì)于計(jì)算錯(cuò)誤的題目,要找出錯(cuò)誤的原因,避免以后再次犯同樣的錯(cuò)誤;對(duì)于思路錯(cuò)誤的題目,要根據(jù)題目信息找出答案思路的來源,真正弄明白思路的來由,同時(shí)歸納總結(jié)思路錯(cuò)誤的原因;對(duì)于完全沒有思路的題目或者所謂新穎的題目,考生們要嘗試根據(jù)題目信息翻譯數(shù)學(xué)式子,寫出相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn),從而嘗試性尋找解題步驟,逐步培養(yǎng)分析問題的能力。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
基礎(chǔ)階段的主要任務(wù)是依據(jù)最新考試大綱的要求,系統(tǒng)梳理考綱中涉及的知識(shí)點(diǎn),熟練掌握基本概念、定理、公式及常用結(jié)論等,為后期的強(qiáng)化及沖刺復(fù)習(xí)打下牢固基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)階段,顧名思義,就是要求各位考生在這個(gè)階段夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。對(duì)于考研數(shù)學(xué)來說,包括兩大方面基礎(chǔ),一是基礎(chǔ)內(nèi)容的掌握,二是計(jì)算速度和準(zhǔn)確率的提高。
基礎(chǔ)階段,考生要求熟練掌握基本概念、基本理論、基本方法。對(duì)于基本題目,要能熟練計(jì)算,準(zhǔn)確得到正確答案。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)就是這樣,讀書,做題,思考缺一不可。讀書是前提,是基礎(chǔ),讀懂書才有可能做對(duì)題目。做題是關(guān)鍵,是目的。只有會(huì)做題,做對(duì)題目,快速做題才能應(yīng)付考試,達(dá)到目的。思考是為了更有效的讀書和做題。才能考出好成績(jī)。
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