2013考研數(shù)學(xué)沖刺 模考正當(dāng)時_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2012-11-30 23:29:57
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  經(jīng)過了初期、中期和強(qiáng)化階段的充分準(zhǔn)備和復(fù)習(xí),同學(xué)們都具備了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)實(shí)力。目前離組后的考試僅剩一個月左右的時間,在最后的沖刺階段,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)改如何把握好這段寶貴的時間,把力氣用在刀刃上呢?

  建議大家加強(qiáng)考前強(qiáng)化訓(xùn)練,做好模擬題。在規(guī)定的時間內(nèi)做幾套模擬題試卷一是可以了解自己對所考的知識點(diǎn)究竟掌握到什么程度,同時可以了解到自己的薄弱環(huán)節(jié)從而加緊時間補(bǔ)上。再者,通過平時的練兵可以給應(yīng)試時提供點(diǎn)臨場發(fā)揮的經(jīng)驗。

  有相當(dāng)一部分考生的經(jīng)驗證明,如果考生能夠通過做題將所遇到的各種題型進(jìn)行延伸或?qū)⒃囶}的變式做到融會貫通,一定會在考試中運(yùn)用自如超常發(fā)揮,取得好成績。

  缺少練習(xí)是很多考生在考試結(jié)果出來后所懊惱的,從歷年的考研復(fù)習(xí)情況中可以看出,許多考生往往都看得多,練得少。有些考生在考后抱怨題目太多,做不完或者做錯,主要是因為在平時訓(xùn)練時缺少系統(tǒng)模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的意識,盡管分散練習(xí)了許多各種習(xí)題,但是如果沒有系統(tǒng)規(guī)劃,模擬訓(xùn)練,對于考場實(shí)戰(zhàn)是極為不利的。

  那么,在具體地做模擬題時大家應(yīng)該注意些什么樣的問題呢?下面就簡單地說說大家在做數(shù)學(xué)模擬題時的注意事項。

  注意事項一:逼真考場,時間分配

  現(xiàn)場越是逼真,到了真正的考場時就越不容易緊張,答題也就越順利。考研數(shù)學(xué)考試是安排在上午8:30-11:30,并且是在周日。那么,考生可以從現(xiàn)在開始,就把模擬訓(xùn)練定在上午這段時間里,每個周最好都能在周日都能定時模擬一次。以讓自己的思維和身體狀態(tài)熟悉這個周期狀態(tài),將最后考研的應(yīng)考狀態(tài)調(diào)整到最佳。

  在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行整套題的訓(xùn)練,可以使同學(xué)們感覺到考試的氣氛,以此種方法訓(xùn)練可以找找考試的感覺。往年有很多同學(xué)反映這種嚴(yán)格的訓(xùn)練一開始還真不適應(yīng),第一次做完整套題時,走路都有一種輕飄飄的感覺。這確實(shí)是個體力活,但鍛煉多了,做3個小時也就成為一種習(xí)慣了。

  當(dāng)同學(xué)們逐漸把握住做題節(jié)奏后就能孰能生巧,在考試中心中有數(shù)地自行調(diào)整做題節(jié)奏而不會有漏做題沒做完的情況出現(xiàn)了。要知道真刀真槍的訓(xùn)練,與平時的單項題型訓(xùn)練有很大出入,因此只有在此階段培養(yǎng)良好的習(xí)慣和時間意識,考試的時候才能做到心中有數(shù),不至于遇到問題會驚慌失措。

  注意事項二:答題步驟

  每年都有考生因為少了答題步驟而丟分,這樣的失分很可惜。大家需要注意,每一道題的關(guān)鍵步驟都是有分?jǐn)?shù)的,這點(diǎn)和只看重答案的選擇填空題恰恰相反。所以考生在模擬訓(xùn)練師,一定要盡量嚴(yán)格地把答題步驟寫全,而不能只是心里明白就好。

  一般而言,在難度上,客觀題也就是選擇填空題會簡單些,那么考生還是應(yīng)該先做簡單的,這樣既能拿到應(yīng)該得到的有效分?jǐn)?shù),也可以在做題難度上有個過渡,使考試狀態(tài)漸入佳境。做解答題時,應(yīng)當(dāng)先做常見的題目,從熟題到生生,這樣既可以增加信心,也能夠為后面的陌生題目節(jié)省下集中的時間充分思考解答。

  注意事項三:記牢公式 舉一反三

  數(shù)學(xué)公式在做模擬題之前就必須牢牢記在心中,這樣在具體應(yīng)用時才會得心應(yīng)手。將題目中常用的數(shù)學(xué)公式記在一個小的本子上,方便見縫插針式的隨時拿出來反復(fù)加強(qiáng)記憶,讓自己對其熟識到常識的程度

  數(shù)學(xué)題不在做的多,針對性、目的性。大家要注意做模擬題不是為了這一套套題目做對,不是為了做題而做題,要注意知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。做題之后一定要?dú)w納總結(jié),看看每套題之間的考點(diǎn)分布有什么關(guān)系,難度大小有什么變化,宏觀上把握住題目的結(jié)構(gòu)。

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