2018管綜邏輯之綜合推理對考試的影響分析
第一類:簡單題。特點(diǎn)是信息量小,條件單純。
比如30-31題基于以下題干
某工廠有一員工宿舍,住了甲、乙、丙、丁,戈、己、庚7人,每人毎周輪流值日一天,且每天僅安排一人值日。他們值日的安棑還需滿足以下條件:
(1)乙周二或者周六值日;
(2)如果甲周一值日,那么丙周三值日且戊周五值日;
(3)如果甲周一不值日.那么己周四值日且庚周五值日:
(4)如果乙周二值日,那么己周六值日。
30.根據(jù)以上條件,如果丙周日值班,則可以得出以下哪項(xiàng)?
(A)甲周日值班 (B)乙周六值班 (C)丁周二值班 (D)戊周二值班 (E)己周五值
這類題既有綜合推理的特征,又有復(fù)言推理的知識,屬于簡單題。它重點(diǎn)考查演繹推理的知識,而如果有難點(diǎn)的話,一定在信息的排列組合上。答案為B,解法不難,這里就不做解釋了。31題略。
再如第35題,47-48題,都屬于這類型的比較簡單的綜合推理題。對于這些題來說,只要你在基本的演繹推理上不出問題,知識與技巧熟練的話,那么這5題是很容易拿下的。10分,其實(shí)就是這么容易的得到了,只是須要那么一點(diǎn)點(diǎn)靜心而已。
當(dāng)然,這類型的題目里也會有些相對比較難一點(diǎn)點(diǎn)兒,比如40-41題的第41題。
40-41題基于以下題干
某海軍部隊(duì)有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚 7 艘艦艇,擬組成兩個(gè)編隊(duì)出航,第一編隊(duì)編列3艘艦艇,第二編隊(duì)編列4艘艦艇,編列需滿足以下條件:
(1)航母己必須編列在第二編隊(duì):
(2)戊和丙至多有一艘編列在第一編隊(duì):
(3)甲和丙不在同一編隊(duì)
(4)如果乙編列在第一編隊(duì),則丁也必須編列在第一編隊(duì)。
41.如果丁和庚在同一編隊(duì),則可以得出以下哪項(xiàng)?
A.甲在第一編隊(duì) B.乙在第一編隊(duì)
C.丙在第一編隊(duì) D.戊在第二編隊(duì)
E.庚在第二編隊(duì)
從題干所給條件來看,它給的條件也是以演繹為主,理應(yīng)是一道簡單的題目。但由于條件3的存在,使問題會變得相對復(fù)雜一點(diǎn)點(diǎn)。
解析:
由條件1可知:己在第二編隊(duì)。那么其余的6艘艦艇要平均分配給兩個(gè)編隊(duì),各3艘。
第41題增加的條件是:丁和庚在同一編隊(duì)。那我們就要丁、庚入手。由于沒說明它們在第幾編隊(duì),所以須要假設(shè)一下??v觀條件2~4,能夠假設(shè)的也就只有丁了。
由條件4可知,若丁在第2編隊(duì),則乙也在第2編隊(duì),加上庚,已經(jīng)3艘了。
而由條件3可知:甲、丙中還有一艘在第2編隊(duì)。
這樣,第2編隊(duì)就有4艘艦艇了。但題干說明:第2編隊(duì)只有3艘,矛盾了。
所以,丁和庚只能在第1編隊(duì)。
結(jié)合條件3可知,第1編隊(duì)的第3艘應(yīng)該是甲、丙中的某艘。
所以,乙和戊只能在第2編隊(duì)。
第二類:復(fù)雜題。信息量大,以非演繹條件為主。
這類題,每年的題量不大,去年為最,而今年只有54-55題,嚴(yán)格來說,只是55題能夠算成這類題。也正是這兩題,我還是堅(jiān)持個(gè)人的觀點(diǎn),它純粹不是考查你多時(shí)間能把它解出來,而是考查你多長時(shí)間可以放棄它,而是把時(shí)間花到其它的題目上去。
由于今年的這類題放在了最后,因此事實(shí)上2018年綜管試卷對考生的心理壓力并不是太大。而如果前面做的可以的話,在放棄最后一題上還是沒多大壓力的。
比如第54-55題:
某校四位女生陳琳、張芳、王玉、楊虹與四位男生范勇、呂偉、趙虎、李龍進(jìn)行中國象棋比賽。他們被安排在四張桌上,每桌一男一女對弈,四張桌從左到右分別記為1、2、3、4號,每對選物需要進(jìn)行四局比賽,比賽規(guī)定:選手每勝一局得2分,和一局得1分,負(fù)一局得0分。前三局結(jié)束時(shí),按分差大小排列,四對選手的總積分分別是6:0、5:1、4:2、3:3。已知:
(1)張芳跟呂偉對弈,楊虹在4號桌比賽,王玉的比賽桌在李龍比賽桌的右邊:
(2)1號桌的比賽至少有一局是和局,4號桌雙方的總積分不是4:2;
(3)趙虎前三局總積分并不領(lǐng)先他的對手,他們也沒有下成過和局:
(4)李龍已經(jīng)連輸三局,范勇在前三局總積分上領(lǐng)先他的對手。
54.根據(jù)上述信息,前三局比賽結(jié)束時(shí)誰的總積分最高?
(A)楊虹 (B)施琳 (C)范勇 (D)王玉 (E)張芳。
55.如果下列有位選手前三局均與對手下成和局。那么他(她)是誰?
(A)施琳 (B)楊虹 (C)張芳 (D)范勇 (E)王玉。
解析:
首先,此題所給信息有分類的特征,如右側(cè)的男生、女生兩行。
其次,還有排列序,如左側(cè)4張桌子。
最后,還有數(shù)字,先做分析,如左側(cè)圖示。
隨著讀條件,把能夠標(biāo)示的修訂稿,在左側(cè)的圖里進(jìn)行標(biāo)示。比如:連上“張芳和呂偉”。
由條件4可知,李龍就是6:0里的那個(gè)0.
由條件1可知:李龍?jiān)谕跤竦淖筮?,所以只能?或2號桌上。
由條件2可知,一號桌有和局,而李所在的桌是6:0,沒和局,所以李只能在2號桌。
由于王玉在李龍的右邊,所以王玉只能在3號桌。由于可以推知:張芳、呂偉在1號桌。
由條件3可知,趙虎沒下過和局,所以他所在的桌的比分不是5:1、3:3,而只能是4:2。
由條件2可知,1號桌有和局,其比分不是4:2,而4號桌也不是4:2,那么只能是3號的比分為4:2了。而趙虎也在3號桌。
至此,8個(gè)人的位置也就推算完了。結(jié)果如圖所示。第54題的答案就出來了,B為答案。
在些基礎(chǔ),我們再推一步,就能推出55題。由條件4可知,范勇所在的4桌不差距,因而只能是5:1,而第一桌的情況就是3:3了。
解到這里,不知大家的感覺如何,而你在考場上遇到了這樣的題,又該如何呢?我在2017年12月6號給的建議是:跳過它!
不知道上了考場的童鞋們,你們是怎么做的?它影響到你整場考試了嗎?希望沒有!
(跨考管綜教研室 王曉東 轉(zhuǎn)載請注明出處)
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