2017考研邏輯破解方法：都是“跨考學(xué)生”，咋不一樣?

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管理類和經(jīng)濟(jì)類的專碩考生開始復(fù)習(xí)邏輯這科后很快就會(huì)被避不開的集合概念唬住，感覺它很迷惑很糾結(jié)，原因除了上文中談到的集合概念的標(biāo)準(zhǔn)不甚清楚之外，還有一個(gè)重要的原因就是同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)境中表達(dá)的概念是不同的。下文中跨考教育邏輯與寫作教研室就為考生詳細(xì)講解一些集合的相關(guān)考點(diǎn)。

比如下面兩句話：

①跨考學(xué)生都是精英。

②跨考學(xué)生遍及全國(guó)各地。

顯然，兩句話中都出現(xiàn)了“跨考學(xué)生”，但真的是此跨考學(xué)生非彼跨考學(xué)生。①中的跨考學(xué)生并不是一個(gè)集合起來的整體，所以是一個(gè)非集合概念，每一個(gè)具體的跨考學(xué)生都是它的分子;②中的跨考學(xué)生顯然是集合起來形成的一個(gè)整體，每一個(gè)具體的跨考學(xué)生只是這個(gè)整體的一個(gè)部分，所以它是一個(gè)集合概念。相信考生悟懂了集合概念和非集合概念的區(qū)別就不難理解此跨考學(xué)生非彼跨考學(xué)生了。值得注意的是聯(lián)考中考到集合概念的時(shí)候是非常喜歡以這樣的方式來命題的，下面我們可以看一個(gè)真題：數(shù)學(xué)系的學(xué)生也學(xué)了不少文科課程，王穎是數(shù)學(xué)系的學(xué)生，所以她也學(xué)了不少文科課程。

以下哪項(xiàng)論證展示的推理錯(cuò)誤與上述論證中的最相似?

(A)數(shù)學(xué)系的學(xué)生都學(xué)《哲學(xué)原理》這門課程，小馬是數(shù)學(xué)系的一名學(xué)生，所以她也學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門課程。

(B)哲學(xué)系的教師寫了許多哲學(xué)方面的論文。老張是哲學(xué)系的一名教師，所以他也寫過許多哲學(xué)方面的論文。

(C)所有的舊房子需要經(jīng)常維修，這套房子是新的，所以不需要經(jīng)常維修。

(D)這個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員多數(shù)是女學(xué)生，王穎是這個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員，所以她也是女學(xué)生。

(E)所有的人都是要死的，蘇格拉底是人，所以蘇格拉底是會(huì)死的。

顯然，題干大前提中的“數(shù)學(xué)系的學(xué)生”與小前提中的“數(shù)學(xué)系的學(xué)生”就是此概念非彼概念，前者是集合概念，后者是非集合概念，所以邏輯錯(cuò)誤就是集合和非集合概念的混淆，而B項(xiàng)和題干一樣，兩個(gè)哲學(xué)系的教師一個(gè)是集合概念一個(gè)是非集合概念，所以B正確。選項(xiàng)A中作為都學(xué)“哲學(xué)原理”這門課程的“數(shù)學(xué)系的學(xué)生”所表達(dá)的不是集合概念，而是非集合概念，整個(gè)推理是正確的;C、D、E也沒有集合和非集合概念的混淆，所以，正確選項(xiàng)只能是B。

如今已進(jìn)入3月末，2017年的考生已經(jīng)開始了緊張的復(fù)習(xí)，那么到底如何進(jìn)行考研這場(chǎng)大戰(zhàn)，并且在這場(chǎng)大戰(zhàn)中取得勝利呢？為了幫助各位考生，跨考考研特為二戰(zhàn)和17考生量身定制的考研集訓(xùn)營(yíng)，4月2號(hào)—4號(hào)，三天三夜免費(fèi)千人特訓(xùn)課，備戰(zhàn)2017考研，免學(xué)費(fèi)；免住宿費(fèi)；免講義資料費(fèi)點(diǎn)擊免費(fèi)咨詢名校通關(guān)秘籍！

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