2021考研管綜中文寫作50天沖刺規(guī)劃！

　　2021考研備考季即將進(jìn)入11月，這也就意味著2021考研正式進(jìn)入了沖刺階段。那么，在這個(gè)階段該對于參加管理類聯(lián)考和經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考的考生來說，該如何進(jìn)行中文寫作部分的強(qiáng)化提升呢?來自跨考的王曉東老師將給大家作出詳細(xì)的規(guī)劃指導(dǎo)。

　　無論是參加管理類聯(lián)考(199)的考生，還是參加經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考(396)，都要考兩篇文章：論證有效性分析(管綜30分，經(jīng)綜20)和論說文(管綜35分，經(jīng)綜20)。這兩篇的得分，歷來是重災(zāi)區(qū)。究其原因，主要有三點(diǎn)：

　　一是沒時(shí)間寫，這是其它科目的做題速度慢，擠占了寫作的時(shí)間;

　　二是不會(huì)寫，這是備考過程中輕視的寫作的專項(xiàng)訓(xùn)練，認(rèn)為寫作沒啥可練的，到考場上才秀自己的處女作，結(jié)果又沒思路;

　　三是寫偏了或?qū)懧?，?dǎo)致得分不理想，這是看看題，總是認(rèn)為會(huì)寫，而實(shí)際練的少了。

　　針對這些情況，我建議大家做好如下三點(diǎn)：

　　一是寫起來。不寫，永遠(yuǎn)不知道你會(huì)不會(huì)寫!不寫，永遠(yuǎn)不會(huì)寫。這話有點(diǎn)兒繞口，但一個(gè)核心必須記得：寫起來。認(rèn)真地拿起近5年的真題，自己模擬在60分鐘內(nèi)認(rèn)真的寫寫作文，看看自己現(xiàn)在是什么樣一個(gè)水平，把那個(gè)處女秀提前50天。先不說答題的效果如何，如果能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完，再讀給同學(xué)聽聽，如果他認(rèn)為還可以，那就可以放松一下了。否則，還是乖乖地開始專項(xiàng)訓(xùn)練吧。誰在這個(gè)階段把寫作提升上去了，誰的分?jǐn)?shù)就會(huì)提升15~20分。

　　二是反復(fù)寫。為啥要反復(fù)寫?真題不多嘛!更重要的是，每年都的內(nèi)容都一樣，只是文字表達(dá)不一樣而已。通過反復(fù)的寫，你能去年文字表面的干擾，而找到其內(nèi)存的規(guī)律。一旦找到了命題的規(guī)律，那你還會(huì)怕什么呢?

　　三是批判著寫。寫完了，可以跟參考答案對一對，多發(fā)現(xiàn)自己的不足，而不是挑參考答案的問題。多和同學(xué)、老師交流，多找不足，而后有效改進(jìn)。

　　那該寫什么，又如何寫呢?

　　針對論證有效性分析，主要訓(xùn)練常考的一些典型邏輯缺陷的特征識(shí)別與分析思路專項(xiàng)訓(xùn)練，主要包括：偷換概念、以偏概全、論據(jù)不足、環(huán)節(jié)缺失、不當(dāng)對比、不當(dāng)類比、訴諸將來、過度推斷、非黑即白、統(tǒng)計(jì)謬誤、誤用數(shù)據(jù)。練好寫好這些典型缺陷，足以使你在未來的考場得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)了。

　　針對論說文，在這個(gè)階段主要訓(xùn)練論述的展開，包括列提綱和論證的展開，至于例子，而不要放在重要的位置，因?yàn)樗娴牟皇欠浅Ｖ匾?。如何?xùn)練呢?大家不妨思考一下三個(gè)方面：1.企業(yè)發(fā)展的規(guī)律及要素分析;2.人的發(fā)展規(guī)律和要素分析;3.常用的辯證思維和論辯手法。就一個(gè)觀點(diǎn)，想清楚其中的道理，并組織思路與語言，先說服自己。

　　欲使閱卷人大方的給分，那就假定命題人的認(rèn)識(shí)水平會(huì)高于我們。很難想像，連自己都不能說服，連自己都不相信的事情，怎么能得到閱卷人給出使自己滿意的分?jǐn)?shù)呢?

　　加油吧，2021的考生們!中文寫作，寫起來!

　　(本文為跨考教育教研室王曉東老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。)