考研管理學(xué)高效復(fù)習(xí)爭(zhēng)取最后的勝利_跨考網(wǎng)

　　眾所周知，考研復(fù)習(xí)中合理的規(guī)劃是成功的最佳保障，站在備考2013年的考研管理學(xué)起跑線上，如何充分利用寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間、用最高效的方法組織考研管理學(xué)復(fù)習(xí)，勇奪最終勝利?這里幫助廣大2013年考研管理學(xué)學(xué)子明確備考的最佳規(guī)劃。

　　一般來說各大高校的招生簡(jiǎn)章會(huì)在9月份陸續(xù)出臺(tái)，對(duì)于從暑期就想開始復(fù)習(xí)的同學(xué)來說參考書有點(diǎn)難以確定。建議在未確定制定教材之前，以周三多的《管理學(xué)》 和羅賓斯的《管理學(xué)》這兩本課本為主。這兩本書較為權(quán)威而且穿插了很多經(jīng)典案例在里邊，考生可以在讀書時(shí)結(jié)合其中的經(jīng)典案例進(jìn)行理解，領(lǐng)悟其中分析問題的 技巧，對(duì)管理學(xué)形成基本框架。

　　管理類專業(yè)書目闡述的內(nèi)容來源于行政管理實(shí)踐，與國(guó)家的政治生活、經(jīng)濟(jì)生活、文化生活及其他社會(huì)生活各領(lǐng)域都有密切關(guān)系，建議廣大2013年的考生應(yīng)在學(xué)習(xí)中把課程內(nèi)容同我國(guó)各層次現(xiàn)實(shí)政府管理活動(dòng)聯(lián)系起來，進(jìn)行對(duì)照比較分析，以增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，更深刻地領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)容。

　　各門功課交叉復(fù)習(xí)。最好避免一個(gè)晚上或者一個(gè)白天甚至連續(xù)幾天只復(fù)習(xí)一門功課。事實(shí)上長(zhǎng)時(shí)間針對(duì)一門功課進(jìn)行集中轟炸并不是一種有效的學(xué)習(xí)方法，不但容易思維疲勞，而且很容易產(chǎn)生厭煩情緒，效率也很低下?？佳惺且豁?xiàng)持久戰(zhàn)，考生要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒、狀態(tài)，同時(shí)適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓自己保持最佳狀態(tài)。

　　同時(shí)，行政管理學(xué)內(nèi)容既有理論原理又有操作方法，如有管人事的方法、管理信息的方法、行政領(lǐng)導(dǎo)方式、行政決策和行政協(xié)調(diào)等方法，考生應(yīng)在學(xué)習(xí)行政管 理理論的同時(shí)掌握行政管理方法，提高自己分析問題和解決問題的能力。這種理論和實(shí)際聯(lián)系考慮的方法在試卷中已有體現(xiàn)，像論述題和案例分析題等已明確要求考生必須結(jié)合實(shí)際、結(jié)合案例來分析回答問題，否則難得高分。對(duì)此，建議廣大考生平時(shí)應(yīng)多觀注社會(huì)生活中的重大事件，多獲新鮮信息，這對(duì)個(gè)人素質(zhì)的提高和加大考試過關(guān)率都是不無裨益的。

　　在備考過程中，建議同學(xué)們不能一味地抓住書本不放，我們需要擴(kuò)展我們的視野，從期刊、報(bào)紙和雜志等渠道獲取最新的管理理論和學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)，并對(duì)這 些管理知識(shí)有一個(gè)清晰地把握拓寬自己的專業(yè)知識(shí)面。最關(guān)鍵的一步就是找對(duì)書籍。

　　廣大的2013年的考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)多征求別人的建議并正視它們，多反省自己的問題所在。即使是別人指出的逆耳之言，只要是對(duì)我們真正有幫助的都應(yīng)該采取接納。在別人肯定你時(shí)，反問自己，"是不是這些語(yǔ)辭都是我真正的優(yōu)勢(shì)"?這些優(yōu)點(diǎn)有沒有可能成為誘發(fā)你自大的導(dǎo)火索?所以，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會(huì)尋找復(fù)習(xí)過程中，自己的不足，也是你在考研過程中積淀的一種財(cái)富。

　　關(guān)于真題的問題，這時(shí)候考生可根據(jù)自己的對(duì)歷年真題的理解對(duì)本年度的專業(yè)考試做一些預(yù)測(cè)，列出一些可靠性強(qiáng)的題目進(jìn)行準(zhǔn)備，捕捉可能出考題的信息，重點(diǎn)掌握。

　　在整個(gè)考研管理學(xué)復(fù)習(xí)的過程中，要達(dá)到牢固記憶、完善專業(yè)課知識(shí)掌握程度的效果，并針對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，達(dá)到攻克所有困難、完成專業(yè)課全程復(fù)習(xí)的目的，才能爭(zhēng)取在考研管理學(xué)中取得理想的成績(jī)，拿到夢(mèng)想中的錄取通知書。