2014考研大作文命題規(guī)律_跨考網(wǎng)
考研英語大作文的命題一般都與當(dāng)下熱點(diǎn)話題結(jié)合緊密,因此在復(fù)習(xí)的過程中我們要注意分析其規(guī)律,以高效的備考。下面,我們根據(jù)歷年試題,總結(jié)出了大作文命題的五大原則,希望能夠給2014的各位考生提供一定的幫助。
1.關(guān)注熱點(diǎn)。
2006年關(guān)注偶像崇拜現(xiàn)象,2009年關(guān)注網(wǎng)絡(luò)問題,2011年的考察環(huán)保問題,都是大眾或者是青年人關(guān)注的熱點(diǎn)。在年底時(shí)可以從網(wǎng)絡(luò)上搜集到本年份大事記,從而有側(cè)重的準(zhǔn)備相關(guān)詞匯和句型。提醒2012年的考生注意:出題者為避免作文題目被猜中,往往可能會(huì)將熱點(diǎn)延遲進(jìn)行命題。所以考生在準(zhǔn)備大作文的時(shí)候可以參考本年和前一年所發(fā)生的大事進(jìn)行預(yù)測。
2.與大學(xué)英語四、六級(jí)考試有關(guān)聯(lián)。
2008年6月的CET6作文題目:《電子書是否可以替代傳統(tǒng)書籍?》,2009年考研英語作文的題目是《網(wǎng)絡(luò)的近與遠(yuǎn)》;2009年12月的CET6作文關(guān)注“參加各種藝術(shù)培訓(xùn)班”,2009年6月的CET4作文圍繞著“博物館”,2010年考研英語大作文題目是《文化火鍋》,可見,考研大作文題目偶爾與四級(jí)考試的作文題目相關(guān),常常與六級(jí)考試的作文題目相關(guān),近期CET考試的作文題目為考生們提供了練筆、積累素材的好資源。
3.考題傾向于大型宏觀話題。
2001年愛心,2003年成長,2005年家庭,2010年文化,2011年環(huán)保。試卷中給出的圖片、圖表只是表達(dá)局部或單個(gè)情況,入口小,話題大,命題從來不在細(xì)枝末節(jié)具體環(huán)節(jié)、或個(gè)別事件上做文章。社會(huì)積極面是命題主旨的趨向,考生需要以成熟主流的心態(tài)來思考問題的積極解決方案、在圖畫寓意中發(fā)現(xiàn)哲理。
4.避開政治和敏感話題
為避免過多的爭議,政治話題因其觀點(diǎn)難以達(dá)成普遍共識(shí),是非曲直難以一時(shí)斷定,不適合成為考題。敏感性話題同樣也不適合成為考研英語的作文題目。
5.命題中的“和諧社會(huì)”傾向
圍繞主流思想和時(shí)代背景,考研作文命題團(tuán)隊(duì)已經(jīng)逐漸形成了以“和諧社會(huì)”為核心的命題思路和模式??梢杂煤椭C的三個(gè)不同層次對“和諧社會(huì)”傾向下的作文話題進(jìn)行劃分:和諧發(fā)展之——個(gè)體,和諧發(fā)展之——個(gè)人、他人與社會(huì),和諧發(fā)展之——人與自然。密切關(guān)注此類話題,掌握與“和諧”相關(guān)語詞備考,是考生備考的當(dāng)務(wù)之急。
總之,大作文的復(fù)習(xí)還是要多記、多練、多改,只有勤下苦功,大作文才能夠取得理想的分?jǐn)?shù)。
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