2020考研英語閱讀長(zhǎng)難句這樣搞定？

　　各位考研小伙伴，中所周知，考研英語最大的一塊題型就是閱讀，對(duì)于閱讀部分大家一直覺得很難提高成績(jī)，尤其是在掌握了大量單詞的時(shí)候文章仍然讀不懂，那么問題到底出在哪了呢?帥波老師認(rèn)為主要是句子看不懂，因?yàn)樵诳佳杏⒄Z閱讀中存在大量的長(zhǎng)難句。其實(shí)，這也很容易理解，因?yàn)槲恼氯慷际抢贤鈱懙?，所以?huì)出現(xiàn)大量長(zhǎng)難句。

　　那么，我們改如何來搞定考研英語閱讀中的長(zhǎng)難句呢?帥波老師認(rèn)為大家應(yīng)該這樣做：首先不要想著翻譯，應(yīng)該先想著怎么把長(zhǎng)句變成短句，也就是斷句，即劃分長(zhǎng)難句。到底怎么劃分長(zhǎng)難句呢?按照如下幾個(gè)步驟進(jìn)行：首先找到斷句的信號(hào)，其中包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、并列連詞和從句的引導(dǎo)詞。其次，分段翻譯。最后，合并在一起翻譯修改潤(rùn)色。我們來看一個(gè)來自1004年第一篇文章中的例子： Private businessmen, striving to make profits, produce these goods and services in competition with other businessmen; and the profit motive, operating under competitive pressures, largely determines how these goods and services are produced.觀察一下這個(gè)句子，先找標(biāo)點(diǎn)，大家很容易發(fā)現(xiàn)，在句子出現(xiàn)一個(gè)分號(hào)，所以從分號(hào)這里把句子斷開，一個(gè)長(zhǎng)難句就變成兩個(gè)簡(jiǎn)單的句子啦，句子一：Private businessmen, striving to make profits, produce these goods and services in competition with other businessmen; 句子二：and the profit motive, operating under competitive pressures, largely determines how these goods and services are produced.接下來再做翻譯就簡(jiǎn)單啦。本句的大概意思是：為了獲取利潤(rùn)，私有企業(yè)主在與他人競(jìng)爭(zhēng)中生產(chǎn)這些產(chǎn)品，提供這些服務(wù)。在競(jìng)爭(zhēng)的壓力下追求利潤(rùn)的動(dòng)機(jī)以及如何運(yùn)作在很大程度上決定生產(chǎn)商品和提供服務(wù)的方式。

　　下面再看一個(gè)句子： It is said that in England death is pressing, in Canada inevitable and in California optional. Americans’ life expectancy has nearly doubled over the past century. Failing hips can be replaced, clinical depression controlled, cataracts removed in a 30-minute surgical procedure. Such advances offer the aging population a quality of life that was unimaginable when I entered medicine 50 years ago.要把這個(gè)句子斷開的話，就要看句子的結(jié)構(gòu)。這里it為形式主語，that之后是真正主語，is是系動(dòng)詞;該主語從句包含三個(gè)并列的句子，后兩個(gè)分句中省略與第一個(gè)分句相同的主語death 和系動(dòng)詞is。Americans’ life expectancy has nearly doubled over the past century劃線部分為謂語動(dòng)詞。Failing hips can be replaced, clinical depression controlled, cataracts removed in a 30-minute surgical procedure.此句子和第一句相似，后兩句是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。Such advances offer the aging population a quality of life that was unimaginable when I entered medicine 50 years ago.劃線部分是主干，其中the aging population和a quality of life 分別為間接賓語和直接賓語。that 引導(dǎo)定語從句修飾a quality of life，定語從句中含有 when 引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。最后經(jīng)過合并潤(rùn)色修改之后這句話的意思是：據(jù)說，在英國死亡令人感到迫在眉睫，在加拿大死亡是不可避免，在加利福尼亞死亡是可以選擇。這沒什么大驚小怪的，在過去的一個(gè)世紀(jì)里，美國人的壽命幾乎翻了一番。髖骨壞了可以更換，臨床的憂郁癥可以得到控制，白內(nèi)障僅用30分鐘手術(shù)便可切除。這些進(jìn)步給老年人所帶來的高質(zhì)量生活是50年前我剛從事醫(yī)學(xué)時(shí)無法想象的。

　　綜上，在考研閱讀中，要想要真正地理解那些長(zhǎng)難句，就得掌握這些句子的分析方法。只有這樣才能為閱讀打下基礎(chǔ)。所謂閱讀就是理解文章中的邏輯關(guān)系，這種邏輯關(guān)系包含段落內(nèi)部句子和句子之間的邏輯關(guān)系以及段落與段落之間的邏輯關(guān)系。最后，希望大家能夠真正理解閱讀考查的宗旨。

　　(本文為跨考教育教研室李波老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。)