2020考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句之定語(yǔ)從句句型解析

　　不知不覺(jué)八月份了，參加2020考研的同學(xué)們也已經(jīng)投身到戰(zhàn)斗中了，英語(yǔ)復(fù)習(xí)一直是考研路上的一道難以跨越的砍，其中考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)復(fù)雜，理解起來(lái)很有難度，因而需要考生對(duì)句子的結(jié)構(gòu)和組成部分有深刻的理解。小編整理了考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句句型解析，希望能夠幫助廣大考生順利破解長(zhǎng)難句。

　　一、理論常識(shí)

　　在復(fù)合句中作定語(yǔ)，修飾主句中某一名詞或代詞的從句。

　　結(jié)構(gòu)：先行詞+關(guān)系詞(分為關(guān)系副詞和關(guān)系代詞)+從句

　　關(guān)系代詞(that , who , which , whose , as)

　　關(guān)系副詞(when , where , why , how)

　　定語(yǔ)從句分為限制性定語(yǔ)從句及非限制定語(yǔ)從句，限定從直接放在先行詞后，非限定從與先行詞之間要加逗號(hào)。

　　二、試題舉例

　　例句1：

　　The Aswan Dam , for example , stopped the Nile flooding but deprived Egypt of the fertile silt that floods left-all in return for a giant reservoir of disease which is now so full of silt that it barely generates electricity .

　　【重點(diǎn)詞匯解析】deprive sb. of sth. 剝奪某人某物;silt，n. 淤泥 v. (使)淤塞

　　【參考翻譯】例如，阿斯旺大壩阻止了尼羅河的洪水侵襲，但是也奪去了埃及的洪水留下的肥沃淤泥---這一切換來(lái)的卻是一個(gè)巨大的病態(tài)的水庫(kù)，這個(gè)水庫(kù)積滿了淤泥，以至于幾乎不能發(fā)電了。

　　例句2：

　　The second , by Joshua Greenberge , takes a more empirical approach to universality , identifying traits (particularly in word order) shared by many languages , which are considered to represent biases that result from cognitive constraints . (2012,49)

　　【重點(diǎn)詞匯解析】empirical，adj. 經(jīng)驗(yàn)主義的;result from 由……造成;cognitive，adj. 認(rèn)知的

　　【參考翻譯】第二個(gè)為此做出努力的人是約書亞·格林伯格，他采用經(jīng)驗(yàn)主義的方法來(lái)研究普遍性，確認(rèn)多種語(yǔ)言(尤其是語(yǔ)序方面的)共同特征，這些特征被認(rèn)為是體現(xiàn)了由于認(rèn)知局限性而帶來(lái)的偏見(jiàn)。

　　例句3：

　　His function is analogous to that of a judge , who must accept the obligation of revealing in as obvious a matter as possible the course of reasoning which led him to his decision . (2006,47)

　　【重點(diǎn)詞匯解析】analogous，adj. 類似的;reveal，vt. 揭露;reason，n. 理由 v. 推論

　　【參考翻譯】他的職責(zé)類似于法官的職責(zé)，后者必須承擔(dān)起這樣的責(zé)任：用盡可能明顯的方式來(lái)揭示讓他做出決定的推理過(guò)程。

　　(注：本文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，侵刪)