2020考研英語長難句結(jié)構(gòu)組成劃分

　　英語復(fù)習(xí)一直是考研路上的一道難以跨越的砍，其中考研英語長難句結(jié)構(gòu)復(fù)雜，理解起來很有難度，因而需要考生對句子的結(jié)構(gòu)和組成部分有深刻的理解，一起來看看吧!

　　一、應(yīng)抓住考研英語長難句的拆分點

　　(1)要明確拆分的目的，把英語長難句拆分的目的是把主句和從句拆分開來，把主干部分和修飾部分拆分開來，理清句子結(jié)構(gòu)。

　　(2)英語句子的拆分點

　　1)標(biāo)點符號，標(biāo)點符號是英語句子當(dāng)中最為明顯的切分標(biāo)志，有幾個典型的標(biāo)點符號可以幫助我們迅速切分句子的意群。比如說雙逗號、破折號、冒號、分號等。譬如，如果雙逗號之間是介詞短語或者是副詞短語、或者雙逗號前后是被分開的主謂結(jié)構(gòu)，這時雙逗號之間往往是插入語的成分，也就是說讀句子時為了把握住主干結(jié)構(gòu)，可以先跳過這個成分，從而提高結(jié)構(gòu)拆分的速度。破折號、冒號后面一般都是解釋說明的部分，它們可以成為句子的拆分點。分號相當(dāng)于and 把句子分成并列的意群，也是很好的拆分點?？忌谧x句子時應(yīng)首先看看有沒有這樣的標(biāo)點符號，從而更好地斷句。

　　2)并列連詞

　　考生一定搞清 and, or, but, yet, for 等都是并列連詞是并列句的拆分點這些并列連詞連接的是并列句。

　　3)從屬連詞

　　考生一定要清楚從屬連詞引導(dǎo)從句，是主從復(fù)合句的拆分點。狀語從句的連接詞有：when, as, since, until ,before, after, where, because, though,although, so that等名詞性從句連接詞有：that,whether/if, who, whom, whose, what, which, whatever, whichever, when, where,how, why等定語從句的連接詞有：who,which, that, whom, whose, when, why, where等。

　　4)動詞不定式和分詞不定式結(jié)構(gòu)(to do)常常構(gòu)成不定式短語,可以用來做定語或者狀語，可以是拆分點分詞包括現(xiàn)在分詞和過去分詞，常常用來構(gòu)成分詞短語做定語或者狀語等修飾，也可以是拆分點。

　　5)介詞短語,由on, in, with, at, of, to 等介詞構(gòu)成的介詞短語可以用來做定語或者狀語等修飾語，所以它們也是理解英語句子的拆分點。 以上這些“信號詞”在拆分英語句子時可能斷開的地方,但并不是絕對的。它們有助于我們看清句子結(jié)構(gòu),進而更好地理解英語原文。但是，在拆分長難句的過程中，最好不要把單獨的一個英語單詞拆分出來，基礎(chǔ)好的同學(xué)可以不用過細(xì)地拆分。考研英語考研試題中長難句拆分與表達的示例:This trend began during the Second World War, when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail。

　　二、句子拆分

　　(1)拆分點：從屬連詞、介詞、標(biāo)點符號

　　This trend began ∥during the Second World War, ∥ when several governments came to the conclusion ∥that the specific demands ∥that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally before seen ∥in detail。

　　(2)句子結(jié)構(gòu):

　　找謂語動詞(began,came, wants, cannot be foreseen),找連詞(when,that, that)前面沒有從屬連詞的動詞即為主句的謂語動詞，確定主從句 ,主句This trend began during The Second World War從句：定語句when several governments came to the conclusion修飾the Second Worl從 War本從句嵌套著一個二級從句即同位語從句that the specific demands cannot generally be foreseen in detail修飾conclusion和一個三級從句that引導(dǎo)的定語從句that a government wants to make of its scientific establishment修飾demands。

　　(3)解析 ：during the Second World War介詞短語做狀語，when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail 做定語修飾the Second World War,that the specific demands cannot generally be foreseen in detail同位語從句修飾conclusion,that a government wants to make of its scientific establishment修飾demands。

　　(4)本句的參考譯文：

　　這種趨勢始于第二次世界大戰(zhàn)期間，當(dāng)時一些國家的政府得出結(jié)論政府向科研機構(gòu)提出的要求通常是無法詳盡預(yù)見的。 總之，只要考生對句子結(jié)構(gòu)有個透徹的理解，,弄清句子的各個成分，并可以借助連詞、介詞、非謂語動詞等手段把句子由簡單變得復(fù)雜，由復(fù)雜變得簡單，這樣句子結(jié)構(gòu)分析技能提高了，長難句也就攻克了，考研翻譯也就解決了。