【跨考名師解析】2020考研英語新題型全方位解讀

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　　考研英語中從2005年開始增加新題型，所以新題型的真題數(shù)量相對比較少，題目形式變化又較多，因此很多同學(xué)會感到?jīng)]有頭緒，做題的錯誤率很高又找不到解題思路。希望能夠?qū)Υ蠹业膹?fù)習(xí)有所幫助。

　　一：新題型主要考查的是什么?

　　新題型，即閱讀理解B節(jié)，主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。因此，新題型要求考生在閱讀時注重段意的把握、對文章整體結(jié)構(gòu)及邏輯關(guān)系的理解。

　　二：新題型都有哪些題型?英一和英二是否有所不同?

　　閱讀理解B節(jié)是2005年以來新增加的閱讀題型，在英語一中具體可分為三種備選題型：選擇搭配題、段落排序題、論據(jù)或標(biāo)題匹配題。每次考試自備選題型中選區(qū)一種進行考查。

　　在英語二中備選題型包括小標(biāo)題對應(yīng)和多項對應(yīng)。

　　很顯然英語一和英語二的題型是不同的，但部分題型有所重合，例如英一的標(biāo)題匹配題和英二的小標(biāo)題對應(yīng)在形式上是相同的，解題思路也是相似的。但總體來說，英一的難度要高于英二。

　　三：小標(biāo)題對應(yīng)/標(biāo)題匹配題的形式與解題思路是怎樣的?

　　本題型是在一篇長度為500詞左右的文章前面有6—7個概括句或小標(biāo)題，這些標(biāo)題分別是對文章中某一部分的概括。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這6—7個選項中選出最恰當(dāng)?shù)?個標(biāo)題填入文章的空白處，由于文章的首段要引入主題，因此不會在首段命題，這類題型側(cè)重考查考生對于文章各個部分主旨的理解和把握，要求考生概括出段落的中心思想。解題時先要通讀全文，了解每段大意;然后再閱讀標(biāo)題，劃出關(guān)鍵詞;之后概括個空白處所在的段落的主旨，尋找與各個小標(biāo)題中的關(guān)鍵詞相對應(yīng)的詞語;最后再結(jié)合段落主旨和關(guān)鍵詞，從選項中選取適合的標(biāo)題。

　　四：段落排序題的形式與解題思路是怎樣的?

　　段落排序題為一篇長度約為500—600詞的文章，其中包含7—8個段落，但這些段落的原有順序已經(jīng)被打亂，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落重新排序，使之意思通順，而在答題紙上，有2—3個段落在文章中的位置已經(jīng)給出，考生要把剩余的5個段落標(biāo)號填入相應(yīng)的位置。這種題型考查的重點在于段落之間的邏輯關(guān)系，要求考生把握好文章的起承轉(zhuǎn)合，對其中的線索詞要有足夠的敏感度。解題時重點要注意各段之間的銜接手段，抓住首尾段或具有指示作用的關(guān)鍵詞。

　　五：選擇搭配題的形式與解題思路是怎樣的?

　　本題型分為主干部分和選項部分。主干部分為一篇閱讀文章，其中有五段空白。空白處的位置可能在段落開始、段落結(jié)束、也可能在段落中間。文章的第一段一般不會設(shè)置空白，即使出現(xiàn)空白，也不會出現(xiàn)在文章第一句。選項部分為6—7段文字，每段文字可能是一個句子，也可能是兩三個句子，還可能是完整獨立的段落，這6—7段文字中有5段文字可以放回原文的空白處，使之完整、連貫。考生不僅要選出這5段文字，還要將它們依照正確的順序填入文中的空白處。

　　這種題型主要考查考生把握上下文關(guān)系的能力。考生不僅需要讀懂原文和選項的內(nèi)容，還要根據(jù)選項和原文中上下文銜接的提示信息，將從原文中拿出的句子或段落放回相應(yīng)的位置。解題思路的重點在于對文章邏輯關(guān)系的把握以及對線索詞的敏感。

　　六：多項對應(yīng)題的形式與解題思路是怎樣的?

　　多項對應(yīng)題的文章長度為450-550詞，試卷內(nèi)容分為左右兩欄，左側(cè)一欄為5道題目，右側(cè)一欄為7個選項。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄提供的信息從右側(cè)一欄中的7個選項中選出對應(yīng)的5項相關(guān)信息。這類題型主要考查考生對于關(guān)鍵信息的捕捉和理解，難度不大，解題時注意根據(jù)題目信息定位原文即可。

　　七：新題型與普通的閱讀理解有何不同?

　　1.題型靈活多變，幾種題型的解題思路有所不同，不能一概而論;

　　2.注重語段間的邏輯聯(lián)系;

　　3.選項之間有可能是彼此聯(lián)系的，有些題一旦出錯很可能一起錯兩個，錯誤代價較大;

　　八：新題型解題中需要注意什么?

　　最需要注意的就是要根據(jù)題型的不同選擇合適的解題方法，每一種題型所考查的側(cè)重點是不同的，不能用同一種方法去解所有的題型。

　　例如小標(biāo)題主要側(cè)重段意的考查，因此概括段落主旨即可;

　　而段落排序題則注重段與段之間邏輯關(guān)系的考查，因此對于段落間能夠提示順序的關(guān)鍵詞要格外敏感。

　　總之不同題型有其特別的考查點，需要善用解題方法。

　　九：如何利用和總結(jié)真題?

　　真題是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，每一道題的答案一定有確切的依據(jù)。因此真題可以反復(fù)練習(xí)，這是對于整個做題步驟的一種熟悉，建議大家每做到一種題型就總結(jié)一下自己的解題步驟，看看是否有效，如有效要通過反復(fù)做題一遍遍鞏固，因為真題本身就少，且還要被幾種題型均分，因此鞏固做題的過程和感覺非常重要。

　　(本文為跨考教育教研室張海英老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。)