如何利用英語真題和輔導(dǎo)書_跨考網(wǎng)
真題是許多專家精心編纂的,每道題都要深思熟慮、反復(fù)論證才會最終出現(xiàn)在考生面前。因此,真題總是給人一種名門正派的感覺。題目即使難,也不會“怪”或“偏”。近幾年的難度也沒有大起大落。而市面上的各色輔導(dǎo)書,就很難保證這一點了,編纂人的水平、投入的精力都是不能和真題相提并論的。
所以,真題是考研英語復(fù)習(xí)的必備材料。我們絕不能把真題簡單地當(dāng)成“題”做,而應(yīng)該把它當(dāng)成攻克考研的“教材”反復(fù)研究。在此,建議各位考生在做真題時,先不要一上來就將答案寫到題上,要避免以后再做時“提醒”自己。
我們做真題的時候還可以在錯題題號上做個標(biāo)記,等到下次再做時看看是否會再次做錯。有些題目由于出得十分巧妙,很容易就讓人陷入了誤區(qū),所以經(jīng)常一錯再錯。我就出現(xiàn)過一道題錯個三、四回的情況。出現(xiàn)再次錯誤,說明自己的思維和考研出題者的思維有些沖突,這就要好好研究一下:為什么還會錯?正確選項為什么正確?錯誤選項為什么錯?錯在哪里?看看文章中有哪些暗示,如何才能從文章中快速得出正確答案等等。最終,力求找到一種感覺,一看題目就能夠體會到出題者的意圖。當(dāng)然這是很難的。
二、輔導(dǎo)書的合理使用方法
而如果我們看其他輔導(dǎo)書,就不能這么較真了。我們在做題時,一旦發(fā)現(xiàn)對題目有疑惑,可以去認(rèn)真探討一番,但不應(yīng)該沒完沒了地糾纏。也不建議刻意地去探求出題人的思路,因為畢竟他(她)不是考研試卷的出題人。
在使用這些輔導(dǎo)書時,我們應(yīng)該把主要精力放在對文章的理解上,分析文章的長難句,搞清楚作者的寫作思路。做輔導(dǎo)書里的閱讀還要把握一個“度”,我們要認(rèn)真分析,攻克較難的文章,不能畏難。但有些文章太難或涉及內(nèi)容太專業(yè),就大可不必“知難而進”了。比如有些文章談起晦澀難懂的某哲學(xué)派別或非常專業(yè)的科技問題,這種文章的難度不在于單詞和句型,而在于它談的內(nèi)容本身。這些內(nèi)容就算是用中文表達,我們讀起來依然會感到吃力,拿來做英語閱讀當(dāng)然就不合適了。所以,建議在看輔導(dǎo)書之前或者看書間歇做些真題,拿真題做標(biāo)準(zhǔn)衡量閱讀文章,遇到太簡單的和太難的就不要浪費精力了。
至于最后沖刺階段市面上出現(xiàn)的各種模擬題,也是不可能與真題相比的。做那些題就是臨陣磨槍,找一下考場感覺,完全不必為了一個閱讀題的對錯而喜憂。
以上論述沒有褒貶某一本輔導(dǎo)書的意思,只是想提醒各位考生不要在選擇時浪費太多的時間和精力,更不要一聽到別人在看某書就立刻改變自己的計劃。我們使用輔導(dǎo)書不是因為它不可或缺,而是因為僅靠幾十篇真題還不夠提高閱讀能力,所以選一本來練手。當(dāng)我們時間和精力有限,出現(xiàn)真題和輔導(dǎo)書不能兼顧時,建議大家不如放下輔導(dǎo)書再研究一遍真題。希望學(xué)友們都能取得優(yōu)異的成績!
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