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新題型之段落排序題_跨考網

最后更新時間:2009-03-22 06:37:35
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 ??? 考研新題型,考綱要求約五百到六百詞匯量的文章,各段落的原有順序被打亂,考生需要把順序打亂的文章重新排序,理出原文章的正確邏輯關系。這種題型著重考查考生對文章內部結構和邏輯關系的把握程度。

  其實,新題型就是在閱讀的基礎上演變出來的考查邏輯思維能力的題型。而閱讀理解是需要長期積累的能力,只有辨識、運用一定的詞匯量,結合語法知識,才能完成閱讀。做新題型的前提就是在達到以上環(huán)節(jié)的基礎上。

  考生在做題的時候,要注意命題規(guī)律。雖然是打亂了順序,順序打亂毫無規(guī)律,但是文章記敘或說明,卻有一定的邏輯關系?;蛘呤且勒帐录l(fā)展的先后順序,或者是按照因果順序、遞進關系、轉折關系、解釋關系、例證關系、定義關系等等。這些邏輯關系是有一定的詞匯規(guī)律的,有些標志性連詞、副詞等,可以幫助考生用最短的時間分辨文章結構。

  A. 因果關系:標志詞匯有 for, because, since, therefore等;

  B.轉折關系:標志詞匯有 but, yet, although, however, on the contrary, on the other hand, instead等;

  C.并列遞進關系:標志詞匯有 and, indeed, also, besides, similarly, like, accordingly, in the same way, meanwhile, furthermore, moreover等;

  D.解釋關系:標志詞匯有 that is, that is to say, for example, such as, namely, in other words等;

  熟悉表示不同邏輯關系的詞語后,考生就可以在掌握各段落大意的前提下,根據(jù)這些細節(jié)詞語來推斷彼此之間的關系,然后進行排序。對整篇文章的結構了解以后,再掌握各段落的大意,那么整篇文章大概在敘述什么也就清楚了,摸清了文章脈絡,接下來就好比一個拼圖的過程。

  總之,這類題的做法是從文章的整體出發(fā),抓住細節(jié),回到整體。

  那么怎樣來復習這種題型呢?

  熟能生巧。只有大量練習,才能掌握命題的規(guī)律。考研英語中的新題型,只是給題目換了件“外衣”,即考查用英文包裝了的語文排序題。一旦平時訓練中,掌握了這種題的解題思路和命題特點,只要注意文章作者的英式思維方式就可以了。也就是說他們邏輯、思維習慣和我們的不同。沒有其他的辦法,就是要大量做題,從中逐漸掌握規(guī)律。

  其次,閱讀理解的文章全部是議論文或說明文,這就決定了這些文章本身的敘述和展開方式,弄清楚這些文章的結構自然在選擇答案時就簡單了許多。而文章結構大致可以概括出以下幾點:

  1. 把人或事物的功能、特點等進行比較從而引出一個結論。這種文章對比性比較強,那么肯定是一方面一方面地進行比較,考生要分清這種不同進行排序。

  2.通常這樣的文章會先闡述說明一個觀點,然后對這個觀點進行駁斥,再進一步分析這個觀點的正負面,最后闡明自己的觀點??忌鸵鶕?jù)這種先后關系進行推斷、排序。

  3.文章的首段應該是提出問題,接下來就是具體的原因;原因也應該有相應的次序,考生可以自己判斷進行選擇;也有一類文章,通常用舉例子或者打比方等方法來進行闡述論證。

  4.采用釋義性結構,解釋某一事物、現(xiàn)象、科學理論等,通常用舉例子、打比方等方法來進行闡述論證。這種文章首段一般是擺明現(xiàn)象,然后進行解釋和闡述。

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