2017考研英語一之81分學(xué)長帶你飛

最后更新時(shí)間:2016-07-11 11:25:47
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  嗨~各位考研的同學(xué),考研英語復(fù)習(xí)的怎么樣啦,大家要繼續(xù)保持英語虐我千百遍,我待英語如初戀的堅(jiān)韌精神哦,為了犒勞各位辛苦的同學(xué),今天小編請(qǐng)來了考研英語一81分的大牛學(xué)長來帶大家飛,小板凳都準(zhǔn)備好了嗎!
  

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  我基礎(chǔ)還行,所以復(fù)習(xí)的時(shí)候我盡量把英語復(fù)習(xí)的時(shí)間縮短,大概每天一小時(shí),復(fù)習(xí)資料主要是英語一的歷年真題,再就是網(wǎng)絡(luò)上下載的經(jīng)濟(jì)學(xué)人雜志,和淘寶上買的英語世界雜志,其它的閱讀XX篇從未做過:第一,沒時(shí)間;第二,出題質(zhì)量估計(jì)不大高,有那個(gè)時(shí)間不如多研究下真題。
 
 下面說說怎樣復(fù)習(xí):
 
  考研英語幾乎就是考閱讀,而做了歷年的試卷后我越發(fā)覺得如果不能真正的讀懂這篇文章,那么閱讀題目是很難做對(duì)的,而想要讀懂這篇文章,主要就是要讀懂文章中的長難句,而這是需要訓(xùn)練的,真題就是很好的訓(xùn)練素材。
 
  做完閱讀題后,可以先不要急著對(duì)答案,把文章中的長難句和一些難以理解的句子試著自己翻譯出來(可以借助詞典),翻譯完后再看看你先前的答案,有沒有什么新的理解讓你想改答案的,此時(shí)再去看看書后面對(duì)整篇文章的解析(而不是題目的解析),主要看你翻譯的和解析翻譯的差別,有沒有理解上的偏差,進(jìn)而再次思考自己的答案,并確定自己最終的答案,再對(duì)后面的答案。
 
  此時(shí)應(yīng)該仔細(xì)揣摩自己做錯(cuò)的原因,仔細(xì)理解出題人的思路和其對(duì)文章的理解方式,找出與自己的思路的不同之處,下次做題盡量向他們一樣思考。
 
 隔天,對(duì)照著文章的翻譯,試著做漢譯英的練習(xí),主要是翻譯一些議論性的語句和其它在作文中可能遇到的語句,翻譯完后和原文仔細(xì)比較,總結(jié)一些有用而自己又寫不出的地道的表達(dá),進(jìn)行背誦,這樣一篇閱讀文章就算徹底過了一遍。而不論是在英譯漢和漢譯英的過程中,你所翻譯錯(cuò)的句子都需要時(shí)常再次進(jìn)行翻譯,直到完全做對(duì)。
 
 此時(shí),可以再次把這篇閱讀后的題目做一遍,對(duì)于錯(cuò)了2次的題目則需要反復(fù)進(jìn)行理解,反復(fù)體會(huì)錯(cuò)誤的原因。由于這樣做一篇閱讀是相當(dāng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的,所以不要求每一篇文章都這樣做,有時(shí)候選擇英譯漢或漢譯英一項(xiàng)就行。
 
 閱讀的提高,一方面是讀長難句能力的提高,另一方面則是理解能力的提高。讀長難句能力的提高靠的是比較好的語法基礎(chǔ)和練習(xí);而理解能力的提高則靠讀一定數(shù)量的文章,量變最終引起質(zhì)變,所以每天至少讀一篇經(jīng)濟(jì)學(xué)人上的文章,不需要查太多生詞,主要是看懂句子,了解段落、文章的意思就行,同時(shí)積累一些有用的表達(dá)。
 
 有時(shí)間的同學(xué)甚至可以挑選里面的段落進(jìn)行翻譯練習(xí):先翻譯成中文,只要意思差不多就行,主要是后面再把中文翻譯成英文對(duì)寫作能力的提高有很大幫助。大家也可以購買英語世界或者英語文摘,上面有中文翻譯,更方便。我當(dāng)時(shí)由于做考研閱讀真題錯(cuò)得少,所以我主要是看經(jīng)濟(jì)學(xué)人和英語世界來進(jìn)行翻譯練習(xí)。建議:每天花二十分鐘左右,選一篇自己有興趣的文章閱讀,以泛讀為主。
 
 對(duì)于作文,主要是靠以上方法進(jìn)行一些積累,同時(shí)在復(fù)習(xí)時(shí),每周寫一篇考研作文真題,不要在乎時(shí)間,寫的時(shí)候可以參考自己積累的表達(dá)素材,寫完后反復(fù)進(jìn)行修改,看有沒有可以寫得更好、更地道的地方,或者想想同樣的意思能不能換個(gè)表達(dá)方式,名詞、形容詞、動(dòng)詞能不能用地更準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
 
 在考前再進(jìn)行幾次卡時(shí)間的??肌?佳杏⒄Z作文的話題一直就那么幾個(gè),平時(shí)好好準(zhǔn)備考試才能的高分。況且作文幾乎可以說說比較拉分的一項(xiàng)了,所以作文更應(yīng)該早點(diǎn)準(zhǔn)備,而不是考前才開始被模板。對(duì)于模板,也最好根據(jù)自己積累的素材自己總結(jié)。
 
 對(duì)于新題型,以15年的題型為例,這中題目是選擇合適的句子填入文中,而我們做題的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)好像好幾句話都適合某個(gè)空,而我每次都是把可能適合某個(gè)空的選項(xiàng)寫在旁邊,等到把所有題目的備選句子都找到后,在進(jìn)行排除。
 
 一般情況下,總有1-2個(gè)空是很好找出對(duì)于的句子的,此時(shí)每題備選的句子都不會(huì)太多,一般2-3句,然后根據(jù)上下文仔細(xì)地排除,多數(shù)情況下會(huì)出現(xiàn)一個(gè)句子好像在2個(gè)題目中都合適,這時(shí)我們就需要先確定其他的句子的歸屬,從而排除這個(gè)空的其它備選項(xiàng),再最后判斷這樣的句子到底屬于哪個(gè)空;
 
 如果無法先排除其他的句子,則可以先假設(shè)這個(gè)句子屬于某個(gè)空(可能性大的),在推斷出其它題目的句子(此時(shí)未解出的題目應(yīng)該只有2個(gè)),如果能順利推出,且各句符合上下文和段落首尾句,則可能是正確的,若不放心,可將該句放在另一空中試,若其它空不能推出,則先前的選擇才是對(duì)的。
 
 總之,就是一個(gè)不斷試錯(cuò)、不斷排除,從而逼近正確答案的過程。這樣,這種類型的題目才不會(huì)顯得無章可循,做起題目才會(huì)更有目的,而不是瞎猜。當(dāng)然,這個(gè)過程平時(shí)多用,多總結(jié)自己的方法,考場(chǎng)上才更快、更準(zhǔn),做的對(duì)于錯(cuò)自己都能心里有數(shù)。
 
 再有就是聽力,雖然說初試時(shí)沒有考聽力,可這并不代表考生們就可以棄聽力不顧,不再做考研英語聽力的練習(xí),這是非常不可取的。因?yàn)楹芏嘣盒5膹?fù)試是要考察英語聽力的,甚至有的院校還會(huì)考察口語。
 
 與其在初試完之后才急著練聽力,還不如從一開始就每天抽出一些時(shí)間到網(wǎng)上上外教課,一方面可以練聽力,另一方面也可以鍛煉口語,甚至可以積累一些寫作素材,一舉數(shù)得。那么,在準(zhǔn)備考研英語復(fù)試時(shí),就不用花大量的時(shí)間去補(bǔ)聽力,像平時(shí)一樣按部就班每天聽,再配合一點(diǎn)習(xí)題就可以了,我們就可以用更多的時(shí)間去準(zhǔn)備專業(yè)課的復(fù)試,節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間也提升了復(fù)習(xí)效率。
 
 總地來說,做題時(shí)一開始不要追求速度,而要在做題的過程中反復(fù)思考、總結(jié)做題的方法與思路。要重視外刊的閱讀和地道表達(dá)的積累,反復(fù)應(yīng)用這些表達(dá)。

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