2018考研英語:英語一和英語二有哪些區(qū)別?

最后更新時間:2017-06-28 14:17:57
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  考研英語作為公共課中的一門學(xué)科,也曾難倒過不少考生??佳杏⒄Z分為了英語一和英語二,很多同學(xué)都在問兩者的區(qū)別,對此還是傻傻分不清楚。下面跨考教育小編為大家提供一套完整的考研英語備考計劃,來幫大家認識兩者之間的區(qū)別。

  一、兩者各適用專業(yè)

  (一)完全適用英語一的專業(yè)

  1、所有學(xué)術(shù)碩士全部適用(十三大門類,110個一級學(xué)科);

  2、8類(法律碩士含法學(xué)專業(yè)與非法學(xué)專業(yè))專業(yè)碩士適用:臨床醫(yī)學(xué)(1051),口腔醫(yī)學(xué)(1052),公共衛(wèi)生(1053),護理(1054),法律碩士(非法學(xué)專業(yè))(035101),法律碩士(法學(xué)專業(yè))(035102),漢語國際教育(0453),建筑學(xué)(0851),城市規(guī)劃(0853)。

  (二)完全適用英語二的專業(yè)

  7類專業(yè)碩士適用:工商管理(1251),公共管理 (1252),會計(1253),旅游管理(1254),

  圖書情報(1255),工程管理(1256),審計(0257)。

  (三)選用英語一或英語二的適用專業(yè)

  以下23類專業(yè)碩士,初試科目的外國語考試可選擇使用英語一或英語二,選擇權(quán)由招生單位行使,考生不能選擇初試科目。

  金融(0251),應(yīng)用統(tǒng)計(0252),稅務(wù)(0253),國際商務(wù)(0254),保險(0255),資產(chǎn)評估(0256),

  社會工作(0352),警務(wù)(0353),教育(0451),新聞與傳播(0552),出版(0553),藝術(shù)(1351),

  工程(0852),農(nóng)業(yè)推廣(0951),獸醫(yī)(0952),風景園林(0953),林業(yè)(0954),軍事(1151),

  體育(0452),應(yīng)用心理(0454),文物與博物館(0651),藥學(xué)(1055),中藥學(xué)(1056)

  (四)不適用英語一或英語二的專業(yè)

  學(xué)術(shù)碩士中的外國語專業(yè)及專業(yè)碩士中的翻譯碩士(0551),初試外國語科目具體參照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,不使用英語一或英語二試卷。

  二、兩者考點的區(qū)別

  (1)語法

  英語二規(guī)定了總共有八個語法點,具體的語法點是要考的。只要把這八點做到了,語法部分復(fù)習(xí)計算完整。第一個就是名詞、代詞它的用法,數(shù)和格。第二個是形容詞。第三個是動詞,動詞包括時態(tài)、語態(tài),時態(tài)是最常見的,例如一般現(xiàn)在、一般將來等,語態(tài)就是主動和被動。第四點常用連詞。第五個就是非謂語動詞,就是不定式和名詞。第六個虛擬語氣。第七個就是從句,列了賓語從句、主語從句和表語從句。第八個同謂語從句,只要把這些語法點梳理下來了,大概有一個基本的概念就沒問題了

  而英語一大綱關(guān)于語法的規(guī)定則較為概念化,沒有專門列出對語法知識的具體要求,其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學(xué)習(xí),以求考生在交際中更準確、自如地運用語法知識。相對來說,英語一的語法復(fù)習(xí)范圍更為寬泛,任務(wù)量比較巨大。

  (2)詞匯

  英語一和英語二的大綱規(guī)定考察詞匯附錄表完全一致,但考察深度不一樣,英語二的考研要求為考生應(yīng)能較熟練地掌握5 500個左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組。考生應(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。

  英語一的詞匯考察除滿足英語二的考察要求外,還要求考生掌握詞匯之間的詞義關(guān)系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系,如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等。

  (3)閱讀理解A

  關(guān)于閱讀理解A部分的考察。英語二沒有英語一中規(guī)定的閱讀理解中會出現(xiàn)3%的超綱單詞。

  英語一除要求理解文字展現(xiàn)意義外,還要求能夠理解文章中概念性的含義,而英語二基本不會出現(xiàn)一些特別抽象的,特別復(fù)雜的費解的概念。

  此外,英語二的閱讀量要相對英語一略小一些。

  (4)閱讀理解B

  英語一這部分規(guī)定了三種備選題型,一種是七選五。第二種是搭配,第三個是排序。最近幾年一直考的是七選五,是比較成熟的題型。英語二閱讀理解B部分,就是新題型部分也規(guī)定了三種題型,這三種題型跟英語一非常不一樣,第一種題型就是它給一篇文章,讓你看,看完了以后讓你做一個配隊,左邊有一系列小短句子,右邊有一系列補全這個句子的成份,七個選五個,配比下來,有兩個選不到,這個難度比較低,只要對文章有一個整體的大概的理解應(yīng)該都可以做。第二種就是小標題,也叫搭配題,就是用標題和文章段落進行搭配,這個跟英語一是完全一致的。第三種,是讓考生先讀文章,有五個句子,然后根據(jù)文章的意思判斷正誤,這個難度更低了。

  (5)閱讀理解C

  英語一翻譯題型是給考生一篇文章,有五個劃線的句子,一般是比較令人費解的長難句,翻譯起來不僅句子本身就比較結(jié)構(gòu)復(fù)雜,而且還要將句子放在整篇文章中,結(jié)合文章的概念性推理進行翻譯,難度頗高,大部分考生在此題型上失分較多。英語二中出現(xiàn)的翻譯是一個全文翻譯,給考生一篇英語文章,從頭到尾翻譯下來。跟英語一比,更像是一個體力活,書寫量大,但是整個文章的難度要小一些。因為邊翻譯邊去理解的話,比孤零零地理解一個句子,翻譯一個句子可能難度還要容易一些。而且這樣考察,采分點就會比較分散,有些很簡單的句子也是采分點,只要翻譯對了也能得分。

  英語二的翻譯分值為15分,英語一的分值為10,總體上看,英語二的翻譯部分將會明顯高于英語一。

  (6)寫作

  從考試大綱上分析, 兩種試卷的要求并無大不同,但評分標準,英語二要相對寬松一些,而且大作文的寫作字數(shù)少于英語一,出題難度應(yīng)小于英語一。

  英語一寫作共30分,其中小作文10分,大作為20分;

  英語二寫作共25分,其中小作文10分,大作為15分。

  三、兩者題型及分值

  英語一和英語二兩種試卷滿分均為100分,考試題型及各題型分值不同,請參照下表:

  考試題型

  英語一

  英語二

  完形填空

  在一篇240~280詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案,使補全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。

  共20小題,每小題0.5分,共10分。

  在一篇約350詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案,使補全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。

  共20小題,每小題0.5分,共10分。

  閱讀理解A

  (傳統(tǒng)閱讀理解)

  主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義,進行有關(guān)判斷、推理和引申,根據(jù)上下文推測生詞詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供4篇(總長度約為1600詞)文章,從4個選項中選出最佳答案。

  共20小題,每小題2分,共40分。

  本部分為多項選擇題。共四篇文章,總長度為1500詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇文章后面的問題。考生需在每小題所提供的選項(A、B、C、D)中選出唯一正確或是最合適的答案。

  共20小題,每小題2分,共40分。

  閱讀理B

  (新題型)

  三種備選題

  每年僅選用一種

  題型1:在一篇總長度為500~600詞的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6~7段

  文字中選擇能分別放進文章中5個空白

  處的5段。

  題型1(多項對應(yīng)):在一篇長度為450~550詞的文章,試題內(nèi)容分為左右兩欄,左側(cè)一欄為5道題目,右側(cè)一欄為7個選項。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個選項中選出對應(yīng)的5項相關(guān)信息。

  題型2:在一篇長度約500~600詞的文章中,各段落的原有順序已被打亂,要求

  考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落(7~8個)重新排序,其中有2~3個段落

  在文章中的位置已給出。

  題型2(小標題對應(yīng)):在一篇長度為450~550詞的文章前有7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個選項中選出最恰當5個概括句或小標題填入文章空白處。

  題型3:在一篇長度為500詞的文章前或

  后有6~7段文字或6~7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部

  分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)

  文章內(nèi)容,從這6~7個選項中選出最恰當?shù)?段文字或5個標題填入文章的空白處。

  題型3(正誤判斷):在一篇長度為450~550詞的文章后有與文章內(nèi)容有關(guān)的5項陳述。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容、判斷各項陳述的內(nèi)容是“正確”(True)還是“錯誤”(False)。

  共5小題,每小題2分,共10分。

  共5小題,每小題2分,共10分。

  閱讀理解 C

  (翻譯)

  要求考生閱讀一篇約400詞的文章,將

  其中5個劃線部分(約150詞)譯成漢語,要求譯文準確、完整、通順。

  共5小題,每小題2分,共10分。

  要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落,并將其全部譯成漢語。

  共15分

  寫作

  (小作文和大作文)

  小作文有兩種備選題型,每年僅選用一種

  寫作A節(jié)(小作文):有兩種備選題型,

  分別為:

  題型1:考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內(nèi))應(yīng)用性短文,

  包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。

  題型2:要求考生根據(jù)所提供的漢語文章,用英語寫出一篇80~100詞的文章摘要。 共10分

  寫作A節(jié)(小作文):有兩種備選題型,分別為:

  題型1:考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。

  題型2: 要求考生根據(jù)所提供的漢語文章,用英語寫出一篇80~100詞的該文摘要。 共10分

  寫作B節(jié)(大作文):考生根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞短文(標點符號不計在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、

  寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。

  共20分。

  寫作B節(jié)(大作文):要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱,寫出一篇150詞以上的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖標或文字。

  共15分。

  四、備考攻略

  考研英語的復(fù)習(xí)是一個從基礎(chǔ)不斷提升的過程,考研英語的復(fù)習(xí)要有針對性的高效率復(fù)習(xí),制定一個詳細有效的復(fù)習(xí)計劃,并按計劃安排執(zhí)行,這樣才能在時間緊的情況下完成繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)。我們結(jié)合多位考研輔導(dǎo)名師的復(fù)習(xí)建議,為廣大考生制定了考研英語全程復(fù)習(xí)規(guī)劃:

  (一)、制定復(fù)習(xí)項目階段,明確各階段復(fù)習(xí)目的。

  第一階段:3月份至7月份 打基礎(chǔ),夯實基本功;

  第二階段:7月份至10月份 系統(tǒng)復(fù)習(xí),全面提升;

  第三階段:11月份至12月份 查漏補缺,模擬訓(xùn)練;

  第四階段:1月份至考前 最后沖刺,保持狀態(tài)。

  (二)、確定復(fù)習(xí)計劃安排,明確每階段復(fù)習(xí)內(nèi)容。

  1.3月份至7月份:重點準備基礎(chǔ),單詞從五個方面來準備:單詞發(fā)音、單詞詞綴、單詞詞義、單詞用法、單詞關(guān)系(同義詞,反義詞,派生詞等)。練習(xí)翻譯閱讀文章能中的長難句,把握長難句,積累理解語句基礎(chǔ),對閱讀和寫作會有很大的提高,包括詞匯的理解運用。閱讀練習(xí)定量定篇,在練習(xí)中學(xué)會瀏覽閱讀和快速閱讀的方式,提高自己對閱讀時間的要求,這樣閱讀的效率和答題的速度就能得到提高。

  2.7月份至10月份 在之前基礎(chǔ)已經(jīng)打好的前提上,直接做真題,檢查自己的英語能力,并以錯誤為導(dǎo)向,即每一道做錯的題目要分析錯誤原因,總結(jié)出題規(guī)律,避免錯誤發(fā)生??梢陨陷o導(dǎo)班,進一步提高。

  3.11月份至12月份 模擬強化,真題總結(jié),查漏補缺,體驗實戰(zhàn)的感覺,也不要忘了單詞的鞏固和記憶。

  4.1月份至考前 調(diào)整心態(tài),強化記憶,做真題保持感覺,根據(jù)個人弱勢調(diào)整復(fù)習(xí)重點和時間,對薄弱考點進行突破。

  (三)、重點分析考研英語專項練習(xí),詞匯、語法與長難句,閱讀,寫作分析

  考研英語的考查內(nèi)容無非"詞匯、語法與長難句,閱讀,寫作分析"四大部分,但要想真正掌握這四大塊,絕非一朝一夕之事。考生在復(fù)習(xí)考研英語時應(yīng)該從以下幾個方面著手。

  第一,詞匯方面。詞匯量是考研英語的根本。教育部大綱中規(guī)定的是5500個單詞,那么對自己的要求只能是高于這個數(shù)字,因為大綱中還涉及到了與專業(yè)和個人興趣相關(guān)的單詞,所以單詞復(fù)習(xí)是一個需要詳細制定計劃,并且循序漸進、持之以恒的過程。

  考生要掌握5500左右的大綱規(guī)定詞匯以及常用的前綴和后綴、部分國家(或地區(qū))、語言、國民及國籍表,洲名及常見縮寫詞。雖然詞匯量的考察呈上升趨勢,但高頻詞匯、重點詞匯才是需要大家第一位掌握的,不論利用詞根詞綴法、基本義聯(lián)想法還是趣味造句法記憶單詞,都要講究不斷積累,不斷反復(fù),只有經(jīng)過這樣的過程,詞匯才會真正的記住,同時,在真題中掌握高頻詞匯,更能達到事半功倍的效果。

  第二,語法與長難句。這兩部分是密不可分的,用層層語法串聯(lián)起大量的詞匯構(gòu)成長難句,這才是拿下考研閱讀的致命點。針對閱讀這一大難,小編想從三方面與大家共同分析:

  首先,真題整體難度,對近15年考研英語真題難度系數(shù)作出研究,發(fā)現(xiàn)每一篇文章的難度系數(shù)基本上是穩(wěn)定的,基本控制在45%在55%之間,故而大家不要認為考研英語的難度會發(fā)生較大變化; 其次,真題來源,如果大家對歷年考研英語真題做一個整體分析的話,便會發(fā)現(xiàn)考研閱讀真題在"難度穩(wěn)定、出題思路穩(wěn)定"的基礎(chǔ)上時效性越來越強,建議考生廣泛閱讀《經(jīng)濟學(xué)人》、《新聞周刊》、《科學(xué)美國人》等考研命題專家普遍喜歡的文章;最后,真題題型,真題閱讀通常包括細節(jié)題、例證題、詞匯題、句子理解題、指代題、作者態(tài)度題、推理題等題型,我們從歷年考題看出,其中70%的題目都是涉及到文中某一具體細節(jié),可以說細節(jié)題在考研閱讀當中占據(jù)了舉足輕重的地位,建議同學(xué)們在做題過程中學(xué)會按題型歸納、總結(jié)。

  第三、閱讀理解。閱讀占的分數(shù)非常多,也是考研英語最重要的部分。要想把閱讀搞好,詞匯的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)是前提,只有能夠做到大部分的考研詞匯都能夠掌握其意思及關(guān)聯(lián),才能談閱讀速度和技巧。在閱讀上困擾同學(xué)們的問題無非是:速度跟不上,長難從句搞不懂,選項辨析不清楚。所以,閱讀速度要跟上,考生強迫自己有選擇地讀不同專業(yè)不同內(nèi)容的英語文章,從平時開始,在做題以外的時候自然地去讀。當你自然地理解了一篇東西,哪怕是猜測到一些大意,這個速度比硬梆梆地去啃是快很多的。尤其對于準備時間比較充分的同學(xué)來講,應(yīng)該強迫自己每天花半個小時去讀一些英語文章,特別是要選一些略帶有專業(yè)性質(zhì)的文章,這樣可以增加自己的知識面和敏感度,這個工作堅持一兩個月后,對加強自己的語感和猜測能力是很有幫助的。我們建議大家可以在平時的訓(xùn)練之外多看看比較容易買到,難度也夠用的報紙,培養(yǎng)一下自己的英文語感和思維表達能力。

  第四,寫作。考研英語分為英語一與英語二(兩者區(qū)別),二者的大小作文寫作都依賴于英語基礎(chǔ)與技巧的完美結(jié)合。在進入強化復(fù)習(xí)階段后,考生除了復(fù)習(xí)作文以外,自己還要有意識地從真題閱讀中抽絲剝繭,提煉好句子,一點一滴形成屬于自己的模板,然后按照此模板寫文章,逐步提高自己的寫作水平。

  作文練習(xí)主要體現(xiàn)在三方面:寫作詞匯、寫作思路和實際寫作。建議考生前兩項可以在開始復(fù)習(xí)時就有意識地積累和訓(xùn)練,而最后一項需要在擁有一定詞匯量和語法知識后再開始進行。

  (1)寫作詞匯??梢愿渌~匯記憶同時進行。

  (2)寫作思路??梢跃湍硞€題目,先自己構(gòu)思,然后對照范文進行對比、學(xué)習(xí);同時積累詞匯和有用的句型。

  (3)實際寫作。可以跟真題訓(xùn)練同時進行,并保持兩個星期一篇的速度即可。寫作時,盡量運用多種句型;鼓勵用多種表達法表達同一個意思,最后選取最好的一個;盡量運用高級詞匯,避免用good,nice,bad,clever等普通詞匯。寫完后,可以讓同學(xué)、老師幫忙提出修改建議;同時,也要多看范文,多仿寫,多借鑒,多學(xué)習(xí)。

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