復(fù)試英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)應(yīng)該這樣準(zhǔn)備

——三毛

我們一直奮斗在人生的最前線上，靠著自己的夢(mèng)想，靠著自己的努力勇敢前行。考研已入高潮期，我們要立即進(jìn)入復(fù)試的黃金復(fù)習(xí)期了。那今天跨考教育英語(yǔ)教研室高靜老師來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)復(fù)試英語(yǔ)的注意要點(diǎn)——復(fù)試英語(yǔ)主要包括聽(tīng)力和口語(yǔ)兩部分。我們先簡(jiǎn)單說(shuō)下聽(tīng)力部分。

英語(yǔ)復(fù)試中聽(tīng)力部分可能出現(xiàn)以下考查方式，如考查托福雅思真題，四六級(jí)真題，個(gè)別專業(yè)考查外國(guó)廣播類新聞。那我們學(xué)生在準(zhǔn)備時(shí)一定要根據(jù)自身的情況及報(bào)考院校進(jìn)行備考。如普通院校研究生復(fù)試一般考查四六級(jí)聽(tīng)力真題;211院校，985院校一般考查托福雅思聽(tīng)力試題，但也有考查六級(jí)題目;新聞等個(gè)別專業(yè)以廣播類新聞為主。所以同學(xué)在備考時(shí)一定要首先確定自己所報(bào)考院校的考查方式。

再者就是口語(yǔ)部分。對(duì)于非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，英語(yǔ)口語(yǔ)能力不是要求特別高，但是要能夠進(jìn)行正常溝通交流，讀取和理解文獻(xiàn)?？谡Z(yǔ)主要從以下幾方面進(jìn)行準(zhǔn)備：

一、考生自身情況

這是作為考官最關(guān)心的一個(gè)點(diǎn)，也是面試時(shí)必然出現(xiàn)的一個(gè)點(diǎn)。如在此處可能出題的形式如下：請(qǐng)做一下自我介紹;請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你參與的或組織的大學(xué)實(shí)踐活動(dòng);簡(jiǎn)單說(shuō)一下你的興趣愛(ài)好;簡(jiǎn)單介紹一下你最喜歡的書/最尊敬的一個(gè)人等等。此類題主旨就是考官對(duì)于學(xué)生有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，如你們的學(xué)生和生活情況。所以，大家在備考時(shí)此類問(wèn)題一定要考慮周到，做到你要為你所說(shuō)的話負(fù)責(zé)的。

二、周邊環(huán)境

這類的問(wèn)題出題方式可能是：簡(jiǎn)單介紹一下你的家庭;介紹一下你的家鄉(xiāng);介紹一下你的學(xué)校等等。此類問(wèn)題如果出現(xiàn)，目的就只有一個(gè)，即考官要了解你的生活環(huán)境對(duì)于你的影響。我們常說(shuō)一方水養(yǎng)一方人，每個(gè)地區(qū)都有他自己區(qū)域性的特點(diǎn)，那作為老師也很希望通過(guò)你的描述，來(lái)判斷你的生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)于你的人生觀，價(jià)值觀的積極地影響及引導(dǎo)作用。

三、專業(yè)問(wèn)題

此類問(wèn)題就是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑了，針對(duì)每個(gè)專業(yè)的同學(xué)考官會(huì)有針對(duì)性提問(wèn)，如英語(yǔ)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的考生可能會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：請(qǐng)用英語(yǔ)介紹下你的專業(yè);請(qǐng)用英語(yǔ)介紹下某某術(shù)語(yǔ);請(qǐng)用英語(yǔ)解決如下問(wèn)題等等。此類問(wèn)題一是考查英語(yǔ)聽(tīng)力能力;二是考查聽(tīng)到后的理解能力;三是考查學(xué)生用英語(yǔ)回答問(wèn)題的表達(dá)能力以及語(yǔ)言的組織和駕馭能力。此類問(wèn)題涉及到專業(yè)知識(shí)，且用英語(yǔ)回答，難度系數(shù)還是比較大的，必須提早準(zhǔn)備。

四、前景問(wèn)題

這是最后一道可能出現(xiàn)的題型，如你畢業(yè)后希望從事什么樣的工作;你畢業(yè)后5年規(guī)劃是什么樣子;你希望你的老板或?qū)熓且粋€(gè)什么樣的人等等。這是考官對(duì)于學(xué)生短期規(guī)劃的一個(gè)了解，對(duì)于學(xué)生價(jià)值取向的一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。

陽(yáng)光溫?zé)?，歲月靜好。優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己。為了明天的自己，加油!

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