別再死等復(fù)試線了 這些事情要及時著手準備!

復(fù)習(xí)緊張，焦頭爛額？逆風(fēng)輕襲，來跨考秋季集訓(xùn)營，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

　　2020考研初試早已落下帷幕，那么初試之后同學(xué)們最為關(guān)注的還是考研初試的成績查詢時間，但是關(guān)注成績的同時我們還是要投入考研復(fù)試準備中，下面是小編整理的有關(guān)考研復(fù)試需要準備的工作，供大家參考。

　　小編還是要負責(zé)的告訴大家，考研遠沒有結(jié)束。為什么說復(fù)試、調(diào)劑不確定性很大，低分逆襲的人很多，原因就在這里，很多人初試過后就把考研這件事擱置了，導(dǎo)致后面到了復(fù)試、調(diào)劑階段很被動。抱著謹慎的心態(tài)走好每一步，盡力去準備、去搜集信息，那么機會自然屬于你。

　　1. 練習(xí)英語口語和聽力

　　英語口語和聽力不是短期內(nèi)可以突擊的，建議大家現(xiàn)在詞匯量還可以的情況下堅持每天聽聽練練，英語六級聽力、TED演講、以及一些其他針對考研復(fù)試的聽力口語課程都可以拿來先聽。

　　怎么能更好的練習(xí)英語口語：

　　①給自己錄音

　　在練習(xí)口語的過程中，一定要注意去糾正自己的語音錯誤和口音問題。如果聽不出自己的發(fā)音問題，要糾正就很難了。所以建議大家可以嘗試著把你說的英語錄下來，然后和英語原版發(fā)音相比較，你就頓時知道差距所在了。這個方法應(yīng)對口語考試還是非常有效的。

　　②放慢語速

　　很多同學(xué)盲目的認為說的快就代表口語好，殊不知太快而模糊不清是口語考試的大忌。所以我們要先精確然后才是流利，大家可以從一些基本的單詞發(fā)音開始練習(xí)，然后過渡到句子，小文章的閱讀。這樣就能慢慢形成正確的發(fā)音習(xí)慣了，然后再嘗試加快語速，從而形成自己固定的語言能力。

　?、塾^察自己的口型

　　英語發(fā)音口型很重要，因此建議大家可以站在鏡子前觀察你發(fā)某些固定音時的嘴型，唇型和舌頭的位置。和native speaker的發(fā)音對比!平時還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細觀察比較。

　　④不要害怕犯錯

　　練習(xí)是語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。流利地說英語和熟練地掌握語法是兩回事，即使是英語母語者都會出現(xiàn)語法錯誤!有時候我們很難運用語法規(guī)則將單詞組成一個完整地句子。不要讓害怕犯錯阻礙你練習(xí)口語。即使你意識到你的表達有錯誤，也請繼續(xù)說下去。大部分時候，即使你說錯了，別人也是可以理解你的。說得越多，也就越容易了，腦海中的單詞就會更快地脫口而出。

　　2. 專業(yè)課復(fù)試提早準備

　　確定自己目標院校的專業(yè)課復(fù)試內(nèi)容，對自己不擅長的部分，要規(guī)劃好學(xué)習(xí)時間。有些學(xué)校有些專業(yè)的復(fù)試內(nèi)容可能是初試不考、復(fù)試才考的，一定要提前獲取相關(guān)信息，早做準備。如果感覺自己考得不理想的同學(xué)，也可以利用這段時間多搜集調(diào)劑信息。

　　專業(yè)課復(fù)試準備要注意以下問題：

　　①復(fù)試專業(yè)課怎么復(fù)習(xí)?

　　復(fù)試的專業(yè)課知識主要包括專業(yè)基礎(chǔ)知識、與專業(yè)相關(guān)的知識和專業(yè)熱點問題等。在專業(yè)內(nèi)容上，建議準備一下專業(yè)課初試考察的范圍、往年專業(yè)試卷、命題教師的重要著述和研究方向、本年度的相關(guān)時事內(nèi)容以及專業(yè)熱點等。

　　②復(fù)試專業(yè)課面試除了參考書的問題還有什么樣的問題?

　　復(fù)試面試導(dǎo)師問的問題非常廣泛，問參考書問題只是一部分，對于跨專業(yè)考生，也許導(dǎo)師會對你原來的專業(yè)感興趣，所以也是要準備的。還有一些導(dǎo)師想考察學(xué)生對于本專業(yè)前沿的了解、對于本專業(yè)的認可度等等問題，問的方式比較多，也比較復(fù)雜，同學(xué)們盡可能的全面了解與專業(yè)有關(guān)的各方面的知識。

　　③復(fù)試的時候會不會涉及初試的專業(yè)課?

　　雖然初試和復(fù)試考查內(nèi)容不同，但作為同一專業(yè)，你必須能整體的把握住所學(xué)專業(yè)的所有知識，所以考查的內(nèi)容總是會有密切聯(lián)系的，所以在復(fù)習(xí)的時候不僅僅是參考書更應(yīng)該做到考慮全局。

　　3. 拓展專業(yè)素質(zhì)

　　和初試相比，復(fù)試是一種綜合能力的角逐和選拔。面試你的老師，會關(guān)心你在本領(lǐng)域都學(xué)了哪些東西，做過哪些項目，有沒有對本領(lǐng)域現(xiàn)在的前沿?zé)狳c有所把握，總結(jié)一點就是：你是否有做科研的水準。所以這段時間也可以想想自己在專業(yè)領(lǐng)域還有哪些加分項。

　　4. 選擇目標導(dǎo)師

　　這段時間，先打聽一下目標學(xué)院都有哪些導(dǎo)師，去目標院校的院系官網(wǎng)或者通過學(xué)長學(xué)姐了解，看看他們的資料，根據(jù)老師的研究方向，先自己選幾個目標導(dǎo)師，再就這些研究方向查閱相關(guān)資料，一方面確定自己的興趣所在，另一方面分數(shù)線出來后聯(lián)系導(dǎo)師時也能做到知己知彼?？急拘５耐瑢W(xué)，如果和目標導(dǎo)師認識的話，也可以提前聯(lián)系導(dǎo)師，說一下自己的考試情況，讓這個導(dǎo)師也知道你想報他。

　　“候選”導(dǎo)師應(yīng)該從以下幾個方面進行著力比較和選擇：

　　①導(dǎo)師的人品

　　研究生階段，老師的為人必然對你，甚至對社會都會有不可估量的影響。一個好的導(dǎo)師，一般都很謙虛，尊重學(xué)生，給研究生一個很寬松自由的研究氛圍，并且很信任你，知道你一直在努力和刻苦工作。這個一般要通過學(xué)長才能了解到，當然也可以在跟導(dǎo)師的聯(lián)系交往中看出來。

　　②導(dǎo)師的科研能力

　　研究生的科研能力是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下形成的，如果導(dǎo)師的科研能力不行，完全靠研究生自己摸索的話，要想在某方面有所建樹就會比較困難。另外，報考前應(yīng)該盡量對導(dǎo)師的科研項目和科研經(jīng)費有一些了解?？纯磳?dǎo)師的科研經(jīng)費是否充足，科研課題是否比較多，是否比較前沿。

　?、蹖?dǎo)師與自己性格是否相符

　　首先要分析自己是什么性格，是主動型、外向型，開朗活潑型的，還是被動型，內(nèi)向型，沉默少動型的。不同性格的老師有各自行事的風(fēng)格，喜歡不同類型的學(xué)生，而通常你是沒有資格要求老師來遷就你的個性的。

　　④導(dǎo)師科研方向與自己的興趣相符

　　要盡可能從自己的興趣出發(fā)，深入了解導(dǎo)師的研究方向，選擇那些科研方向與自己興趣一致的導(dǎo)師。這可以通過導(dǎo)師近期發(fā)表的論文以及最近研究的課題來了解。

　　5. 做一份個人簡歷

　　小編建議，這段時間可以花大半天時間好好做一份個人簡歷，寫好之后找兩個比你閱歷深的人幫你修改。復(fù)試的時候，不管有沒有要求，最好帶一份自己的簡歷過去備用，這個簡歷還可以在成績出來后聯(lián)系導(dǎo)師時附在郵件里。退一萬步講，即使你進不了復(fù)試，這個簡歷也可以改改作為自己找工作的敲門磚，或者僅僅是為了學(xué)寫一份簡歷，以后用到簡歷的機會總有的是。

　　通常，我們在簡歷中可以梳理如下幾個方面的內(nèi)容：

　　基本情況(姓名、政治面貌、籍貫、所學(xué)專業(yè)、院校)、教育經(jīng)歷(所學(xué)專業(yè)、學(xué)業(yè)有關(guān)證書、獎勵等)、學(xué)術(shù)成果(發(fā)表過的論文、畢業(yè)設(shè)計)、項目經(jīng)歷(跟導(dǎo)師做的項目)、實踐經(jīng)歷(專業(yè)實踐、社會實踐、志愿者、社團活動)、工作經(jīng)歷(實習(xí)經(jīng)歷、工作近況)、個性特征(興趣、愛好、特長)、個人陳述(研究計劃、學(xué)習(xí)目標)。

　　需要提醒的是：在你的簡歷中不一定非要包括以上所有的內(nèi)容，應(yīng)該根據(jù)自己的情況和專業(yè)能力的要求，列出能體現(xiàn)自己優(yōu)勢和專業(yè)素質(zhì)的內(nèi)容即可。

　　(注：本文來自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除)