2015考研沖刺指導(dǎo)之應(yīng)試技巧_跨考網(wǎng)
【政治】
政治我準(zhǔn)備的不算早,9月15號(hào)報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班,之前一點(diǎn)了解沒有。因?yàn)椴涣私?,也不知道從何下手,所以才?bào)的輔導(dǎo)班,但我并不建議大家報(bào),起碼我所上的輔導(dǎo)班大部分時(shí)間都是在念講義,間或穿插一些無聊的段子,至于老師,不想說太刻薄的話(其實(shí)心里面不少),但其認(rèn)真態(tài)度和講課的深度都不如好一點(diǎn)的高三政治老師。我報(bào)的輔導(dǎo)班領(lǐng)銜的老師是張俊芳徐之明,張還好一點(diǎn),徐老師實(shí)在是浪費(fèi)人的時(shí)間和金錢。
政治我一直覺得自己起步比較晚,中間又受到誤導(dǎo)走了一些彎路。
現(xiàn)在比較理想的做法是:
(一)先了解政治考試的基本情況(如,主觀題客觀題各五十分,客觀題是拉分的關(guān)鍵,主觀題五部分一共五道各十分)。
(二)大綱出來就對(duì)著講義或者網(wǎng)上的講課視頻畫一遍重點(diǎn)也借機(jī)瀏覽一下。
(三)買肖秀榮系列的書(沒做過他的1000題是我覺得比較遺憾的事,但和我一起考的同學(xué)有用過的),我買過他那個(gè)系列的包括“最后四套題”在內(nèi)的最后四本書,感覺都不錯(cuò),肖秀榮似乎不是一個(gè)嘩眾取寵的人,而是一個(gè)真正可能對(duì)考試有幫助的人。同樣值得推薦的風(fēng)中勁草,身邊很多同學(xué)在用,也不錯(cuò),但那些年代久遠(yuǎn)的真題如果沒時(shí)間則不必再做,因?yàn)檫^時(shí)了。
(四)不停地做選擇題,瀏覽講義,通過做題查漏補(bǔ)缺,選擇題是拉分的關(guān)鍵。
(五)大概最后二十天左右,做套題,看錯(cuò)題,背大題,主觀題大家背的都是差不多的幾本書。
(六)以上只是大概流程,過程中的答題規(guī)范問題或是重點(diǎn)難點(diǎn),自己要留心總結(jié)。
我政治考的并不好,70出頭(客觀題38-40,看來今年北京大題算是比較水吧),但考慮到復(fù)習(xí)乃至考試過程中出現(xiàn)的中中不足,對(duì)這個(gè)成績我還算滿意。
【英語】
英語我著手比較早,很早就做真題了,也堅(jiān)持做閱讀,還報(bào)過一個(gè)輔導(dǎo)班(跨考教育寒假班,閱讀老師是李劍,作文老師姓黃,我覺得對(duì)我還是很有啟發(fā))。
英語是一個(gè)需要早著手的科目,因?yàn)榈阶詈?0天或20天,根本沒時(shí)間做英語題目,所以在此之前就要把英語維持在一個(gè)穩(wěn)定的水平上,換句話說是把閱讀錯(cuò)題數(shù)目保持在兩個(gè)左右,新題型盡量不錯(cuò),這樣比較保險(xiǎn)。
我覺得準(zhǔn)備英語方法還在其次,重要的是保持做題量,即使英語水平比較好的同學(xué)也不能忽視做題。我覺得正常情況下(即不是考前十幾二十天的時(shí)候),一天保持做四篇閱讀是比較放心的,當(dāng)然如果你有時(shí)間,多多益善。對(duì)做錯(cuò)了的題目要分析,這個(gè)不用說了。
考北大法學(xué),英語拿75分以上是比較保險(xiǎn)的,少一點(diǎn)也不是說就考不上,只是那就需要在別的科目上有明顯優(yōu)勢了。
綜合課和專業(yè)課我其實(shí)都考的一般,只是由于各科都還不是特別差,比較平均,所以能僥幸考上。其實(shí)我在專業(yè)課上還是花了很多功夫的,看到出來的結(jié)果,一方面覺得差強(qiáng)人意,一方面覺得萬幸。
下面我談?wù)剬?duì)準(zhǔn)備考試的心得,無關(guān)學(xué)術(shù),說錯(cuò)了,還請(qǐng)高人付之一哂。
在具體談之前,提醒大家準(zhǔn)備09―13年考題,04―08年考題,和04年之前的考題。先翻翻,起碼對(duì)考什么有個(gè)初步了解。
【綜合課科目】
一、刑法
(一)用書。
我用的是雙楊的書,好像是第五版,陳興良老師的《規(guī)范刑法學(xué)》學(xué)習(xí)的時(shí)候翻過,但其實(shí)應(yīng)對(duì)綜合考試用不了那么多。刑法一般都是一個(gè)總論題目,一個(gè)案例分析(多在人身權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)部分,一般也涉及到總論的某些知識(shí)點(diǎn))。準(zhǔn)備案例,注意典型問題,看司考題,推薦袁登明的48講。我覺得民刑法都博大精深,對(duì)于我們準(zhǔn)備考研的本科生,不必貪多,而是盡量做到把一本書吃透,要反復(fù)看,特別是重點(diǎn)問題,在理解和不解、記憶和忘卻反復(fù)穿梭,是大家都會(huì)經(jīng)歷的過程。
(二)考試特點(diǎn)。
刑法綜合課一般考的都不難,且重點(diǎn)問題會(huì)反復(fù)考。答題一定記得,按點(diǎn)給分,點(diǎn)到為止。統(tǒng)籌兼顧,沒必要搞得太復(fù)雜,也盡量別在這上面落后。
一、民法
(一)用書
我用的紅皮書和李建偉的60講。這是一個(gè)我有心好好學(xué),但學(xué)的并不好的科目,大家如果時(shí)間比較充裕,推薦王澤鑒先生的書,沒時(shí)間上面兩本反復(fù)看也可以應(yīng)付,但就別指望能有什么優(yōu)勢了。
(二)考試特點(diǎn)
民法據(jù)尹田老師說,自09年換出題老師,題目風(fēng)格就變了。大家看一下就能感受到,現(xiàn)在一般是一道法條分析一道案例分析,考查大家對(duì)重要的法條以及背后理論的理解,有一定難度(事實(shí)上今年考題我最沒把握的就是民法的兩道題)。大家一定要注意對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的理解,結(jié)合題目思考老師在問什么。
我記得王澤鑒先生《民法思維》一書在開篇階段提過對(duì)臺(tái)灣司法官考試題目的看法,很有意思,也許對(duì)我們準(zhǔn)備考試亦有幫助,有時(shí)間不妨找來看看,當(dāng)然不看也無所謂。
我民法學(xué)得不好,考得可能也不好,就不多說了。
二、刑訴
(一)用書。
我用的是汪建成老師的那本比較老的教科書,這本書的好處是他有一些汪老師自己的看法而有時(shí)汪老師會(huì)直接考這些看法(如我國陪審員制度特點(diǎn),刑訴法是憲法適用法)。對(duì)這些題目直接把書上內(nèi)容搬上去就好了,按點(diǎn)給分不必太復(fù)雜。其次,基礎(chǔ)不太好的同學(xué)可以對(duì)照目錄建一個(gè)體系。
其實(shí),刑訴教科書還在其次,更重要的是:一,法條必須熟悉。二,陳永生老師的兩份筆記,一份關(guān)于基礎(chǔ)理論的總結(jié),一份新修法概述。陳老師的的筆記非常好,不僅是應(yīng)對(duì)考試的的利器,也有助于我們提綱挈領(lǐng)。
陳瑞華老師和汪建成老師的論應(yīng)該看看。
二考試特點(diǎn)。重點(diǎn)熱點(diǎn)反復(fù)考。經(jīng)常有重復(fù)題目,北大期末考試題也可參考(北大BBS上有)。
三、民訴
(一)用書
我用的是劉家興潘劍鋒老師的《民事訴訟法學(xué)教程》第三版。民訴和刑訴風(fēng)格正相反,幾乎不用看老師論文,我記得潘老師在輔導(dǎo)班課程上說過,綜合課不用看論文,面試時(shí)可能才會(huì)涉及到。
(二)考試特點(diǎn)。
20分,兩道題,一般都比較基礎(chǔ),不必弄得太復(fù)雜,但重點(diǎn)問題一定要吃透。老師比較得意的問題反復(fù)考,比如好像有一道題問民事訴訟當(dāng)事人類型吧,似乎不難,考慮不全可能會(huì)丟很多分。和其他任何科目一樣,愛考原則、特點(diǎn),大家在掌握過程中注意舉例。
說到憲法,專業(yè)課和綜合課差距比較大。
綜合課上,最重要的不是那本教科書而是憲法法條。有很多年題目,只要你對(duì)憲法條文足夠熟悉,10分能拿8分左右,如果不熟悉法條,不管看的是什么教科書都不得要領(lǐng)。比如,我國民族區(qū)域自治機(jī)關(guān)組成原則,憲法中的關(guān)于訴訟程序的條款,憲法中關(guān)于平等權(quán)的規(guī)定。都是考對(duì)憲法條文的熟悉程度,這些條文可能并不在一章,要靠自己總結(jié)。
此外,不管專業(yè)課還是綜合課,王磊老師的《選擇憲法》和《憲法的司法化》都有必要看,這兩本書可以說是出題寶典了。王磊老師是最早提出憲法司法化的學(xué)者,大家看著兩本書不要心浮氣躁,注意可能出題的地方自己總結(jié)。
【專業(yè)課】
然后說專業(yè)課準(zhǔn)備,比較理想的狀態(tài)是精研博覽(這個(gè)詞可能可能有點(diǎn)大了,但我覺得不管我們在哪個(gè)程度上都可以以它作為一個(gè)目標(biāo))。
張千帆老師的《憲法學(xué)導(dǎo)論》很經(jīng)典,讀幾遍都不嫌多,這本書是08年以前出的,還沒有第三版,可能一些新動(dòng)態(tài)沒加進(jìn)去(比如法國憲法訴訟,人大代表城鄉(xiāng)同權(quán)之類的),可以以老師新出的《憲法學(xué)講義》作補(bǔ)充。
林來梵老師的《憲法學(xué)講義》很好,是給本科生講課錄音的整理,口語化很好玩,看的時(shí)候別光看熱鬧,其實(shí)能學(xué)到很多東西。
韓大元老師主編的《憲法學(xué)》的基本權(quán)利理論一章應(yīng)該看,那章是人大的張翔老師寫的,他研究德國法,還出過一本專門介紹德國基本權(quán)利理論的書,很不錯(cuò),有時(shí)間看看那本書,沒時(shí)間也要把《憲法學(xué)》那章看過,都是對(duì)重要理論的介紹。有一年專業(yè)課考過基本權(quán)利競合,大家肯定都有印象。
傳統(tǒng)教科書,推薦甘超英老師主編的《憲法學(xué)》第三版,而不是周葉中老師的紅皮書。在對(duì)有的制度上的介紹上,甘老師的《憲法學(xué)》整理的比較系統(tǒng),看著也比較清楚,可以作為補(bǔ)充。
一、行政法
對(duì)綜合課而言,重要的法條要掌握。教科書,姜老師的紅皮書和羅老師湛老師的《行政法學(xué)》第三版,都可以。
專業(yè)課,我建議都看,最好能看三遍以上,因?yàn)榭吹谝槐橹皇橇私?,心里面是沒有問題的,多看才會(huì)有問題,才會(huì)思考,才會(huì)主動(dòng)找別的書或是論文??赡苁潜抗Ψ?,可能會(huì)枯燥,但這個(gè)過程不管是對(duì)學(xué)習(xí)還是考試都是有益的。
作為參考的教科書,我推薦余凌云老師的《行政法講義》何海波老師的《行政訴訟法》,尤其是后者,讀書的過程是很有樂趣的。
還有,看老師的重要論文,今年復(fù)試我就在這上面吃了點(diǎn)虧。
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