2016考研邏輯知識：假言命題_跨考網(wǎng)

　　2016考研邏輯知識：假言命題

　　已進四月，備考2016的考生應(yīng)該掌握了哪些邏輯知識與解題技巧，又該掌握到什么程度呢?在這里，跨考教育邏輯寫作教研室王曉東老師給大家梳理一下。

　　按一階學習進度(基礎(chǔ)階段)，本月應(yīng)該完成假言命題及其推理和部分聯(lián)言選言命題的學習。具體來說，假言命題的學習包括充分條件、必要條件和充要條件的學習。而在每個小模塊中，考生又應(yīng)該學習并掌握如下內(nèi)容：

　　1. 三個假言命題的基本定義。

　　重要程度：★★★★★。

　　理由：學習邏輯，要學習的是思維規(guī)則。而這個規(guī)劃從哪里來呢?就是從最基本的定義來。而后面所要掌握的推理，就是在這個定義的基礎(chǔ)上展開的。比如充分條件，其定義可以表述為“針對P與Q兩種事物情況，如果P為真，則Q一定真;同時如果P假，而Q不一定假，則稱P是Q的充分不必要條件，簡稱充分條件?！痹谶@一規(guī)定下，后續(xù)會展開一系列的推理規(guī)則。

　　2. 三個假言命題的基本表達。

　　定義是理論性的，抽象的表達，而在考試中，條件關(guān)系會用一系列的語言來表達，而對這些具體語言的識別，是正確解題的第一關(guān)鍵步驟。比如如下一些表達均是充分條件關(guān)系。

　　1) 如果你信我，就跟我學。

　　2) 只要你好，我就放心了。

　　3) 要想考上研究生，你必須的付出百分之百的努力。

　　4) 凡是真理經(jīng)得起實踐的檢驗。

　　5) 汗水決定著收獲。

　　6) 有奶便是娘。

　　7) 有錢任性。

　　3. 假言命題變形推理(逆否等價)和假言命題三段論。

　　在理解并掌握了基本定義的基礎(chǔ)上，學習假言命題推理倒是一件輕松的事情。但這里我要提醒大家的是：在推理規(guī)則中，在哪些陷井存在，又有哪些陷井是命題人經(jīng)常設(shè)置的?這須要大家刻意的去學習一下。

　　4. 假言命題的負命題及其等價命題。

　　負命題的學習，也與基本定義相關(guān)。比如充要條件，它定義了“如果有P，就一定有Q;如果沒P，就是一定沒Q?！奔碢與Q與同時存在，或同時不存在的。那什么時候“P當且僅當Q”為假呢?就是P與Q不同時存在，或不同時不存在了唄～ 即：

　　并非“P當且僅當Q”=(P且非Q)或者 (非P且Q)。

　　由于我們見到大部真題中，僅涉及假言命題知識的要少些，大部分是假言命題與聯(lián)言選言命題綜合而成的，所以在本月中還要學習一部分聯(lián)言選言的相關(guān)知識。這樣，就可以在這個月中解大部關(guān)于這個大模塊的題目了。

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