文物與博物館碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本條件_跨考網(wǎng)

一、學(xué)科條件

具有考古學(xué)與博物館學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，且應(yīng)為2003年第九批或之前獲得的碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；同時(shí)，至少具有考古學(xué)、博物館學(xué)、文物學(xué)以及文物保護(hù)、文物保護(hù)規(guī)劃、科技考古、古代建筑、文化遺產(chǎn)、藝術(shù)史中的3個(gè)（西部地區(qū)2個(gè)）專業(yè)招生方向，已有3屆以上畢業(yè)生并授予碩士學(xué)位。

二、師資條件

1. 有一支學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，從事文物與博物館碩士專業(yè)學(xué)位教育的教師不少于15人（西部地區(qū)可不少于10人）。

2. 文物與博物館碩士每門核心課程及重要必修課程須配備2名以上具有較豐富實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專職教師授課。副高職稱以上專職教師占任課教師總數(shù)的比例在50%以上；任課教師中博士學(xué)位獲得者達(dá)到40%以上（西部地區(qū)達(dá)到30%以上）。

3. 擔(dān)任文物與博物館碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師，必須具有較好的文博考古實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（包括接受文博行業(yè)或政府主管部門委托，從事過相關(guān)專業(yè)工程、科研、咨詢項(xiàng)目），并承擔(dān)一定的科研或文博研究課題。

4. 有一定數(shù)量的來自文博考古實(shí)際部門或文物行政部門、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的副高職稱以上專家作為兼職指導(dǎo)教師，協(xié)作指導(dǎo)文物與博物館碩士學(xué)位論文工作。

三、教學(xué)條件

1. 在公共必修、專業(yè)必修和專業(yè)方向課程方面，具有符合文物與博物館碩士培養(yǎng)目標(biāo)的完整課程體系。

2. 有一定數(shù)量和較高標(biāo)準(zhǔn)的文物與博物館碩士教育專用教室。

3. 能為文物與博物館碩士提供使用校園網(wǎng)、計(jì)算機(jī)的條件。

4. 50%以上的文物與博物館碩士核心課程有多媒體教學(xué)課件，并使用多媒體教學(xué)設(shè)施進(jìn)行教學(xué)。

5. 有足夠數(shù)量的文博及相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)圖書資料。

四、實(shí)踐條件

1. 擁有一座可供教學(xué)實(shí)習(xí)的博物館或標(biāo)本館及一定數(shù)量的教學(xué)標(biāo)本收藏。

2. 與本地區(qū)的文博考古實(shí)際部門在教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)等方面有較穩(wěn)定的合作關(guān)系，能為培養(yǎng)文物與博物館碩士提供較好的社會(huì)實(shí)踐與教學(xué)場(chǎng)所。

3. 實(shí)踐基地須有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較高學(xué)術(shù)水平或技術(shù)專長(zhǎng)的專家，能夠講授專業(yè)課程，指導(dǎo)專業(yè)學(xué)位研究生。

4. 要提供和保障所有文物與博物館碩士開展實(shí)踐的條件，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

五、培養(yǎng)模式

1. 能夠與文博考古實(shí)際部門共同研究、制定并實(shí)施培養(yǎng)方案，包括課程設(shè)置、教學(xué)組織、實(shí)習(xí)實(shí)踐等。

2. 能夠與文博考古實(shí)際部門有較密切的聯(lián)系與合作，在文博專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)中承擔(dān)重要培養(yǎng)、培訓(xùn)任務(wù)。

3. 注重在文博考古實(shí)踐中，突出知識(shí)與能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)的密切結(jié)合。