2015考研規(guī)劃:管理好你的考研時間_跨考網(wǎng)
螞蟻們正利用冬日的暖陽,曬他們夏季收集的谷物。有一只快餓壞的蚱蜢剛好路過,哀求螞蟻們施舍一些食物給他。螞蟻們不解地問:"你為什么不在夏季里儲藏一些食物呢?"蚱蜢回答說:"在夏季里,我并沒有閑著,我整天都在忙著唱歌!"螞蟻們嘲笑地告訴他說:"假如你笨到整個夏季都在唱歌,那么你就活該在冬天里忍受饑餓!"
《伊索寓言?螞蟻與蚱蜢》
故事反光鏡:
1.你是否曾有類似蚱蜢"我并沒有閑著,我整天都忙著……"的感受?
2.你是否缺乏對事情輕重緩急的管理,常讓自己感到慌張或沮喪?
3.有什么樣的方法可以有效地針對待完成的事情來進(jìn)行時間管理呢?
時間管理不當(dāng),缺乏遠(yuǎn)見,做事沒有章法,這是蚱蜢之所以冬日挨餓的源頭。
在我們?nèi)粘I钪?,可以看到有些同學(xué)在期末考試的前兩天才開始借筆記、找資料和猛K硬K,K到臨考的早上才滿頭漿糊地去考試。也有些人做事早早就開始,可剛開始時拖拖拉拉做些容易完成的部分,到了deadline的最后一刻,發(fā)現(xiàn)時間不夠了,才匆匆忙忙將重要部分的任務(wù)草草完成,還為自己未能圓滿完成而找借口:"時間很趕,沒有辦法啊……"前來求助的小文就是典型例子之一:
小文是某大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系的學(xué)生。在大一下學(xué)期就早早定下了考研的志向,她覺得既然學(xué)了自己喜歡的專業(yè),就應(yīng)該堅(jiān)持走下去,學(xué)精、學(xué)深。大二學(xué)年一開始,她因表現(xiàn)優(yōu)秀而被提為學(xué)生會的部長。工作中她接觸了不少日本動漫,對日語產(chǎn)生了興趣,于是報(bào)了日語培訓(xùn)班。與身邊的同學(xué)們一樣,為了增加社會經(jīng)歷,她找了一份家教。時間被安排地滿滿當(dāng)當(dāng),生活是充實(shí)了,但小文每天卻有忙不完的事情:學(xué)生會開例會,布置活動聯(lián)系各學(xué)院,日語培訓(xùn)班作業(yè),家教備課……此時,專業(yè)課也逐漸變得繁重,她還得應(yīng)付各種課堂作業(yè)、老師布置的課外討論和課程論文等等?;顒影才虐l(fā)生沖突的情況時有發(fā)生,小文盡可能簡單、迅速地搞定專業(yè)課作業(yè),但卻無法進(jìn)圖書館細(xì)讀、精讀專業(yè)書籍了。
轉(zhuǎn)眼一年過去了,進(jìn)入大三的小文覺得自己一直以來都沒閑著,但拿起經(jīng)濟(jì)學(xué)課本卻發(fā)現(xiàn)無比生疏,她覺得自己似乎離考研的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)了,為此感到困惑。
讓我們來分析一下小文這個案例。
以小文的人格特質(zhì)在專業(yè)興趣的選擇上其實(shí)是沒有問題的,她很聰明,做事負(fù)責(zé)、細(xì)心、反應(yīng)快,對經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的敏感度也比較高。但是,她對自己的時間規(guī)劃出了問題,才導(dǎo)致此時今日的狀況。考研即將要考的是英語,而她一年以來練習(xí)、學(xué)習(xí)的卻是日語;大二是打好專業(yè)基礎(chǔ)的重要階段,她的重心卻在學(xué)生會工作和兼職上,專業(yè)科目無心鉆研。
我們可以幫助小文將所有事情整理成四類:
逛街 和同學(xué)聊天、看電影 學(xué)生會工作 培養(yǎng)、選拔干事 |
專業(yè)課基礎(chǔ)的學(xué)習(xí) 精讀專業(yè)書籍 英語 |
學(xué)日語,掌握一門外語 與系里老師和同學(xué)溝通交流信息 增長社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 做家教兼職 |
考研 就業(yè) ? |
小文若要結(jié)束這樣的惡性循環(huán),首先應(yīng)當(dāng)暫時放下日語、家教兩者中至少一種,然后把關(guān)注的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到專業(yè)課和英語的學(xué)習(xí)上來。目前,小文可以從課堂學(xué)習(xí)入手,認(rèn)真閱讀手頭的課本,積極思考老師的問題,多查閱課外專業(yè)資料,充分利用圖書館資源。一步一步地努力,一點(diǎn)一滴地積累,這樣才能使她的名校之夢成為可能。
“我的目標(biāo)是什么?我要多久實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)?”沒有為目標(biāo)設(shè)定一個時間或者說是沒有為以后幾個月、幾年作出計(jì)劃是時間管理中最大的錯誤。對于小文和其他廣大的考研同學(xué)們來說,盡早的排除各種迷茫因素,確定自己的考研目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)去制定可行性計(jì)劃,是決定你能否成功的第一步。僅僅說是準(zhǔn)備考研未免太過空泛,應(yīng)盡早制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
考生關(guān)注:
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