2013年考研經(jīng)驗(yàn)：華東師大教育學(xué)(課程與教學(xué)論)_跨考網(wǎng)

復(fù)習(xí)緊張，焦頭爛額？逆風(fēng)輕襲，來(lái)跨考秋季集訓(xùn)營(yíng)，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

　　2013年4月12日下午正式通知被錄取了。我報(bào)考的是華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)系課程與教學(xué)理論方向。下面我就談?wù)勎医衲甑某踉?、?fù)試的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

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　?。ㄗⅲ何沂嵌?zhàn)考生、三跨考生）
　　【初試篇】
　　【公共課：政治】
　　一、我使用的參考書(shū)
　　任汝芬序列一至四、肖秀榮四套模擬
　　二、我的使用方法：
　　【任汝芬序列一】
　　這本書(shū)是我看的最仔細(xì)的，2013年版的八月底就出版了。由于我是二戰(zhàn)，去年看的是紅寶書(shū)。今年我就從8月底開(kāi)始這本書(shū)，把重點(diǎn)詞匯、重點(diǎn)語(yǔ)句都用筆畫(huà)出來(lái)（這本書(shū)介紹上有符號(hào)標(biāo)注解釋?zhuān)矣浀梦矣眠^(guò)三角，正方形和波浪線。）我每天看兩章這本書(shū)。大概一個(gè)半月就看完了。就是認(rèn)認(rèn)真真看了一遍這本書(shū)，并配合【序列二模擬題集】一起使用。
　　【任汝芬序列二】
　　這本書(shū)九月中旬才出，我是加快速度做這本書(shū)的題，慢慢追上【序列一】的速度，然后兩本書(shū)齊頭并進(jìn)?？匆徽隆拘蛄幸弧康膬?nèi)容，馬上做一章【序列二】的題。每天每本書(shū)過(guò)兩章。
　　【任汝芬序列三】
　　這本書(shū)之前已經(jīng)看完了【序列一】、【序列二】。11月初這本書(shū)到手。每天按照一定進(jìn)度，11月這個(gè)月就專(zhuān)門(mén)看這本書(shū)了。11月內(nèi)完成這本書(shū)就可以了。進(jìn)度之類(lèi)的自己定就好。
　　【序列四】和【肖秀榮最后四套題】
　　這兩本書(shū)都是預(yù)測(cè)模擬卷。我的學(xué)習(xí)順序是先看【序列四】不用做題對(duì)答案，就當(dāng)看書(shū)學(xué)習(xí)就好。然后做【肖秀榮最后四套題】，給自己做個(gè)模擬測(cè)試，看看水平。這套題比較難，我覺(jué)得如果這四套模擬題能做到70分，考試肯定80分了。可以把這四套題的主觀題部分當(dāng)做背誦重點(diǎn)。即使不考也當(dāng)復(fù)習(xí)了吧。
　　三、其他復(fù)習(xí)資料和用法
　?。ㄒ唬┛葱侣劊铱吹氖切侣?lì)l道每天23點(diǎn)開(kāi)始的【二十四小時(shí)】
　　新聞里多次強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該會(huì)是今年的重點(diǎn)。后期也可以自己壓題看看?？葱侣?dòng)兄跁r(shí)事政治的答題。
　?。ǘ┢渌椒?/strong>
　　我們今年的十八大是重點(diǎn)。我就是按照十八大的思路來(lái)答每一道題的。我的選擇題不是太好，分?jǐn)?shù)全靠大題壓得好、答得好。今年的十八大只考了選擇題。我預(yù)測(cè)對(duì)了基層民主制度和習(xí)近平的復(fù)興之路這兩道主觀題
　　【公共課：203日語(yǔ)】
　　我本科是日語(yǔ)，考的就是203日語(yǔ)。
　　一、我使用的參考書(shū)
　　2013考研日語(yǔ)指南、2013全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試日語(yǔ)全新模擬題集
　　二、我的使用方法
　　【2013考研日語(yǔ)指南】易友人主編。
　　這本書(shū)我沒(méi)有完全看完，我本科日語(yǔ)，就挑著看了一些重點(diǎn)的語(yǔ)法。我建議日語(yǔ)0基礎(chǔ)的考生，按照這本書(shū)的章節(jié)有計(jì)劃的認(rèn)真看兩遍這本書(shū)，你會(huì)收獲不少的。
　　【2013全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試日語(yǔ)全新模擬題集】趙敬編。
　　這本書(shū)我也沒(méi)有認(rèn)真看完，挑著看了一些重點(diǎn)。我也建議日語(yǔ)0基礎(chǔ)的考生，認(rèn)真使用這本書(shū)。這本書(shū)是模擬題集，可以用來(lái)進(jìn)行自我檢測(cè)。我認(rèn)為這本書(shū)比較簡(jiǎn)單，考試比這本書(shū)難度要大些。
　　三、其他復(fù)習(xí)資料和用法 ?

? ?>>>2014考研復(fù)習(xí)全年規(guī)劃

　?。ㄒ唬綨1語(yǔ)法和詞匯】（泛指，沒(méi)有指定哪本書(shū)）
　　只要用來(lái)鞏固更新一下詞匯。閱讀拼的就是詞匯量所以積累一些語(yǔ)法和詞匯也是一條可行之路。
　?。ǘ┙?jīng)驗(yàn)方法
　　我復(fù)習(xí)的不夠認(rèn)真導(dǎo)致自己連70分都沒(méi)有上，比較慚愧。日語(yǔ)本科的考生一定不能輕視，203日語(yǔ)的考題形勢(shì)和考試點(diǎn)跟日本語(yǔ)能力測(cè)試是不一樣的，尤其是最后的作文。一定要向復(fù)習(xí)英語(yǔ)4級(jí)時(shí)候，多背誦例文，有差不多的直接套用可以的高分的。后面的日譯漢也要注意詞匯和語(yǔ)法的翻譯。翻譯是按點(diǎn)給分的，所以一定要翻譯出句子中重點(diǎn)的詞匯和語(yǔ)法。
　　【專(zhuān)業(yè)課：720教育學(xué)綜合】 ? ? >>>專(zhuān)業(yè)課資料庫(kù)
　　一、我使用的參考書(shū)
　?。ㄒ唬?a target="_blank">教育學(xué)原理部分：
　　【全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫(xiě)《教育學(xué)基礎(chǔ)》教育科學(xué)出版社】
　　【王道俊、郭文安著：《教育學(xué)》，人民教育出版社，1999年版，2004年重印】
　　（二）教育史部分
　　【孫培青主編：《中國(guó)教育史》(修訂本)，華東師范大學(xué)出版社，2009年版】
　　【吳式穎著：《外國(guó)教育史教程》，人民教育出版社，1999年版】
　　（三）教育科學(xué)研究方法部分
　　【裴娣娜著：《教育研究方法導(dǎo)論》，安徽教育出版社，1999年版】
　?。ㄋ模┙逃睦韺W(xué)部分
　　【陳琦、劉儒德主編：《當(dāng)代教育心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社】
　　二、我的使用方法
　　我一戰(zhàn)的時(shí)候有看一遍這六本書(shū)，所以二戰(zhàn)沒(méi)有看。但是事實(shí)證明，一定要認(rèn)真看著幾本書(shū)。復(fù)試時(shí)高分考生都是認(rèn)真看課本的，看課本的時(shí)候要認(rèn)真，勾畫(huà)重點(diǎn)什么的。你可以不看任何其他書(shū)，只看這六本，再做做題練練手就好了。
　　三、其他復(fù)習(xí)資料和用法
　　【廈大版的考試復(fù)習(xí)綜合指南】
　　我二戰(zhàn)主要看的就是這本書(shū)，每天兩章的內(nèi)容，看了大概兩個(gè)多月。并配合練習(xí)題?？匆徽伦鲆徽?，進(jìn)行鞏固知識(shí)點(diǎn)。
　　【三人行核心習(xí)題集】
　　這本書(shū)特別的好?？梢宰龅骄毩?xí)做題感覺(jué)。我是看完廈大版的書(shū)后立即做這本書(shū)。辨析題只寫(xiě)對(duì)錯(cuò)，分析的部分就看答案學(xué)習(xí)一下就好了。主管問(wèn)答題和分析論述題也是只想一想考試的時(shí)候怎么答題，然后翻看答案，勾畫(huà)一些重點(diǎn)。一些想不到的地方，新穎的地方重點(diǎn)背誦一下就好了。
　　【聚英教育2013教育學(xué)考研模擬試題】
　　這本書(shū)用來(lái)自測(cè)?？纯醋约旱恼鎸?shí)水平。前幾套題肯定做得沒(méi)感覺(jué)，相對(duì)分?jǐn)?shù)也很低。越到后面越有感覺(jué)，大家不要害怕。把錯(cuò)了題重點(diǎn)標(biāo)注一下，看看答案的主觀題答題思路，遇上特別優(yōu)秀的題目可以適當(dāng)?shù)谋痴b一下。
　　【2013高教版的311教育學(xué)考研大綱】
　　這本書(shū)我就是用來(lái)模擬題的時(shí)候翻看答案的。后期也背了背標(biāo)題性的東西，我并沒(méi)有大段大段的背誦這本書(shū)。畢竟華東師大自主命題了，不會(huì)考死記硬背的東西的。
　　【其他經(jīng)驗(yàn)】
　　復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要以六本書(shū)為主，其他資料為輔?？磿?shū)的時(shí)候要把理論多與實(shí)際教育事件結(jié)合在一起?？磿?shū)的后也要注意書(shū)上的復(fù)習(xí)思考題。多想一想為什么，怎么做。華師大的題真的很活，很課本，尤其前面的45道選擇題，考的那是很回歸課本的。光看大綱，選擇題會(huì)特別的吃虧的。