2014年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)考研復(fù)習(xí)全攻略_跨考網(wǎng)

　　小編寄語(yǔ)：

　　本人姓名：跨考秋季集訓(xùn)營(yíng)謝同學(xué)

　　本科院校：武漢理工大學(xué)

　　錄取院校：武漢大學(xué)

　　專業(yè)跨度：社會(huì)工作專業(yè)→傳播學(xué)

　　本人錄取通知書相關(guān)信息

　　首先，自我介紹，嘿嘿……我叫張星，是2010年報(bào)考武漢大學(xué)傳播學(xué)系廣告方向的。本科階段是武漢理工大學(xué)的。是跨專業(yè)考傳播學(xué)的，本科學(xué)的社會(huì)工作專業(yè)。當(dāng)初是不準(zhǔn)備考研的，覺(jué)得自己比較適合早點(diǎn)去工作吧。但家里爸媽說(shuō)我太小了，非讓我考，執(zhí)拗不過(guò)去就考了。由于是被逼考的，我就想既然考，就要考個(gè)好的。于是學(xué)校就在全國(guó)前十的里面去選，專業(yè)在排名前5的里面去先。好，結(jié)果就選上了武漢大學(xué)傳播學(xué)系。由于決定考研時(shí)在5月份左右，買到那6本書是在5月底了，6月吧又是專業(yè)課考試，拖的比較晚。

　　我比較懶啊，就向之前的考389的學(xué)姐買了份筆記，后來(lái)還在淘寶上買了另一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的筆記，一共也就花了600多吧，但是省了很多事情，在之后的復(fù)習(xí)過(guò)程中，也得到了他們的很多幫助和鼓勵(lì)，讓我少走了不少?gòu)澛?。就開(kāi)始一邊看學(xué)長(zhǎng)的筆記一邊看書，結(jié)合他們的筆記整理出了一份自己的筆記出來(lái)。8月底的時(shí)候就開(kāi)始背了，一直背到考試的前一天晚上吧。下面在介紹一下每本書的復(fù)習(xí)情況。之前，很多校友也寫過(guò)了，我就當(dāng)時(shí)補(bǔ)充了，寫下自己的經(jīng)歷吧。還請(qǐng)各位斧正啊。

　　一、傳播學(xué)教程。

　　這本書，編的很經(jīng)典，條理很分明，看起來(lái)也十分容易。關(guān)于這本書的筆記什么的，在網(wǎng)上已經(jīng)很多了，可以下來(lái)看看。我是先看的筆記，把重點(diǎn)知識(shí)先差不多過(guò)了幾遍。把重點(diǎn)知識(shí)背了下，比如什么使用滿足，傳播制度，議程設(shè)置什么的。也就是先看的筆記，再去看的書。這樣有個(gè)好處，看書時(shí)，你很感覺(jué)很熟悉，看起來(lái)快，背起來(lái)快。10月1號(hào)，我記得很清楚，我開(kāi)始看書和背書的。這本書條里清楚，又不多，就那么300頁(yè)作業(yè)，還有很多注解背景什么的，背起來(lái)還是很簡(jiǎn)單的。我有一方面要特別強(qiáng)調(diào)，這本書沒(méi)有不重要的，都是重要的。之前，有學(xué)長(zhǎng)跟我說(shuō)，前面幾章不重要，看看就得。結(jié)果10年就考了 謠言 。還考了倒數(shù)第2章的 霸權(quán)理論什么的，還有信息主權(quán)。所以，這本書沒(méi)有不重要的，建議還是都看，都背，保險(xiǎn)，就算去年考過(guò)的，也要看。比如國(guó)際傳播這個(gè)考點(diǎn)，已經(jīng)重復(fù)幾年了吧。當(dāng)然，那些傳統(tǒng)的重點(diǎn)還是重中之重啊。特別是議程設(shè)置，沉默的螺旋，使用滿足那些個(gè)東西，幾乎是每年必考的!綜上所訴，對(duì)這本書的建議是。先看筆記，再背書。沒(méi)有不重要的，只有哪個(gè)更重要的。因此，整本書，都要背。

　　二、批判學(xué)。

　　這本石老師的書，大家剛看到時(shí)，都會(huì)覺(jué)得很難，要覺(jué)得簡(jiǎn)單，就還不正常了。恩，剛開(kāi)始，看到書名時(shí)，我就傻了。單向度，超真實(shí)，內(nèi)爆，哎，真抽象啊!書的內(nèi)容編了比較零散，感覺(jué)沒(méi)什么重點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話，這本書，我真沒(méi)怎么認(rèn)真看，就背的筆記。背了幾遍之后，感覺(jué)對(duì)知識(shí)點(diǎn)熟悉之后，才看的書，結(jié)合著書本，參照以前的筆記，弄了一份自己的筆記。就開(kāi)始背筆記。我對(duì)這本書的看法是，把那幾個(gè)人的重點(diǎn)理論背下來(lái)就好了。背景啊什么的完全不用看，反正又不考，背了又何用，還耽誤時(shí)間。第一章，法蘭克福學(xué)派，我就背了文化工業(yè)是什么，他的特點(diǎn)，法派的現(xiàn)實(shí)影響。

　　第2章，哈貝馬斯吧，我就背了公共領(lǐng)域的是什么，公共領(lǐng)域的特點(diǎn)，公共領(lǐng)域的解體與重建，什么的。哦，還有哈貝馬斯的交往行動(dòng)理論。他的交往理論好像沒(méi)考過(guò)吧，但我還是怕，還是背了。還有試圖亞特的，我想想啊。恩，就背了編碼解碼，三種解讀模式，他理論的優(yōu)點(diǎn)和不足以及產(chǎn)生的深遠(yuǎn)的影響。然后是麥克盧漢，背的有 媒介是人的延伸，媒介即訊息，媒介冷熱論及影響，地球村，內(nèi)爆，媒介技術(shù)在社會(huì)中的重要什么的。接著是鮑伯利亞的，我背了消費(fèi)社會(huì)，物符號(hào)體系，符號(hào)消費(fèi)中構(gòu)建的消費(fèi)文化，符號(hào)價(jià)值與廣告圖騰，仿真，超真實(shí)，內(nèi)爆，視覺(jué)媒體與電視。最后一章是講女權(quán)主義的。首先背了女權(quán)主義是什么，特點(diǎn)，女權(quán)主義傳播理論。然后是女權(quán)主義的各個(gè)流派的特點(diǎn)以及其代表人物的代表理論。恩，差不多就是這些吧。綜上所述，掌握每個(gè)人的重點(diǎn)理論，背吧就!這本書，只有先背，才能去理解。而不是先理解再去背。個(gè)人看法啊，僅供參考!

　　三、大學(xué)語(yǔ)文。

　　首先說(shuō)下，我用的是第2版。第3版我也看了，就幾篇文章不一樣而已。分為古代的和近現(xiàn)代的。先說(shuō)古代的，古文，解釋不用背，看看，能做到對(duì)號(hào)入座就好了，反正又不考古文默寫和名詞解釋，看它何用。主要是書后面的解釋，就以那為重點(diǎn)。近現(xiàn)代的也是。我感覺(jué)書后面的解釋有點(diǎn)淺，所以我在整理筆記的時(shí)候，加入了導(dǎo)讀，古代文學(xué)，近現(xiàn)代文學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。把每一篇文章，都做了一定的擴(kuò)展。事實(shí)證明，這是很明智的。比如10年的靜虛村記那篇文章，要是只背了書后面的解釋，特定時(shí)不夠的!擴(kuò)展下，還是有必要的。

　　四、法律基礎(chǔ)。

　　書上有十幾章吧，多的要死。但是你看下，這本書上也是講了很多故事和背景什么的，那些也是不用看的。這本書，我是先背的筆記。然后再看的書，把筆記上沒(méi)的，但是覺(jué)得重要的，又整理到自己的筆記中去了，就開(kāi)始背。10年考的是 沖突規(guī)范。我把我知道的關(guān)于沖突規(guī)范的，全部寫上去了。先寫了沖突規(guī)范是什么，特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)，分類。反正是寫了好多。沒(méi)什么好說(shuō)的整理好筆記，背!

　　五、當(dāng)代世界的政治與經(jīng)濟(jì)。

　　書很薄，就那么幾百頁(yè)，里面也很多故事。我是先看的書，然后參照之前的筆記，自己整理的，大概有個(gè)20頁(yè)左右吧，就把整本書包括了。也是，背!

　　六、其他一。

　　關(guān)于綜合知識(shí)考試的，里面有個(gè)大作文，占了40分，還是挺重的。之前，也是想單獨(dú)訓(xùn)練下作文的，結(jié)果一直沒(méi)弄，而且我文筆一直不好(大家看了我寫的東西，就知道我文筆不好了吧?高考時(shí)，語(yǔ)文就是80幾，我至今的痛)。到后來(lái)，想想，這個(gè)不行啊!只有押題了，我就想了想10年國(guó)內(nèi)發(fā)生的大事件。一個(gè)是建國(guó)60年以及閱兵式的，一個(gè)是80后30而立的。定了兩個(gè)大方向后，我就在網(wǎng)上收集了相關(guān)資料。背了些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的排比句，比喻句什么的。比如，啊，祖國(guó)啊，母親啊……還有 啊，青春啊，青春是什么，青春是什么的。上考場(chǎng)的時(shí)候，直接就寫上去了。

　　七、其他二。

　　有些學(xué)弟學(xué)妹問(wèn)我要不要看經(jīng)?？雌渌南嚓P(guān)書面，南方周末，傳播學(xué)的網(wǎng)站，老師的論文什么的，來(lái)擴(kuò)展下。我的建議是除了論文可以翻下外，其他的完全沒(méi)必要看。看那些東西，又耽誤時(shí)間，又沒(méi)效率。就把那5本書吃透，背好。專業(yè)課完全上120，完全沒(méi)有問(wèn)題的!