考研經(jīng)驗(yàn)分享：2012年跨考新聞傳播學(xué)_跨考網(wǎng)

　　心理路程：決定跨考新聞傳播學(xué)

　　決定考研之前，需要弄清楚一些問題：為什么考研?考研到底意味著什么?有多少要放棄、會有多少挑戰(zhàn)，又會有怎樣的收獲把各種可能走的道路列在紙上，分析其利弊，做出最適合的選擇。考研的動力是什么，有多大，是否足以支撐你放棄其他。

　　解決問題方式：給自己的定位，目標(biāo)設(shè)定問題。分析自己的優(yōu)劣勢，勇敢去追求。

　　有人說考研拼的是毅力是恒心，我說考研拼的是天時地利人和，一樣都不能少。我總結(jié)考研之“五最”因素：

　　最重要因素：堅持。因?yàn)槭强鐚I(yè)考研，根據(jù)個人情況做好戰(zhàn)線計劃，太遲了不行，太早了也容易疲憊。就我個人而言，我是屬于長戰(zhàn)線型的。從3月份開始，我就大致開始看專業(yè)課書了，一直到2012年1月，十個月是在考研狀態(tài)。前期比較輕松，稍微看看書，暑假回家一個月，回來后開始很認(rèn)真地在準(zhǔn)備。后期，鬧情緒、或者有其他追求的人會越來越多，也許你選擇的并不是最好的路，但是既然你已經(jīng)走上了，而且離終點(diǎn)也不遠(yuǎn)了，為什么不用盡全力走到最后呢。

　　最基本因素：勤奮。很老氣的方法，卻很管用。無論出什么樣的題型，只要多讀多看讀通讀懂讀到能背誦，考場上自然熟能生巧了。我后期的學(xué)習(xí)情況是：8：30-12：00;14：00-18：30;19：30-22：30.最多堅持下來、不浪費(fèi)時間的話一天能學(xué)11小時。

　　最有效因素：計劃。長期計劃，比如考研的幾個階段，從了解到深入的幾個過程，可以大致規(guī)劃復(fù)習(xí)安排。短期安排，比如明天要看多少章、做什么題，某本書幾天內(nèi)看 完等，知道了下一步要做什么，可以讓人睡醒的時候不至于躺在床上什么也不想做，而是有個目標(biāo)去盡力完成。完成后的每一天也會有成就感。

　　最幸運(yùn)因素：有一個固定的座位，在圖書館，不會因?yàn)檎也坏浇淌叶臒┮鈦y，看著周圍奮斗中的研友，自己也有了勇氣。還有體諒人的室友，當(dāng)寢室里考研人只占小部分、甚至你要孤軍奮戰(zhàn)時，自己要有勇氣遠(yuǎn)離浮躁，與室友的支持和配合也是分不開的。在考研期間，男朋友也一直在我身邊，支持我。

　　最有利因素：學(xué)會通過各種途徑(人脈、網(wǎng)絡(luò))搜集有用的信息。利用各種途徑(論壇、直接宿舍串門、聽講座時搭訕)找到研究生學(xué)姐，請教她們的經(jīng)驗(yàn)。另外，在11月份左右開始找導(dǎo)師，雖然一直到考研也就只見過兩次，但還是會收獲一些信息，另外也能鞭策自己，告訴自己不能讓學(xué)姐、老師失望。

　　專業(yè)課實(shí)戰(zhàn)篇： 傳播學(xué)、網(wǎng)絡(luò)文化與新媒體(136、134)

　　3月-5月 先行了解期

　　把所有參考書大致看兩遍，第一遍先對這門學(xué)科有總體了解，第二遍開始稍微做做簡單的筆記，溫故知新。其實(shí)這六本參考書看得都很快的，我自己就屬于看書很快的人，但是不仔細(xì)，不會去記，靠看的次數(shù)多而加深印象。考研計劃應(yīng)因人而異。這一階段比較輕松，看看書就好。

　　6月-7月 加深理解期

　　1)做份更詳細(xì)的筆記或?qū)χ暗墓P記進(jìn)行補(bǔ)充，加深理解，筆記也能讓自己注意到平時看書沒有注意到的地方，另外還有助于思考。

　　2)自己試著去思考、坐坐課后習(xí)題，可參照《傳播學(xué)教程筆記和習(xí)題詳解》。

　　3)推薦《傳播學(xué)核心理論和概念》，對于跨考傳播學(xué)的人來說，可以擴(kuò)大知識面，對名詞解釋、簡答等也有參考價值。

　　4)分析歷年真題，有的放矢地去復(fù)習(xí)。必要的工作!

　　8月-10月 鞏固提高期

　　1)這時應(yīng)該每本書都看了5、6遍了，開始有意識地去記《傳播學(xué)教程》這本書，這本書是重中之重，也是答題的大頭。

　　2)另外，時間其實(shí)是很富余的，可以根據(jù)興趣多看看相關(guān)方面的書。當(dāng)時我把中傳、北大、師大、人大等各校的參考書列了出來，選取和咱學(xué)校有關(guān)的，去廣泛涉 獵。雖然對應(yīng)試的幫助不是直接能體現(xiàn)的，但其影響是潛移默化的。無論對答題、學(xué)科了解還是思維培養(yǎng)。那些書大致看看、了解就可以了，稍稍做些筆記，所以其 實(shí)還是很輕松的，而且又有意思，總看參考書很無聊的，也看不出什么名堂。換換口味會有新的啟發(fā)。

　　3)做真題，一定要動手!找下筆的感覺。

　　11月-12月 消化創(chuàng)新期

　　1) 有意識的地去對熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)，理論與實(shí)踐結(jié)合。

　　2) 根據(jù)自身積累與網(wǎng)絡(luò)論壇、雜志等預(yù)測題型并解答。這些訓(xùn)練可以讓人在考場上自由應(yīng)付各種類型題目，至少不會無從下筆。還能培養(yǎng)自己的觀點(diǎn)、思維方式。

　　1月上旬 保持復(fù)習(xí)的進(jìn)度，良好的心態(tài)。

　　在每一階段，都安排好看參考書、課外書、雜志、上網(wǎng)的時間?！秱鞑W(xué)教程》我一共看了至少10遍，寫了兩個“正”字，其他書也5、6、7、8遍。不要以為《傳播學(xué)史》不重要，只是這本書編得不適合答題，其中的知識點(diǎn)這兩年?？?。

　　六本參考書的重要性排序：1、傳播學(xué)教程;2、網(wǎng)絡(luò)傳播概論;3、大眾文化導(dǎo)論;4、傳播學(xué)史;剩下兩本不重要，可以入門、補(bǔ)充著看。

　　傳播學(xué)基礎(chǔ)這門課主要考點(diǎn)都在書上，另一門專業(yè)課會有部分發(fā)散性題。平時注重積累：

　　多思考，遇到問題記下，上網(wǎng)查查。搜集整理工作很重要。還要了解熱點(diǎn)、傳媒動態(tài)，我們學(xué)校注重傳播的新技術(shù)方面。

　　課外書List：

　　傳播效果研究——起源、發(fā)展與運(yùn)用

　　傳播學(xué)在世界

　　傳播理論：起源、方法與應(yīng)用

　　傳播學(xué)的起源、運(yùn)用與研究

　　傳播學(xué)總論

　　傳播學(xué)研究方法

　　跨文化傳播學(xué)導(dǎo)論

　　網(wǎng)絡(luò)傳播新論

　　網(wǎng)絡(luò)傳播文化：歷史與未來

　　網(wǎng)絡(luò)文化的跨學(xué)科研究

　　網(wǎng)絡(luò)傳播概論新編

　　新聞傳播學(xué)考研重點(diǎn)難點(diǎn)50題透析

　　網(wǎng)絡(luò)文化多棱鏡：奇異的賽博空間

　　網(wǎng)絡(luò)文化研究

　　媒介文化的闡釋與批判等(紅色為側(cè)重，其他略涉獵)

　　雜志List：現(xiàn)代傳播、傳媒、新聞記者、中國傳媒等

　　網(wǎng)站：中華傳媒網(wǎng)