2014考研經(jīng)驗(yàn)分享：論強(qiáng)計(jì)劃性在復(fù)習(xí)過程中的作用_跨考網(wǎng)

? ? 今年終于考上了理想中的學(xué)校，在備考的過程中得到很多前輩的幫助，自己也有了一些心得，希望對(duì)同學(xué)們有幫助哈。

　　一、學(xué)習(xí)范式的轉(zhuǎn)變：從“完成任務(wù)”到“達(dá)到目的”。

　　很多同學(xué)在總結(jié)學(xué)習(xí)成果時(shí)喜歡使用“今天上午做了幾篇英語(yǔ)閱讀”“今天晚上背了幾單元單詞”的句式來表述，我個(gè)人認(rèn)為，換一種方式可能會(huì)達(dá)到更好的效果。長(zhǎng)年的應(yīng)試教育讓我們習(xí)慣于滿足完成老師布置的作業(yè)，較少的關(guān)注學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。如果換成“這個(gè)星期平均英語(yǔ)閱讀正確率提升了多少”“單詞書第一遍復(fù)習(xí)時(shí)識(shí)記率多少，第二遍復(fù)習(xí)時(shí)識(shí)記率多少”，可以更好的檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

　　二、一定不要做無用功。

　　一定要時(shí)常檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，不要做無用功。我以前常常復(fù)習(xí)一天后，晚上回想一天學(xué)了什么，只記得背了單詞背了專業(yè)課，具體記了多少單詞卻一片茫然，感覺一天都白費(fèi)了。后來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就是一定要制定嚴(yán)密的計(jì)劃，一天，一周，一個(gè)月的，并嚴(yán)格執(zhí)行。考研并不是比拼誰(shuí)在自習(xí)室待的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)學(xué)習(xí)最刻苦，就普通人而言，比拼的是誰(shuí)能在研究生入學(xué)考試中取得更優(yōu)秀的成績(jī)，更長(zhǎng)時(shí)間和更努力的學(xué)習(xí)有助于更好成績(jī)的實(shí)現(xiàn)，但并不必然導(dǎo)致更好成績(jī)的實(shí)現(xiàn)。

　　三、最后，也是最重要的，一定要努力尋找問題的解決辦法。

　　在備考過程中，會(huì)涌現(xiàn)出各種各樣的問題，學(xué)習(xí)上的，生活上的，情感上的。但是，關(guān)鍵的不是有沒有問題，而是去不去解決問題。每一位考生都是獨(dú)一無二的，都可能面對(duì)著一個(gè)或許相似但不可能完全相同的困境，所以，解決問題的辦法各不相同。老師，同學(xué)，朋友，只能給出一個(gè)參考，最終做決定并且最終負(fù)責(zé)的只是你自己。一定要去想，為了考入理想的院校，一定要努力解決，問題很困難，但事情總是有辦法的，一定要努力尋找問題的解決辦法。

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