2014考研大綱解析:邏輯之題型題量及能力需求分析_跨考網(wǎng)
9月13日,期待已久的2014年考研大綱終于正式發(fā)布,跨考教育會在第一時間為廣大學子揭開它神秘面紗,詳細分析大綱帶來的變化、面對這些變化的應對招數(shù),以及大綱公布后如何展開高效率的復習。敬請大家關(guān)注!
在邏輯考試大綱中其實不難概括出邏輯考試的三大能力需求。第一種能力就是演繹推理能力,這種題目在近兩年的考試中都是超過了60%;第二種能力是評價論證的能力,主要包括前提假設、加強支持、削弱質(zhì)疑、解釋評價等類型題目的考查,這種能力是近二十年年來批判性思維思潮的延續(xù),主要測查考生理性看待推理,公平合理的對待論證,不要憑感性認識就對論證做評價;第三種能力是裂解概括能力,這種能力應該來說是歸納和類比思維里面比較精華的部分,考生要掌握相關(guān)的從弱原則、一致原則以及整體原則。
接下來我們看看近三年管理類專業(yè)聯(lián)考邏輯考題的題型題量統(tǒng)計。
年份 |
演繹推理能力 |
論證評價能力 |
理解概括能力 |
|||||||||
命題推理 |
分析推理 |
集合推理 |
統(tǒng)計推理 |
前提假設 |
加強支持 |
削弱質(zhì)疑 |
解釋評價 |
缺陷謬誤 |
概括焦點 |
歸納結(jié)論 |
結(jié)構(gòu)類比 |
|
2013.1. |
7 |
7 |
3 |
1 |
1 |
1 |
5 |
2 |
|
|
1 |
2 |
2012.10. |
6 |
10 |
4 |
1 |
2 |
1 |
6 |
|
|
|
|
|
2012.1. |
14 |
3 |
|
|
1 |
1 |
4 |
2 |
1 |
|
1 |
3 |
2011.10. |
4 |
2 |
2 |
1 |
2 |
9 |
4 |
1 |
|
|
5 |
|
2011.1. |
5 |
|
1 |
2 |
3 |
5 |
6 |
4 |
1 |
|
1 |
2 |
合計 |
36 |
22 |
10 |
5 |
9 |
17 |
25 |
9 |
2 |
|
8 |
7 |
73 |
62 |
15 |
通過近三年的題型題量比較,不難發(fā)現(xiàn)演繹推理能力在2012年到2013年的變化過程中式明顯增多了,2013年更是達到了18道題,也就是說60%的題目是完全的演繹推理。加上3道題是理解概括的能力,總量就達到了70%,也就是論證評價能力的題目只有30%;而相比2011年剛好倒過來了,2011年是論證評價能力加上理解能力占總比重是70%,當時的演繹推理能力只有30%。這些足以說明在近些年越來越關(guān)注邏輯基本規(guī)律和基本知識的掌握程度,因此復習好這部分是邏輯考試成功的關(guān)鍵。
? 通過題目對應的分值,我們來看看三大能力得分情況:
年份 |
演繹推理能力 |
論證評價能力 |
理解概括能力 |
2013.1. |
36 |
18 |
6 |
2012.10. |
42 |
18 |
0 |
2012.1. |
34 |
18 |
8 |
2011.10. |
18 |
32 |
10 |
2011.1. |
16 |
38 |
6 |
得分是從整體的角度來分析邏輯考試考生應該如何把握。通常我們培訓的目標是60分的總分,讓考生達到54分左右的成績,這個是比較理想的。通常情況下,邏輯不參加培訓的平均分只有20-30分,因此參加輔導是很有 必要的。一般我們比較理想的是邏輯中演繹推理錯誤保證在1-2題,評價論證能力錯誤在1-2題,理解概括能力保證不錯,這樣就可以拿到52分以上的好成績。若是初數(shù)和寫作發(fā)揮正常,總分在140分以上是不難的。
有了近三年的數(shù)據(jù),大家的復習就可以很精準的定位到命題推理、分析推理、集合推理這些考生相對容易出錯,而也屬于邏輯規(guī)律的內(nèi)容;至于評價論證思維的內(nèi)容相對復雜,主要是涉及到考生對文段的正確理解,因此,此部分 拿滿腹相對較難一些??傊?,只要你努力掌握好傳統(tǒng)邏輯中的基本知識點和基本規(guī)律,考試成功一定屬于你。
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