2015年考研管理類聯(lián)考大綱分析（五）_跨考網(wǎng)

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2015年考研管理類聯(lián)考大綱分析(五)——充分條件假言判斷

邏輯：任子途

　　充分條件假言判斷是大綱規(guī)定的必考點(diǎn)。那什么是充分條件判斷，充分條件判斷的主要考點(diǎn)在哪里?

　　要了解什么是充分條件假言判斷，首選要清楚什么是充分條件。所謂充分條件是指： ①某一條件(A)的出現(xiàn)，必然導(dǎo)致某一結(jié)果(B);②這個(gè)條件(A)不出現(xiàn)，后果的情況不定，可能出現(xiàn)結(jié)果(B)，也可能不出現(xiàn)結(jié)果(B)

　　例: ①如果某人犯罪，那么他一定有作案時(shí)間。

　?、谌绻染?，那么不能開車。

　　那么在日常語言中哪些詞表達(dá)充分條件呢?

　?、偃绻敲础?/p>

　　②如果……則……

　?、奂偃纭恪?/p>

　?、苋羰恰汀?/p>

　?、萏热簟恪?/p>

　?、拗灰汀?/p>

　?、吣呐隆病?/p>

　?、嗑退恪病?/p>

　　關(guān)于充分條件假言判斷的考查主要有如下幾點(diǎn)

　?、俪浞謼l件假言判斷的矛盾判斷

　?、诔浞謼l件的四條推理規(guī)則

　　③充分條件假言判斷的等值判斷

　?、艹浞謼l件假言判斷與必要條件假言判斷的理解與區(qū)分。

　　例：老師："不完成作業(yè)就不能出去做游戲。"

　　學(xué)生："老師，我完成作業(yè)了，我可去外邊做游戲了!"

　　老師："不對。我只是說，你們?nèi)绻煌瓿勺鳂I(yè)就不能出去做游戲。"

　　除了以下哪項(xiàng)，其余各選項(xiàng)都能從上面的對話中推出?

　　A、學(xué)生完成作業(yè)后，老師就一定會準(zhǔn)許他們出去做游戲。

　　B、老師的意思是沒有完成作業(yè)的肯定不能出去做游戲。

　　C、學(xué)生的意思是只要完成了作業(yè)，就可以出去做游戲。

　　D、老師的意思是只有完成了作業(yè)才可能出去做游戲。

　　E、老師的意思是即使完成了作業(yè)，也不一定被準(zhǔn)許出去做游戲。

　　解析：老師的話的意思是：“如果不完成作業(yè)就不能出去做游戲”那就是

　　說“不完成作業(yè)→不能出去做游戲”

　　A項(xiàng)，根據(jù)充分條件假言判斷的四條推理規(guī)則之一“否前不一定否后”，所以A項(xiàng)得不出。

　　B項(xiàng)是老師的話的意思，所以正確

　　C項(xiàng)，學(xué)生說"老師，我完成作業(yè)了，我可去外邊做游戲了!"那么，他的理解是學(xué)生的意思是只要完成了作業(yè)，就可以出去做游戲。

　　D項(xiàng)，只有完成了作業(yè)才可能出去做游戲。是對老師的話的同義改寫，所以正確。

　　E項(xiàng)，老師的意思是即使完成了作業(yè)，也不一定被準(zhǔn)許出去做游戲。也是對老師的話的正確理解。所以答案為A項(xiàng)。

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