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廈大03年經(jīng)濟學(xué)考研真題_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2011-08-10 18:57:12
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  廈門大學(xué)2003年碩士研究生考試經(jīng)濟學(xué)考研試題

  簡答題:

  1、簡述生產(chǎn)資本構(gòu)成與資本周轉(zhuǎn)速度的關(guān)系。

  2、如何理解商品的二因素。

  論述題:

  1、為什么說剩余價值不在流通中產(chǎn)生,又不能不在流通中產(chǎn)生?

  2、借貸利息的本質(zhì)是什么?利息率與平均利潤有什么關(guān)系?

  微觀經(jīng)濟學(xué)

  計算分析題:

  1、設(shè)有一居民李四效用函數(shù)為u(x,y)=x1/4y3/4,其中x為食品消費量,y為其他商品的消費量,且該居民的收入為5000元,x與y的價格均為10元,請計算:

  (1)該居民的最優(yōu)消費組合營企業(yè);

  (2)若政府提供居民2000元的食品兌換券,此兌換券只能用于食品消費,則該居民的消費組合有何變化?

  論述分析題:

  1、簡述社會福利函數(shù)的基本內(nèi)容。

  2、試用序數(shù)效用理論說明為什么消費者對大多數(shù)商品的需求曲線具有向右下方分傾斜這一特征。

  3、試用圖形分析完全競爭市場長期均衡的實現(xiàn)過程與均衡狀態(tài)的特點,并與完全壟斷比較分析這兩種市場組織的經(jīng)濟效率。

  宏觀經(jīng)濟學(xué)

  計算題:

  1、假設(shè)ad-as模型為:y=y+25(p-pe),y=50+4m-50p,這里y,y,p,pe,m分別為產(chǎn)出、充分就業(yè)的產(chǎn)出、價格水平、預(yù)期價格以及貨幣存量。在經(jīng)濟處于均衡狀態(tài)時,y=100,p=1,請計算貨幣存量水平m;若貨幣當(dāng)局沒有預(yù)期地突然決定將該貨幣存量降低50%,那么,價格p和收入y各為多少;當(dāng)經(jīng)濟恢復(fù)長期均衡時,價格p和收入y又分別為多少?請畫圖說明調(diào)整過程。

  2、假設(shè)生產(chǎn)函數(shù)為y=k0.3l0.7,這里y,k,l分別為產(chǎn)出、資本存量和勞動數(shù)量。如果折舊率a=0.04,新古典境長模型穩(wěn)態(tài)狀態(tài)下的產(chǎn)出增長率為0.03,資本產(chǎn)出率k/y=3,請計算經(jīng)濟穩(wěn)態(tài)狀態(tài)下的儲蓄率s,并給出新古典增長模型的基本方程。(用k和k=dk/dt表示人均資本存理及變化率。)

  分析論述題:

  1、簡單分析小型開放經(jīng)濟中財政赤字對私人投資和貿(mào)易赤字的影響。

  2、目前失業(yè)問題已成為我國社會非常關(guān)注的焦點問題之一。請分析中國目前這方面的情況及其原因,并討論政府采取的相應(yīng)對策。

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