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考研一定要有明確的職業(yè)目標(biāo)_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2008-06-29 16:48:21
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  寫下這個(gè)標(biāo)題,我自己都感到胃酸,因?yàn)檫@是我在講了很多年、無數(shù)次的主題思想。

  熟悉我的讀者和學(xué)生,看了這個(gè)標(biāo)題肯定也胃酸,因?yàn)樵谖业母鞣N演講、文章和關(guān)于職業(yè)問題的專著《郵箱里的燈光(騎驢找馬)》中,這個(gè)話題,占據(jù)了大量的篇幅和重要的位置。

  讀書要有目的,這個(gè)目的,就是要有職業(yè)目標(biāo)。讀死書而不考慮就業(yè)可能,求學(xué)位而不追求就業(yè)技能,是中國教育最大最大的弊病之一。隨著大專生就業(yè)難(然后專升本)、大學(xué)生就業(yè)難(然后考研)、研究生貶值(然后退學(xué)、出國,或者個(gè)別人跳樓),以及海歸就業(yè)難(然后變成海帶)――順便說一句,海歸就業(yè)的癥結(jié)不在于留學(xué),而在于不顧職業(yè)目標(biāo)的留學(xué)――這個(gè)弊病已經(jīng)到了非改不可、不改足以引起嚴(yán)重個(gè)人與社會(huì)后果的時(shí)候了!

  別和我談教育理論問題,我不是學(xué)者,不善于理解抽象的理論。我只善于理解那些來找我咨詢的善男善女――他們從小到大虔誠地讀完中學(xué)讀大學(xué),讀完大學(xué)再讀研甚至留學(xué)出國讀研,教育香火不可謂燒得不旺,幸福真經(jīng)不可謂誦得不誠,但悲劇是,很多人在拿到他們苦苦追求默默等待的那張狗日的文憑之后卻發(fā)現(xiàn)自己找不到工作,或者即使找到了工作卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于自己當(dāng)初的期待值,被工作拋棄,被機(jī)會(huì)拋棄,被社會(huì)拋棄。他們,幾乎所有人的核心問題,歸根結(jié)底,就是沒有把自己的奮斗與出路結(jié)合,把自己的學(xué)習(xí)與生存掛鉤,把自己的成功與就業(yè)焊接,把自己的幸福與工資串連。

  假如飛機(jī)起飛,卻不知道飛往何方,這樣的飛機(jī),怎能不滿載重重?!皺C(jī)”?!

  而你人生的航船,在學(xué)海中啟航,你卻不知道你的生命之舟在驚濤駭浪之后停泊何方,你的人生航船,怎能不繼續(xù)面臨凄風(fēng)苦雨,繼續(xù)愁對(duì)風(fēng)吹浪打?

  教育的目的也許很多很多,但對(duì)于絕大多數(shù)出身平凡、父母期待迫切的普通學(xué)生,人生的出路只有一個(gè):就業(yè)!

  高考階段,大家的人生理想、理性和志趣都處在不確定的狀態(tài),在就業(yè)目標(biāo)上也許可以、甚至必須稍微緩一緩,不必要那么急切地決定。但臨到大學(xué)畢業(yè)時(shí)期,如果你決定考研,你就一定要仔細(xì)想清楚你的考研的目的――畢業(yè)后出來干什么?

  如果你的回答不是那么自信,那么肯定,那么信心百倍,如果你的導(dǎo)師本人也說不清楚,不能拿出過去幾年他的研究生就業(yè)和出路數(shù)據(jù),那你對(duì)這個(gè)決策,就要非常慎重,三思而行。

  三思而行,思什么?

  1.過去幾年(三年足矣),你的學(xué)科研究生的就業(yè)方向和出路是什么?你認(rèn)為這些學(xué)長(zhǎng)的出路(綜合指標(biāo)),是值得你為之付出三四年寒窗生涯的前途嗎?值得?――你確定嗎?(小丫的語言)

  2.這個(gè)專業(yè),以及這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生所從事的工作,是你喜歡的嗎?喜歡?――你確定嗎?(小丫的語言)

  3.這個(gè)專業(yè)的研究生,其學(xué)位是從事相關(guān)工作需要的必備條件(即“從業(yè)資格”)嗎?比如當(dāng)教授一定要有博士學(xué)位,做研究、研發(fā)應(yīng)該需要碩士以上,當(dāng)律師――假如你以非法律本科考法律碩士――就一定需要通過這個(gè)法碩給你補(bǔ)上法律教育這一環(huán)……中國職場(chǎng)最大的謊言之一,是把碩士當(dāng)作一種比學(xué)士更高的素質(zhì),而不是當(dāng)作一種從業(yè)資格。你考的這個(gè)碩士學(xué)位,是你本人目標(biāo)職業(yè)的從業(yè)資格嗎?是――你確定嗎?(小丫的語言)如果你不確定,千萬要再思而行。因?yàn)?,大量工作崗位尤其是工資更高的外企,他們看中的更是三年的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),而不是三年的考研讀研“資質(zhì)”。

  我確信嗎?毫無疑問。這不是徐小平的發(fā)明,這是教育常識(shí)和職場(chǎng)常識(shí)啊

  悲哀啊,這樣的常識(shí),卻有很多人不知道。祖國的花朵――本科生應(yīng)該已經(jīng)是祖國的棟梁了吧――祖國的棟梁在考研無意識(shí)大軍的隊(duì)伍里緩緩而呆滯地挪移,不知道前方是他們成功夢(mèng)想的屠宰場(chǎng),斷魂處,哀愁鄉(xiāng)……

  三思而行,考研之前,就把上述三思再思一思吧!

  1.讀研之后的就業(yè)是否有合理保障?

  2.你對(duì)讀研的專業(yè)和就業(yè)崗位是否有必要的興趣與合理激情?

  3.該學(xué)位是否是你目標(biāo)職業(yè)的“從業(yè)資格?”、必要條件?

  如果上述三個(gè)問題你不能直接了當(dāng)、干凈利索、信心百倍、有理有據(jù)地回答,求求你,請(qǐng)?jiān)偎级校?/p>

  我在兩年前發(fā)表的職業(yè)指導(dǎo)專著《郵箱里的燈光(騎驢找馬)》里,提出過一個(gè)非常有意思,至今仍然有巨大價(jià)值的觀點(diǎn):

  鑒于中國盲目考研之火愈煽愈烈,我想惡作劇一次,把“研究生”這個(gè)害人不淺的外來語清算一下。

  Graduate student在中國統(tǒng)指大學(xué)后攻讀更高學(xué)位的人。而大學(xué)后教育,其實(shí)分兩種類型,一種是以“研究”為導(dǎo)向、以“創(chuàng)新”為目標(biāo),比如基礎(chǔ)科學(xué)和高科技,這樣的研究生,畢業(yè)后的職業(yè)取向是大學(xué)、政府或企業(yè)的研究機(jī)構(gòu),其職業(yè)頭銜是教授、研究者……在這種以研究為導(dǎo)向的大學(xué)后教育中,博士學(xué)位往往是未來的入門資格。這樣的研究生,請(qǐng)讓我稱之為“學(xué)術(shù)研究生”。很多在職人員(包括政府官員)紛紛去讀一個(gè)非實(shí)用性的在職碩士博士,既能提升自己從業(yè)能力,也能提高自己升職資本,瞧!這就是非常明確的讀研理由。

  而另外一種,雖然在美國以及世界發(fā)達(dá)國家的教育體制中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)多年,但可惜在中國還沒有被人們意識(shí)到,這就是職業(yè)學(xué)院制度,比如醫(yī)學(xué)院、法學(xué)院、商學(xué)院等等……這種學(xué)院的學(xué)生,本質(zhì)上不是“研究生”,而只是一種為了進(jìn)入所學(xué)專業(yè)的而接受的職業(yè)培訓(xùn)。這樣的研究生,請(qǐng)讓我稱之為“職業(yè)研究生”。

  我這么分類,只是為了喚醒盲目考研的同學(xué),再次審視一下自己考研的決策是否有明確目的?

  把這兩種不同性質(zhì)的研究生分開來命名,一個(gè)重大的教育理論問題就可以得到普及澄清,考研目的性也就隨之而水落石出、山高月小。

  肯定有朋友會(huì)說,把“研究生”進(jìn)行這兩種分類,不是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇ǎ驗(yàn)楸究浦蟮难芯可逃?,存在大量夾在“基礎(chǔ)”和“應(yīng)用”,“學(xué)術(shù)”和“實(shí)踐”之間的交叉學(xué)科和學(xué)位。

  我完全同意這種批評(píng)。為了幫助中國學(xué)生走出考研誤區(qū),我連保持立論嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖饑?yán)都不要了……但無論多么嚴(yán)肅的理論,都無法回避一個(gè)根本問題:即受教育者人生出路的問題。哪怕你是研究基本粒子這種純學(xué)術(shù)問題的研究生,你也要記住,說到最后,十年寒窗,你根本的目的,不就因?yàn)槟銐?mèng)想貢獻(xiàn)人類、服務(wù)社會(huì)、反哺父母、傳宗接代、養(yǎng)家糊口、享受生活、不斷從上帝那里索取一兩個(gè)美麗的禮物嗎?……記?。阂@得這一切,你必須擁有職業(yè)意識(shí),必須知道你學(xué)習(xí)的目的,只有這樣,你才不會(huì)今天博士,明天烈士,寒窗之后,寒酸依舊……

  中國和美國教育制度不同。但,這種對(duì)于研究生定位上的不同,考研者入學(xué)目的不同,其實(shí)反映的并不是“文化差異”或“中國特色”,而只是我們教育制度和社會(huì)意識(shí)的滯后而已??!千萬不要以其他任何理由,來掩蓋這個(gè)可悲但卻能夠迅速扭轉(zhuǎn)的落后現(xiàn)實(shí)。只要清醒了就好!

  想考研?――你確定嗎?

  你確定你的家庭夢(mèng)想不會(huì)因你一個(gè)錯(cuò)誤的答案而破滅嗎?

?徐小平

  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門;個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!

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